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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划审计模拟实训实验报告审计模拟实训实习报告一、实习目的审计实务模拟实验，主要是通过课堂对学生进行审计实务的模拟实验。以使我们初步掌握被审计单位的基本资料，分析案例，找异常，通过小组讨论和实际操作，掌握错账的更正方法，未达账项的调整方法等，把所学的理论与实践结合起来，为以后的学习打下良好的基础。比较系统的练习记账凭证的审核。比较系统的登记各种总分类账、明细分类账的审查。比较系统的练习会计报表的审查。将上述各项要求及实验步骤编写成实验报告。二、实习内容初步了解和评价客户1、业务性质、经营情
2、况、经营风险和所属行业的基本情况；2、组织结构和内部控制情况3、以前年度接受审计的情况制定审计实施方案1、审计目标：了解并分析被审计单位的内部控制制度的建立健全性，运行有效性，审查其财务报表，针对发现的问题，存在的缺陷和薄弱环节提出意见和建议，并作出评价。2、审计方法：审阅法，核对法，函证法，观察法，分析性复核，实质性测试等方法。3、审计范围和内容：被审计单位财务报表；内部控制制度；组织结构和管理制度。三、实习总结实习结论1、审计方法的运用；其主要目的是通过实验，掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。装订线2、内部控制的测试与评价；其主要目的是通过实验，掌握内部控制的测试、评审。3、审计重要
3、性、审计风险分析；其主要目的是通过实验，掌握审计重要性、审计风险应用。4、综合案例分析；其主要目的是通过实验，提高综合案例审查分析能力。5、审计报告；其主要目的是通过实验，提高编写审计工作报告能力。实习心得审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开审计，经济越发展审计工作就显得越重要。经过一学期审计实验课程的学习，在过去的一学期中老师组织我们审计班的同学进行了为期一学期的实训课程。通过这段时间的实践，使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践，我们才深切地理会到了
4、“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对审计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们审计知识水平的提高。虽然我们已经历了审计实训的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是审计实训所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。这一学期，通过对审计案例的学习和分析，掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容，掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围；更好装订线的运用各种方法的运用。在实验中我们遇到了一些问
5、题，但通过对这些问题的解决，巩固了以前所学知识。在实验中让我们感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心，还有就是团结合作的精神，审计工作分工细，一个人难以独立完成。审计报告的实验，让我们了解审计报告的意义和种类，基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。每做一次实训，感觉大家的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中，我们深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我们就没有去研究过，做的
6、时候突然间觉得真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我们必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促我们在学习的过程中不断的完善自我。虽说时间不长，但其中的每一次实训都使我们收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我们对一些审计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际；更让我们学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我们的学业，乃至我们以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今，实训课程即将结束，以上就是我们就对本学期实训做的一个小结，经过这次审计实训，我们明白了很多事情，使我们更认真的学习。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自
7、己，使自己在激烈的竞争中立于不败地！实验报告实验名称审计信息化模拟实验课程名称院系部:经济与管理学院专业班级：会计0902学生姓名：李娟娟学号:26同组人:无实验台号:教一115#机指导教师：余中福成绩：实验日期:XX年7月2日7月6日华北电力大学一、实验目的：通过审计模拟实验课程的教学，使学生能够掌握审计信息化的基本理论，学会对审计软件的基本操作，并初步具备利用现代审计软件技术对会计信息进行审计的能力。二、实验内容与实验要求：1、审计软件概述教学内容：审计的概念、审计的种类、审计的程序、审计的方法、Internet对审计的影响、审计软件的基本功能、审计软件的工作流程教学要求：掌握：审计软件的
8、基本功能理解：审计软件的工作流程了解：审计信息化的发展史与网络审计2、软件安装和基本操作教学内容：软件安装方法、审计软件组织机构管理功能、审计软件的操作界面、审计软件的系统设置、审计软件的综合设置教学要求：掌握：软件安装方法；审计软件组织机构管理功能；审计软件的操作界面理解：审计软件的系统设置了解：审计软件的综合设置3、审计准备与项目管理教学内容：审计软件在审计准备阶段的应用方法、利用审计软件进行项目管理、电子财务数据转换为审计软件标准的数据格式、利用审计软件的预警功能，确定审计重点教学要求：掌握：审计软件在审计准备阶段的应用方法理解：利用审计软件进行项目管理了解：电子财务数据转换为审计软件标
9、准的数据格式4、审计检查工具的应用教学内容：科目变动、科目对冲的审计检查方法、凭证查询、金额查询、科目余额表、现金和银行存款日记账的检查方法、科目日记账、多栏账、辅助账核算与账龄分析工具的应用教学要求：掌握：科目变动、科目对冲的审计检查方法理解：凭证查询、金额查询、辅助账核算了解：科目余额表、现金和银行存款日记账的检查方法5、审计查询工具的应用教学内容：科目查询工具的应用、查账工具的应用、综合查询工具的应用、PPS抽样工具的应用、审计方法库的应用教学要求：掌握：查账工具的应用；综合查询工具的应用理解：PPS抽样工具的应用了解：审计方法库的应用6、审计分析工具的应用教学内容：审计分析的基本方法、
10、审计分析的基本工具、使用报表公式向导编制并测试资产负债表、经济指标分析教学要求：掌握：审计分析的基本方法；审计分析的基本工具理解：使用报表公式向导编制并测试资产负债表了解：经济指标分析7、审计记录和审计报告教学内容：工作底稿编制平台、审计日记的编制方法、调整分录的编制方法和审定表的应用方法、复核工作底稿、检查审计作业、编制审计报告教学要求：掌握：工作底稿编制平台；审计日记的编制方法理解：调整分录的编制方法和审定表的应用方法了解：复核工作底稿，检查审计作业，编制审计报告8、数据采集工具的应用教学内容：数据采集原理、常用采集工具的操作方法、数据转换模板制作的基本方法和过程教学要求：掌握：数据采集原
11、理理解：常用采集工具的操作方法了解：数据转换模板制作的基本方法和过程三、仪器用具：四、实验方法与步骤：上机练习操作实验一：为会计师事务所进行机构设置实验二：运用审计软件项目管理功能和预警功能实验三：练习科目检查和凭证检查的方法实验四：账表检查和往来辅助账检查实验五：掌握科目查询的方法实验六：掌握查账工具实验七：掌握综合查询工具实验八：运用审计分析工具实施检查实验九：运用会计报表分析工具编制审核报表实验十：掌握经济指标分析工具实验十一：编制审计工作底稿实验十二：编制调整分录和审计报告实验十三：制作数据转换模板五、实验结果与数据处理：要求练习并提交以下测试内容：简述题1、角色为“系统管理员”的用户
12、能否参与审计项目？2、简述内控调查与内控测试的区别，为什么要进行内控测试？3、简述审计软件中审计查询和审计分析的常用工具有哪些？4、简述审计终结阶段可能需要做的审计工作底稿有哪些？上机操作题1、查找ABC公司XX年度名称中含“普莱克斯”的客户应收账款明细情况，并发询证函。2、查看ABC公司XX年度科目各月发生额，要求只显示借、贷方累计发生额和余额。3、利用“综合查询”，显示银行支出项目金额大于500,000元所有凭证，并将所查询凭证的结果保存至中间库中，命名“大金额预警结果”。4、利用“综合查询”功能查找被审计单位“招待费大于1000元”的所有凭证，对金额进行“降序”排列，找到支出金额较大的凭
13、证，将凭证“发送至底稿发送至空白审计工作底稿”中，将底稿存放于“审计实施”阶段，底稿名称自行命名。同时添加审计问题、审计成果等，添加某原始凭证照片附件。5、利用账龄分析工具，查询ABC公司XX年年末应收账款的账龄情况。6、利用“审计预警”功能查询“资金出借”疑点。选择金额最大的分录，进行“发送选中条目到疑点库”处理后，进入“审计成果疑点管理平台”中，完善“疑点类别”、“涉及金额/数量”、“疑点记述”等信息后，勾选“确定为问题”。7、查找借方金额500，000且摘要为“转款”的预收账款的具体凭证，并将该凭证发送至疑点问题。8、利用“科目趋势分析”功能，分析收入、支出情况。要求对“产品销售收入”、“产品销售成本”、“产品销售费用”同时分析，关注收入与成本走势不一致的月份，将分析图形结果发送至底稿，底稿保存在实施阶段，待进一步审查。9、使用PPS抽样工具抽查ABC公司发生应收账款大于5000元的凭证。10、对比分析流动比率、速动比率、资产负债率三项财务指标。11编制一个XX年7月5日“查看货币资金”审计日记，并创建关联底稿。12、编制调整
