河北省武邑中学2016-2017学年高二生物上学期周考试题(11.27,含解析)

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1、河北省武邑中学2016-2017学年高二生物上学期周考试题(11.27,含解析)1. 下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髄中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质【答案】B2. 特异性免疫的物质基础不包括A.免疫器官 B.兔疫细胞C.各种抗体和淋巴因子 D.唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸【答案】D【解析】特异性免疫是免疫器官,免疫细胞和免疫活性物质借助血液循环和淋巴循环而发挥作用,A、B、C正确。而唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸属于第一道防线,D错误。

2、【考点定位】本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】非特异性免疫和特异性免疫免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性有特异性组成第一道防线:皮肤、黏膜;第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成3. 下列属于第一道防线的是胃液对病菌的杀灭作用 唾液中溶菌酶对病原体的分解作用吞噬细胞的胞吞作用 呼吸道纤毛对病菌的外排作用皮肤的阻挡作用 效应T细胞与靶细胞接触抗体与细胞外毒素接触A. B. C. D.【答案】C4. 人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、

3、消化并消除。这种免疫是A.先天具有的 B.后天获得的C.针对某种抗原的 D.通过抗体起作用的【答案】A【解析】人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬消化并清除,这是第二道防线,属于非特异性免疫,是人人生来都具有的,A正确。第三道防线是特异性免疫,是后天获得的,B错误。针对某种抗原具有特异性,是第三道防线,C错误。通过抗体起作用是第三道防线,D错误。【考点定位】本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】非特异性免疫和特异性免疫免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性有特异性组成第一道防线:皮肤、黏膜;第二道防线:体

4、液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道防线:主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成5. 在体内体液免疫和细胞免疫是共同作用来维持内环境的稳态的,下列说法错误的是A.抗原物质既可以与抗体结合,也可以被T细胞识别B.抗原物质进入组织细胞后,抗体会与相应的组织细胞结合,刺激细胞消化抗原C.淋巴因子在细胞免疫过程中产生,广泛分布于内环境中D.记忆细胞可以接受同一抗原物质的刺激增殖、分化【答案】B【考点定位】本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。6. 能特异性识别抗原的细胞是(1)吞噬细胞 (2)T细胞 (3)B细胞 (4)记忆细胞 (5)浆细胞 (6)效应T细胞A.(

5、1)(2)(3)(4)(6) B.(2)(3)(4)(5)(6)C.(2)(3)(4)( 6) D.(1)(2)(3)(5)【答案】C【解析】吞噬细胞能识别抗原,但不能特异性识别抗原,(1)错误,A、D错误。T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞能特异性识别抗原,C正确。浆细胞不能识别抗原,B错误。【考点定位】本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】判断细胞识别作用的技巧(1)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞具有识别抗原的功能。(2)吞噬细胞无特异性识别功能,但能识别“非己”成分。(3)浆细胞不能识别抗原。以上三点可以总结为两个唯一:唯一没有识别功能的细

6、胞是浆细胞;唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。7. 下列属于特异性免疫的一组是A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痕预防糖丸【答案】C8. 在进行骨髄移植时,要选择型号匹配的,其目的是A.避免免疫排斥反应 B.防止其他杂物侵入C.保证骨髄移植过程顺利进行 D.同型比异型移植过程方便【答案】A【解析】要选择型号匹配的是为了避免免疫排斥反应,A正确。不能防止其它杂物侵入,B错误。不是为了保证骨髓移植过程顺利进行,C错误。同型和异型移植过程都一样,D错误。【考点定位】本题考查免

7、疫调节的应用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。9. 将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血淸能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血淸不能使小鼠了细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原 D.小鼠了细胞和家兔T细胞有相同抗原【答案】C10. 抗体的化学本质是A.球蛋白 B.糖蛋白 C.脂蛋白 D.多糖【答案】A【解析】抗体的化学本质是球蛋白,A正确。糖蛋白是位于细胞表面的,具有识别、保护和润滑作用的,B错误。脂蛋白可能位于细胞膜上,C错误。不是多糖,D错误。【

8、考点定位】本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。11. 吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示.下列叙述正确的是A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫【答案】B【解析】吞噬细胞不能特异性识别抗原,A错误。溶酶体参与抗原的加工和处理使抗原决定簇暴露出来,B正确。加工处理后的抗原可直接呈递给T细胞,C错误。抗原加工处理和呈递在体液免疫和细胞免疫中都有,D错误。【考点定位】本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】易错警示

9、与免疫有关的4个易错点(1)T细胞和B细胞的形成不需要抗原的刺激,而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。(2)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫,还在特异性免疫中发挥重要作用。(3)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶酶菌。(4)血液中的凝集素(抗体)与红细胞表面的凝集原(抗原)发生反应;抗毒素(抗体)与外毒素(抗原)发生凝集反应。12. 下列各项中,只属于细胞免疫功能的是A.抑制病菌的繁殖 B.使病毐失去感染人体细胞的能力C.使细菌外毒素失去毒性 D.效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡【答案】D13. 肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于

10、人体对该病毒免疫过程的说法正确的是A.EV71侵入机体后经T细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原B.效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D.患儿感染EV71后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底淸除【答案】D14. 病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示.下列相关叙述,正确的是A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠的体液免疫不受影响D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细

11、胞的特异性杀伤作用【答案】B【解析】因为吞噬细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫,所以吞噬细胞缺陷的小鼠非特异性免疫和特异先免疫都会受损,但因为有部分抗原可以直接刺激B细胞而产生体液免疫,所以还会有部分体液免疫,A错误。B细胞缺陷的小鼠无法合成抗体,但细胞免疫会存在,所以仍能对胞内病原体产生免疫反应,B正确。T细胞缺陷的小鼠大部分的体液免疫会受到影响,C错误。正常小鼠免疫产生淋巴因子,会增强免疫过程,但吞噬细胞对靶细胞没有特异性杀伤作用,D错误。【考点定位】本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】各种免疫细胞在来源和功能上的不同点细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞

12、摄取、处理、呈递抗原,吞噬抗原抗体的结合物B细胞造血干细胞在骨髓中发育识别抗原,增殖分化成为浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞在胸腺中发育识别抗原,增殖并分化成效应T细胞、记忆细胞,分泌淋巴因子浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞与靶细胞结合并使其裂解记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原,分化成相应的效应细胞15. 若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷C.几乎丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而入 D.有免疫功能的球蛋白合成能力不变【答案】B【考点定位】本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知

13、识点的理解掌握程度。【名师点睛】各种免疫细胞在来源和功能上的不同点细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞摄取、处理、呈递抗原,吞噬抗原抗体的结合物B细胞造血干细胞在骨髓中发育识别抗原,增殖分化成为浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞在胸腺中发育识别抗原,增殖并分化成效应T细胞、记忆细胞,分泌淋巴因子浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞与靶细胞结合并使其裂解记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原,分化成相应的效应细胞16. 下图为体液免疫示意图,有关叙述正确的是A.过程都需要细胞膜上糖被的参与,过程主要发生在内环境中B.骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞C.个浆细胞可以产生多种相

14、应的抗体D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应,因为过程可迅速完成【答案】A【考点定位】本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】各种免疫细胞在来源和功能上的不同点细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞摄取、处理、呈递抗原,吞噬抗原抗体的结合物B细胞造血干细胞在骨髓中发育识别抗原,增殖分化成为浆细胞、记忆细胞T细胞造血干细胞在胸腺中发育识别抗原,增殖并分化成效应T细胞、记忆细胞,分泌淋巴因子浆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞与靶细胞结合并使其裂解记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原,分化成相应的效应细胞17. 如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,af表示不同种类的细胞,下列说法中错误的是A.造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程B.c和d在不同的场所发育而成C.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同D.当再次受抗

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