三年级上册口语交际、习作——我们的课余生活图文

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1、,我的课余生活,就是课余课外的,健康的,不影响学习、生活的兴趣爱好.比如:运动、 写作、上网什么的.,1、什么是课余生活?,2、你的课余生活有哪些?,3、请选择一件你最喜欢的活动给大家说清楚。,“课余生活”就是上学读书以外的时间里发生的 一些事情。,下课 放学 周末 寒假和暑假,读书 旅游 集邮 养花 养金鱼 书法 舞蹈 弹琴 小制作 小发明 网页制作,注意顺序:时间 地点 活动步骤程序(先再然后最后) 感悟和收获,我们只要从看到的、听到的、想到的和经历过的事情中挑选出一件来,说清楚它的前后经过和这件事给我们的感受,那就能写出丰富多彩的课余生活啦!,我的课余生活,首先我们思考:把作文写成几个部

2、分,一个部分为一个段落。,好的开头是成功的一半。,精彩的开头,我的课外生活丰富多彩,其中我最喜欢的(印象深刻的就是),完美的结尾,( )丰富了我的课余生活,也给我带来了无比的快乐!,好的开头,青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢至于我,我却要对看课外书情有独钟。 我的课余生活丰富多彩。 课堂上的学习是有趣的,课余的生活是多彩的。 课堂上的生活有时沉闷,但课余的生活却总有欢声笑语。,好的开头,我的课余生活真是丰富多彩,每当下课时,我和同学们跑着、跳着一起来到操场,一起快乐的玩着,操场上,我们玩得游戏很多很多:丢

3、手绢、踢毽子、跳皮筋最有趣的是“老鹰抓小鸡”。 我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。 我的课余生活丰富多彩,唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢,但我最喜欢的是读书和画画。,好的开头,我的课余生活丰富多彩,就像万花筒一样色彩斑斓。我喜欢在书的海洋里遨游,也喜欢做各种游戏,更喜欢在草丛、花丛中寻找各种昆虫如金龟子、蝉等 我的课余生活是丰富多彩的,有扔沙包,爬单杠,双杠和打水仗没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢的就数旅游了。 我的课余生活是怎样度过的,你想知道吗?我爱看课外书,爱画画,爱唱歌,更爱放风筝。我的课余生活总是那么轻松愉快,那么丰富多彩,多么快乐。 我的课

4、余生活丰富多彩,五花八门,但我最喜欢的还是下象棋。,好的开头,我的课余生活像个万花筒,又像七彩的泡泡。小朋友,要不要来看看我的课余生活呀?我的课余生活也很丰富,打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是 我的课余生活像一座七彩桥,像游泳、唱歌、跳舞、画画、看书都令我的生活绚丽多彩、快乐无比,尤其是,已经成了我的最爱。,如何开头?,俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢至于我,却对看课外书情有独钟。 我的课余生活丰富多彩,唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢,但我最喜欢的是读书和画画。 你知道我的课余

5、生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。,如何结尾?,书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉! 画画使我的生活变得更充实、更快乐。这就是我丰富多彩的课余生活。 只要我一踢起足球,所有的烦恼都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。,讲一件事情,首先交代时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 环境描写(优美的句子) 把事情说完整,说清楚。,1、注意标点符号 2、错别字 3、说清楚,事情的起因、经过、结果,最后段落 写写自己的感受,受到的启发。吸取的经验教训。也可以谈谈自己的心情,点此播放教学视频,金色的草地的第二段 “有一次弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:谢廖沙!他

6、回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。” (语言、动作描写体现“快乐”。),点此播放教学视频,爬天都峰 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样 (爬山的过程体现“快乐”。),点此播放教学视频,槐乡的孩子 男孩常常爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。 (削槐米的过程体现“快乐”。),点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教学视频,点此播放教

7、学视频,言之有物:,1、游戏娱乐活动: 踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡” 2、个人爱好方面: 画画、滑滑板、打球、钓鱼、看书 3、家务劳动方面: 洗衣服、洗碗、做饭、打扫卫生 4、课余辅导训练,如:绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道,点此播放教学视频,我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。 、 、 我都喜欢。要说我最喜欢做的事,那还得是 。 给我带来了不少的快乐,不但 还 ,这样的生活真是开心!,鹦鹉学舌说一说,点此播放教学视频,口语交际要求: 1、态度大方 2、声音响亮 3、口齿清楚 4、表达完整 5、语句通顺,点此播放教学视频,课余,我们有时看动画片,有时跟着爸爸妈妈外出旅游,有时帮

8、大人做家务,有时去公园看看花,看看草,看看蓝天白云这一切都为我们的课余生活增添了色彩,点此播放教学视频,我们只要从看到的、听到的、想到的和经历过的事情中挑选出一件来,说清楚它的前后经过和这件事给我们的感受,那就能写出丰富多彩的课余生活啦!,点此播放教学视频,我知道了,习作原来是这样: 1、写课余参加的活动,有趣的、高兴的、难过的、愿意写的事。 2、写完可以读给爸爸妈妈听,一起分享。,点此播放教学视频,我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。我喜欢( )、( )、( ) 其中,我最喜欢( )。,开头:总说:课余生活丰富多彩,点此播放教学视频,结尾:说感受和收获,我的课余生活过得很快乐,( )使

9、我学会了( ),让我懂得了( )。,点此播放教学视频,我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。 、 、 我都喜欢。要说我最喜欢做的事,那还得是 。 有一次 我的课余生活过得很快乐,( )使我学会了( ),让我懂得了( )。,妙笔生花写一写,点此播放教学视频,思考准备,这次写作的内容是“课余生活“,不是“课间生活“,可以是放学以后,或者是双休日、节假日 的生活,而不是偶然参加的活动.,同学们的课余生活应是丰富多彩的;这些事情中,哪件事给你印象最深,哪件事你最感兴趣,哪件事最让你觉得高兴,哪件事是你最想告诉别人的?,请同学们用2至3句话简单介绍一下自己的课余爱好,我在课余喜欢_,我们喜欢做一件事

10、总是有原因的,是什么激发了你对它特别的有兴趣?是由于同学的介绍,还是你自己独特的发现呢?我们要写出自己的真实想法.,大体思路,其次,要交代原因,写出想法,第三,要抓住重点,记叙具体.,做任何事情,往往会遇到一些困难或者挫折,面对它们你是怎么想的,又是怎么做的?这是本次作文练习的重点.同时,还需要我们把事情发展顺序写清楚,并且要把重要的地方写详细具体.,大体思路,这篇作文如何开头?,一、自然式开头: 青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多姿的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢至于我,却对看课外书情有独钟。 二、点明中心式开头: 我的课余生活丰富多彩,

11、唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢,但我最喜欢的是读书和画画。 三、疑问式开头: 你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。,具体指导,中间部分如何写?,把过程写清楚。最好抓住重点,记叙具体、生动。 我们在记叙一件事情前,要认真想一想,这件事的起因是什么,经过情形怎样,最后是什么结果,并按照这个顺序把过程写清楚。,具体指导,如 何 结 尾?,一、首尾呼应式结尾: 书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉! 二、篇末点题式结尾: 画画使我的生活变得更充实、更快乐。这就是我丰富多彩的课余生活。 三、总结式的结尾: 只要我一踢起足球,所有的烦恼都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限

12、的乐趣。,具体指导,佳作欣赏,我的课余爱好 我的课余爱好可多啦!有跳舞、弹琴、绘画我最喜欢的就是绘画了,虽然我并没有学画画,可我觉得画画给我带来了许多快乐。(开门见山式的开头) 为什么我喜欢画画呢?我是从一件小事看出我有绘画的天赋。一次,学校要画关于安全的画。我回家后冥思苦想,终于想到照着淘气包马小跳上面画。我先照着书上画了一个马小跳,又画了一个张达,嘿!还真像!我又随便画好了一个小女孩,也很好看,三个人搭配起来就更好看了。我又勾线,然后涂色,终于画好了。第二天,我的画受到同学们的称赞,老师也把我的画展示给同学们看,大家都发出“哇!”的赞叹声。我的话也在全校被展览了,而且第一张就是我的呢!这时

13、,我才发现我有绘画的天赋。(写了为什么喜欢画画的具体原因) 从这次展览中我看到了我的汗水,我的努力,让我明白了只有努力才能成功!从那时到现在,我的画一直受到老师、同学的赞美。(道出了自己的切身体会) 现在我越来越喜欢画画了,不过,我永远忘不了那次展览,因为那次展览让我知道了我有绘画的天赋,所以才创作出现在美好的作品!(结尾点明中心,总结全文),学舞蹈 我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。 记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个

14、动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢! 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。,我的课余爱好,既不是在热闹的球场上,也不在喧哗的大街,而是在图书馆里。 一放学,我就飞快地跑回家看书。在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图;智力测验,使我绞尽脑汁,冥思苦想;战斗故事,把

15、我带到枪林弹雨的沙场;小实验,又使我沉浸在知识的海洋里。我看过格林童话,红楼梦,三国演义多少本书啊! 书是我最亲密的伙伴,书使我对未来充满无限向往,书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声,还是那喧哗的遭杂声,都不能打扰我。 我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。 书包里,放着成语故事,西游记;书架上,堆放着学古诗,醒世恒言等各种类型的书。 书占据了我的课余生活。 我的课余生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。,学 滑 冰,告别了一天的学习压力,轻松的课余生活又来到了 让我再难忘的是到人民广场去滑旱冰。 刚开始,我滑得很慢很难慢,还常

16、常弄得“四脚朝天”,爸爸在边上看着我说:“你一定要掌握好平衡才能滑好,不然就滑不好旱冰的”。我说:“知道了”,我便照爸爸说的去滑了一圈又一圈,果然,我滑得慢慢好起来了。只见爸爸又拿出了几个瓶子放在地上一字排开,叫我练习滑交叉。交叉就是把两只脚交叉绕过瓶子,刚开始,我怎么也学不会,爸爸又说:“你还是要平衡身体才能滑好”。我说:“好”。我就学着学着,一会就有一点会了,我好高兴啊!爸爸在边上说:“加油!加油!不能骄傲”。我说:“行”。不知不觉时间不早了得回家了 就这样,我的课余生活因有了滑旱冰而快乐,习作内容:我的课余爱好 写作要点:、语句通顺 、条理清晰 、重点突出 习作题目:自拟。例如:看书学英语 我的课余

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