《4.7.2新北师大版九年级数学上第四章图形的相似4.7.2相似三角形的性质2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.7.2新北师大版九年级数学上第四章图形的相似4.7.2相似三角形的性质2（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级数学(上) 第四章 图形的相似,第7节 相似三角形的性质（二）,（1）什么叫相似三角形？,对应角相等、对应边成比例的三角形,叫做相似三角形.,（2）如何判定两个三角形相似？,两个角对应相等； 两边对应成比例，且夹角相等； 三边对应成比例.,回顾与复习,对应高的比 对应中线的比 对应角平分线的比,相 似 三 角 形,都等于相似比.,相似三角形的性质,定理 相似三角形对应高的比、对应角平分线的比、对应中线的比都等于相似比.,回顾与复习, 探索新知,如图，ABCABC ，相似比为2 (1)请你写出图中所有成比例的线段; (2)ABC与ABC 的周长比是多少？ 面积比呢？,问题： 两个相似三角形
2、的周长比会等于相似比吗？,相似三角形的性质,下图分别是边长为1、2、3的等边三角形，它们都相似吗？,(1),(2),(3),1,2,3,(1)与(2)的相似比=_, (1)与(2)的周长比=_ (2)与(3)的相似比=_, (2)与(3)的周长比=_,1 2,结论： 相似三角形的周长比等于相似比,（都相似）,2 3,1 2,2 3,已知ABC ABC，且相似比为k。 求证：ABC、 ABC 周长的比等于k,证明：, ABC ABC,即ABC、 ABC 的周长比等于相似比,结论： 相似三角形的周长比等于相似比,问题:两个相似三角形的面积之间有什么关系呢？,相似三角形的性质,1,2,3,1 2,（
3、1）,（2）,（3）,(1)与(2)的相似比=_, (1)与(2)的面积比=_ (2)与(3)的相似比=_, (2)与(3)的面积比=_,1 4,2 3,4 9,结论：相似三角形面积的比等于相似比的平方.,已知ABC ABC ，且相似比为k，AD、 AD 分别是ABC、 ABC 对应边BC、 BC 上的高， 求证：,证明：,ABC ABC,结论：相似三角形面积的比等于相似比的平方., 议一议：,如图四边形ABCD四边形ABCD，相似比为k （1）四边形ABCD与四边形ABCD的周长比是多少？ （2）连接相应的对角线BD，BD，所得的BCD与 BCD相似吗?如果相似，它们的相似比各是多少？为什么
4、？, 议一议：,(3）ABD，ABD，BCD，BCD的面积分别是 ,那么 各是多少？ （4）四边形ABCD与四边形ABCD的面积比是多少？ 如果把四边形换成五边形，那么结论又如何呢？,两个相似的n边形呢？,相似多边形对应周长的比都等于相似比。,相似多边形面积的比等于相似比的平方。,相似多边形对应边的比叫做相似比。,1.如果两个三角形相似,相似比为35,则对应角的角平分线的比等于_.,2.相似三角形对应边的比为2:5, 那么相似比为_, 对应角的角平分线的比为_, 周长的比为_, 面积的比为_.,35,2:5,课堂训练,2:5,2:5,4:25,(1)ADE与ABC相似吗？如果相似， 求它们的相
5、似比.,A,B,C,D,E,14,(2) ADE的周长ABC的周长_.,14,例.如图，DEBC， DE = 1, BC = 4，,(4),例2：如图：将ABC沿BC方向平移得到DEF，ABC与DEF重叠部分（图中阴影部分）的面积是ABC的面积的一半。已知BC=2，求ABC平移的距离。, 独立练习,判断正误： （1)如果把一个三角形三边的长同时扩大 为原来的10倍，那么它的周长也扩大为原 来的10倍； （ ） （2）如果把一个三角形的面积扩大为原来 的9倍，那么它的三边的长都扩大为原来的 9倍 。 （ ）,1、相似三角形对应边成_,对应角_. 2、相似三角形对应边上的高、对应边上的中线、 对应
6、角平分线的比都等于_. 3、相似三角形周长的比等于_， 相似三角形面积的比等于_.,课堂小结,相似比的平方,相似三角形的性质,相似多边形也有同样的结论,比例,相等,相似比,相似比,1.如图,在正方形网格上有A1B1C1和A2B2C2 ，这两个三角形相似吗? 如果相似,求出A1B1C1和A2B2C2的面积比.,2 : 1,解：相似,因为相似比是 所以面积比是,4 : 1,知识技能,2如图，在 ABC 和 DEF 中，G，H 分别是边 BC 和 EF 的中点，已知 AB = 2DE， AC = 2DF， BAC = EDF （1）中线 AG 与 DH 的比是多少？ （2）ABC 与 DEF 的面积
7、比是多少？,知识技能,知识技能,3如图，RtABC RtEFG，EF = 2 AB，BD 和 FH 分别是它们的中线，BDC 与FHG 是否相似？如果相似，试确定其周长比和面积比,4一块三角形土地的一边长为 120 m，在地图上量得它的对应边长为 0.06 m，这边上的高为 0.04 m，求这块地的实际面积.,5小明同学把一幅矩形图片放大欣赏，经测量其中一条边由 10 cm 变成了40 cm，那么这次放大的比例是多少？这幅画的面积发生了怎样的变化？,问题解决,7如图，在ABC 中，点 D，E 分别在边 AB 和 AC 上，且 DEBC （1）若 ADDB =1 1，则 SADES四边形DBCE 等于多少？ （2）若 SADE = S四边形DBCE，则 DEBC，ADDB 各等于多少？,问题解决,1、已知两个等边三角形的边长之比为 2 ：3，且它们的面积之和为26cm2，则较小的等边三角形的面积为多少？,拓展训练,2、如图，FG/BC，AEFG，ADBC， E、D是垂足，FG=6，BC=15， 则(1)AE：AD是多少？ (2)若AD=6，求DE=？,拓展训练,
