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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划孩子读书计划家庭亲子读书计划一、读书目标：1、通过阅读，提高孩子的阅读能力和欣赏水平2、让孩子掌握读书方法、技巧，学会读书，并自觉积累。3、让孩子在读书中体验到读书能给自己带来快乐。二、读书书目：经个人整理，根据现拥有的书籍，计划读书有影响孩子一生的101个经典童话、十万个为什么、一千零一夜、上下五千年、影响孩子一生的101个亲情故事、雾都孤儿、小王子、增广贤文、三国演义、水浒传，以及各种童话、哲理故事等。爸爸妈妈以自己专业书籍学习为主，兼读经典、有益的课外书目。三、读书时间：周一至
2、周五以睡前半小时为主，周六周日保证白天半小时，睡前半小时。四、读书措施1、认为好的词、语句勾画下来，读书时要手中有笔，树立“读书须动笔，无笔不读书”的理念2、读完一本书，让孩子描述故事情节，并给予一定奖励，帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来3、周末将一周读过的书籍进行整理，写成读书笔记。4、爸爸、妈妈在孩子读书时间做到不干扰孩子，以孩子学习为主五、读书奖励：设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书计划的，画五角星作为标记。当月除特殊情况外全部完成读书计划的，可满足合理要求一个。希望通过我们的亲子读书计划，让孩子养成多读书、爱读书、读好书的好习惯，培养孩子的阅读兴趣，让孩子在读书中收获快乐
3、、收获幸福！。儿童阅读计划XX-09-0321:30:18|分类：育女日志|字号订阅如果你是家长，这本阅读计划会给你提供多个与孩子交往、交流的角度，让你更了解孩子，改变或完善与孩子的关系；如果你是老师，这本阅读计划可以为你提供工作上的便利，让你可以更了解学生；如果你是孩子，这本计划就是一个老师，它会无声地引领你走向美好。这是一本具体引导教师和家长根据不同年龄、不同个性、不同阅读心理，帮助孩子选择图书的指南，是亲近母语儿童阅读成长计划的重要书目。大家不妨看一下。第一章放飞快乐的青鸟自信#8226;乐观低年级嘲笑丑陋了不起的狐狸爸爸像孩子一样可爱小猪唏哩呼噜如沐春风第十二只枯叶蝶中年级随心而动柳树
4、风声最盼望的童年长袜子皮皮快乐着你的童年笨狼的故事高年级为你欢喜为你忧女儿的故事时尚与传统的融合e班e女孩幸福近在咫尺青鸟第二章紧紧握住你的手珍惜#8226;感恩低年级温暖的诗意猜猜我有多爱你你是我们的天使你来了，我们就变成一家人变呀变呀变爷爷一定有办法中年级为反对找个理由兰心的秘密我的心啊在家乡时代广场的蟋蟀我们拥有一颗心乌丢丢的奇遇高年级用心寻找小王子简单也可以精彩亮晶晶感情是世界上最黏的胶水我的妈妈是精灵第三章涂抹童年的本色幻想#8226;冒险低年级天真快乐的乐趣爱丽丝漫游奇境我不知道风是在哪个方向吹随风而来的玛丽阿姨寻找男子汉装在口袋里的爸爸中年级春天来了雄狮#8226;女巫和衣橱唤醒
5、童年的幻想魔法师的帽子漫画般的故事大林和小林高年级想象力就是所向披扉的魔法大魔塔静静如兰花开放风的旱冰鞋随幻想飞翔格列佛游记第四章捧出我真诚的心分享#8226;接纳低年级这个城市不寒冷城市的麻雀快乐其实很简单鬼精灵让生活更光彩凯琪的包裹中年级特别的你有特别的美鼹鼠的月亮河我们曾经的样子淘气的故事让这个世界更美丽花婆婆高年级捍卫尊严西顿野生动物故事集你真是一个好孩子窗边的小豆豆爱是一片晴朗的天人间有情天第五章敢问路在何方坚持#8226;执著低年级光荣的荆棘路安徒生童话全集为愿望而努力鼹鼠做裤子为名誉而战舒克和贝塔历险记中年级为自由而坚持邦戈历险记交换的代价出卖笑的孩子永远的飞翔彼得潘高年级勇敢者
6、最美的姿态草原上的小木屋我就是我风之王寻觅没有终点一只狗和他的城市第六章天使在你左右关爱#8226;宽容低年级快乐消融豆蔻镇的居民和强盗童心童趣无法抵挡我和小姐姐克拉拉关注你身边的人和物卡夫卡变虫记中年级就是那棵树爱心树善良与微笑桥下一家人成长路上诱惑多木偶奇遇记高年级用心编织夏洛的网外面的世界精彩而无奈狗来了用美好洗涤心灵蓝鲸的眼睛第七章站直了，别趴了勇气#8226;坚强低年级不怕挫折的人离希望最近小鼹鼠的土豆带着勇气向前小蛋壳历险记魅力永存格林童话中年级坚毅与诗意并行蓝色的海豚岛永恒的微笑妈妈走了吹出我心中的嘹亮吹小号的天鹅高年级站立天地间鲁宾孙漂流记让我们携手面对再见，西蒙用心灵飞翔假如
7、给我三天光明第八章蓝天与碧海的又眸性别#8226;情感低年级用爱追啊追逃家小兔其实我和你一样鳄鱼怕怕牙医怕怕远远的一缕微笑一百条裙子中年级女孩子的心思女生日记谎言与真实伊尔莎出走了爱像一阵风本爱安娜高年级你在我的故事里男生贾里女生贾梅有爱相随少女的红发卡痛苦着曾经的快乐快乐王子第九章慢慢咀嚼橄榄成功#8226;成长低年级无法替代的过程再见，老蓬风雨过后见彩虹小皮斯凯的第一次旅行就这样慢慢长大一年级大个子二年级小个子中年级焦躁不安的渴望总有一天会长大在学习中成长小鹿班贝真真假假绝招高年级阳光灿烂的飞翔我要做个好孩子记忆中的圣殿草房子每一个孩子都七彩缤纷坏女孩第十章生命是流动的河生存#8226;思
8、索低年级生命的诗意黄叶儿跳舞真心地为你祝福祝你生日快乐爱是生命的源泉活了100万次的猫中年级且看我从容而优雅再见了，艾玛奶奶游走在生死之间天蓝色的彼岸善良而从容奥菲利亚的影子剧院高年级生命意味着变化不老泉生命是一条河流小河男孩学会倾听学会爱毛毛亲子共读计划一、指导思想在为孩子营造良好物质环境的同时，还要为孩子营造良好的人文环境。着眼于孩子的终身发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，在理解、鉴赏文学作品的同时，陶冶情操，树立理想。二、计划目标1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野。3、让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯。
9、4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格。5、通过亲子共读，增进父母与孩子的情感交流。三、实施方案家校联系，指导“亲子共读”活动1、三月七日邀请四年级家长进校园，与孩子共同听课。由林娜老师执教课外阅读指导课我的爸爸叫焦尼。2、邀请章淑勇老师开设“亲子共读书籍”的讲座，邀请家长、学校语文老师听取讲座。3、请四年级家长代表讲述养成孩子爱看书，看好书习惯的经验心得，与听课家长形成互动。4、邀请肖月珍老师与家长交流学校读书方案，指导家长如何在家与孩子共读一本书。家中亲子共读活动1、每天晚上进行20分钟的亲子共读，双休日、节假日每天最少30分钟，做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯。2、引导(来自:写论文网:孩子读书计划)孩子提高阅读效率，采用精读与速度相结合的方式进行阅读。3、积累好词好句，最重要的是活学活用，引导孩子从书中提取精华，理解精辟语句的精妙之处，并记在心头，转化为自己的语言、4、引导孩子背诵经典段落和篇目。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
