三年级语文上册 第二单元 5 铺满金色巴掌的水泥道一课一练 新人教版

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1、5 铺满金色巴掌的水泥道基础积累大巩固一、读拼音,写词语 mng lng lu y gu z pi li y cng二、形近字组词。铺( ) 院( ) 列( ) 则( ) 排( )葡( ) 完( ) 例( ) 测( ) 非( )三、在括号里填上恰当的词语。 ()的水泥道 ()的天空 ()的水洼()的小雨靴 ()的叶子()的地毯()的小巴掌 ()的小鸟四、写出下面加点词语的近义词。1啊!多么明朗()的天空。 2它们排列得并不规则(),甚至有些凌乱()。五、按要求写词语。 1亮晶晶(ABB式)_2一片一片(一A一A式)_3金黄(表示颜色的词)_六、下列句子是比喻句的是()。 A每一片梧桐树的落叶,

2、都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 B他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。C几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。阅读能力大提升七、阅读短文回答问题水泥道像铺(pp)上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhnnin)在水泥道上。它们排列得并不规则,相反,很凌(lnlng)乱。然而, 这更增(znzng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天里变得金

3、黄的叶丛间 愉快地欢跳着 歌唱着 要是不怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!1根据课文内容填空。 _ _地走着 _ _地数着 _ _地跳着2选择括号内正确的读音,打“”3.用“ ”画出文中的比喻句。并填空水泥道像_。梧桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。4“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”我用_的方法理解了句中加点词,它的意思是_;我还会用它造句: _5从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。_ _ 6.我要为作者写一句赞美门前水泥道的话。 _。思维创新大拓展八.仿写句子。(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 (2)你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着 2

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