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1、表达要得体,学习目标,1、根据表达目的，注意读者对象的特点和应用的场合，以得体地表达。 2、在写作中能够恰当使用词语与句子，做到语言表达得体。 3、初步了解一些实用文特点，根据其特点选择得体的表达方式与内容。,首先应考虑写作的目的； 还要注意读者对象的特点和应用的场合； 另外，要注意恰当使用礼貌用语； 最后，语言得体还意味着要根据文体的特点，选择得体的表达方式和内容。,要做到表达得体,准确使用谦辞与敬辞，有助于我们做到表达得体。,对别人称自己的长辈和年长的平辈冠以“家”； 对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”； 称别人家中的人，则冠以“令”； 常见的谦辞还有 “小”“拙”“鄙”“寒”“愚”等；
2、 常见的敬辞还有 “贵”“大”“高”“贤”“尊”等。,这次我们从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师黄教授祝寿。黄教授视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。黄教授又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰。,这是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，表达得体吗？,倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。,一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 标题 首行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。,称呼 一般顶格写在第二行开头。 称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
3、如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。,正文 第三行空两格写正文。 一、写明倡议书的背景原因和目的。 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。,二.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均需一一写。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。,结尾 要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿
4、的话。 落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。,感谢信写作格式是书信体。写作时应篇幅短，中文200字左右即可；对收信人为自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把对方给你带来的好处都写清楚，不要含糊其词；表示感谢的话要合乎往来的习惯，语气不应过于卑屈。谢意之外，如果允诺别人什么应切实可行，能说到做到。,正文主要写两层意思，一是写感谢对方的理由，即“为什么感谢”；二是直接表达感谢之意，即“感谢什么”。 (1) 感谢理由。首先准确、具体、生动地叙述对方的帮助，交代清楚人物、时间、地点、事迹、过程、结果等基本情况；然后在叙事基础上对对方的帮助作恰贴、诚恳的评价，以揭示其精神实质、肯定对方的行为。在叙述和评价的字里行间要自然渗透感激之情。 (2) 表达谢意。在叙事和评论的基础上直接对对方表达感谢之意，根据情况也可在表达谢意之后表示以实际行动向对方学习的态度。,邀请书正文要写清楚邀请的事由、时间、地点，以及有关要求或注意事项。如是向单位发出邀请，还需写明被邀对象和人数。,
