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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园全年教育教学计划XX年全年教育教学工作计划一、指导思想以关于幼儿教育改革与发展的指导意见为指南，进一步落实规程、纲要精神，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。二、工作思路以管理求生存，以质量求发展。以教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。三、主要工作强化教育教学常规管理。1建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理。2开展教师之间随机听课的活动。通过此次
2、活动督促教师备好课，上好课，提供教师之间相互学习的机会机会。3要求教师认真制定各学科学期计划，并按着计划有条不紊的进行常规教学。4根据各个年龄段，重新设计美术教育教学计划，要求幼儿在绘画、泥工、剪折、手工方面都得到充分的锻炼与提高。5积极调动骨干教师的引领作用，利用业务学习时间，请骨干教师指导全体教师提高业务，强化专业基本功。强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。本学期我们将制定新的制度，就幼儿等待时间过长这一问题进行行之有效的改善。缩短幼儿的等待时间，认真落实幼儿在园一日常规要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。学习省编教材、创办园内特色，促进幼儿全
3、面发展。在省编教材的学习中，我们注重幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。同时我们也要创办园内特色，寻找一条适合我园发展的新道路，研发适合我园成长的园本课程。同时1、重视体育活动，丰富幼儿生活。2、创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。每位教师一要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间。每班都将设了图书区、种植区、养殖区、美工区让幼儿区域活动丰富多彩。二要科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏活动的时间。三要注重活动的趣味性。要能吸引幼儿，贴进幼儿生活，建立在幼儿现有的经验基础之上。四要注重综合性。游戏活动是教学
4、活动的延伸，是达成教育目标的补充，要加强游戏活动的指导，通过区域游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。3、积极参加市里、区里组织的各项教育教学活动。园里也将组织开展各项提高教师专业素质的活动。4、本学期根据幼儿园实际情况，将增设托班和蒙班并制订科学的教育教学计划。加强家园联系工作，促进幼儿全面发展。具体计划如下：1、定期召开家长会，让家长了解幼儿月学习计划，周学习内容，及时了解家长要求，及时发现工作中存在的问题。2、办好家长学校，每学期至少开展两次家长学校专题讲座活动，提高家长育儿知识，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。3、预约谈话、开放日、亲子活动等
5、让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。4、在每一项新工作开展前，做好家长问卷调查工作，及时掌握了解家长的想法和要求，进一步完善工作。5、充分发挥网站的宣传、交流、沟通功能。让家长随时了解幼儿园工作。五、具体安排三月份：1、召开开学初家长会。2、制定各学科教育教学工作计划。3、积极开展各年龄段体能活动游戏。4、常规教学。5、家长学校。四月份：1、对各班教师进行听课指导。2、集体备课，听课评课；优秀课评选。3、教学开放。五月份：1、对各班教师进行听课指导。2、母亲节“妈妈，我爱你”主题活动。3、家长学校。4、幼儿各年龄段体能活动比赛。5、六一文艺汇演活动筹备。六月份：1、结合端午节和父亲节
6、开展双节活动。2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。3、文艺汇演活动。七月份：1、召开家长会。2、评选优秀教师。3、各项活动总结。4、假期工作安排。九月份：1、制定各学科教育教学工作计划。2、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教育。3、各班结合教师节，对幼儿进行庆教师节主题教育活动4、对各位教师进行听课指导。十月份：1、通过国庆节对幼儿进行爱国主义教育。2、家长学校。3、优秀课评选。7、幼儿各科学习考核。十一月份：1、检查教师备课情况。2、组织教师开展“教师技能大赛”活动。3、开展“感恩节”活动。十二月份：XX年幼儿园教育教学工作计划一、工作目标：本学期将深入开展幼儿园园本教学研究，全面实
7、施山东省幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动；通过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。二、教研重点：1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究，通过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排，将游戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。3、实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段，加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与
8、活动倾向性等特点研究，初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教，满足个体需要”的教育实施策略。、提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。1围绕有效性教学的认识，理解儿童学习与教师行为有效性关系，结合自身行为进行反思、剖析，形成观点。2学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。、充分认识幼儿生、心理发展规律和特点，研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的管理。1以“课程平衡，内容适切，满足个体，活动有效”为指导，着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计，实践重点抓好“集体教学与小组学习”，打造领域
9、精品课程。2结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改，并研究对不同发展阶段幼儿基本经验，了解、观测的方法。3开展区域学习研究及生活自理行为研究，开展对活动有效性的评价，着重为区域材料设计与投放进行评价研究。重视保育与教育结合，加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”，推班级保教工作一体化实施工作的推进。1确立保教结合理念，在实践中提出本班班级保育工作的指导语，分阶段落实本班保育措施，对一日活动各个环节形成共同预习保育行为。2推出“班级保育流程”的先进典型，以点带面形成多种幼儿保育为出发点的有效的预习模式，推动全园各班保育工作规范与精致化。3汇集近两年幼儿患病的资料，(工作计划)分析全年
10、不同病情的分布，总结幼儿发病规律，研究针对发病特点的营养、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。三、日常保教工作：1关注生活活动，培养幼儿自助自理行为的主动性。为幼儿自理自助行为提供条件，生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为。班级保教人员根据季节、气温的变化，合理地研究本班一日生活的流程。2开展幼儿活动记录评价的研究。每阶段区域学习中选择几项重点项目，将评价内容视觉化，对幼儿形成激励，让家长关注了解，促教师能进行每日集中性观察与汇总分析。立足于集体教学常态化，对集体教学的评估做好“目标达成及方法有效性”的问题与调整的研究记录，各年级班组定期安排沟通与主动交流。确立本学期幼
11、儿游戏定期效果，列出相应的观察项目，师生共同评价游戏行为，每两周班级作一次相应分析与调整。3拓展对幼儿体锻项目的开展，并深入研究幼儿运动素质的可达标项目。加强球、绳等训练，提高幼儿技能。加强幼儿户外体育游戏的开发，进行敏捷性、协调性及增强腿部力量的游戏。4、加强保教管理，实行“班务工作规范”。计划记录规范：按基本要求操作，按时明示、按序摆放，按内容顺序归档。、班级管理规范：一日活动管理流程合理定期分析班级物品齐全幼儿生活自理行为养成有序班级环境课程化卫生安全制度到位。个别儿童管理规范：对有发展问题的个别儿童特殊措施体弱儿童管理适时照顾方法规范有问题、有患病、有困难及时家访四、园本培训：学习归纳
12、有效教学方法幼儿园课程的相关理论界定、观点，尝试自修互评相结合的研修方式，提高教师对有效教学行为的认识。开展“师徒结对”活动，通过“师徒同课”活动，督促和展示学习效果，通过教师资源库，积累成长材料。针对教师共同难题，开展集体教学常态化的实践研究，加强教师对教学重点的把握及设计，对个别师生互动、与幼儿回应策略有困难的教师进行集中性培训。五科研工作：完成省级立项课题整合区域优质幼教资源，优化幼儿园管理工作，推动区域幼教事业高效发展结题工作。整理归纳园本五大领域课程的标准，充实相关的信息采集、案例研究，继续完善开发园本课程。通过专家入园听课指导、幼儿园优质课、优秀教案、说课比赛、随笔比赛等，培养一批
13、园级科研骨干教师，进行课题研究。完成市级课题游戏在幼儿一日生活中实施运用的探索与研究游戏在幼儿表达式创造力发展的地位与作用的研究的研究，完成幼儿园音乐游戏课程的初步实施，争取有论文、观摩课参加全国音乐教育大会。六、主要活动安排：二月、1、“我们开学了”开学仪式。2、元宵节主题系列活动。(来自:写论文网:幼儿园全年教育教学计划)3、“欢欢喜喜过大年”主题活动展。幼儿园环境创设。4、亲子悦读活动材料继续征集中。5、各领域教学体系学习6、推门听课，了解课堂教学常规。7、发放教材、教参、光盘、挂图等，落实到人。8、召开课题组成员会议，确定本学期课题研究内容及实施安排。9、建立教师个人成长资源库，成立幼
14、儿园保教资源库。XX-XX年度上学期幼儿园教育教学计划一、指导思想纲要指出，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。二、工作目标1）建合格教职工队伍，促进专业成长。2）认真抓好常规管理，提高保教质量。3）有效开展游戏活动，促进能力发展。4）安全工作常抓不懈，确保健康成长。5）开展家园合作工作，提高教师形象。三、具体措施1、建合格教职工队伍，促进专业成长。1）进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。2）树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。3）加强新教师的基本功训练，提高
