通城县2013—2014学年度下学期第二次调研考试

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1、九年级语文试卷 第 1 页 (共六页)通城县 20132014 学年度下学期第二次调研考试九年级语文试卷温馨提示:1本试卷分试题卷和答题卷;全卷 25 小题, 满分 120 分;考 试时间 120 分钟。2在答题前,请将自己的学校、姓名、准考 证考号填写在试题卷和答题卷指定的位置,同 时认真阅读答题卷上的注意事项。考生答 题时, 请按题号顺序在答 题卷上各题目的答题区域内作答,写在试题卷上无效。一、积累运用(20 分)1.下列词语中,加点字读音和字形全都正确的一项是(2 分)A收敛(lin) 尴尬(gi ) 销声匿迹(n)周道如砥(d)B譬喻(p) 迸射(bng ) 冥思暇想(xi ) 万恶不

2、赦(sh)C踌躇(ch )匀称(chn)广袤无垠(m o) 叱咤风云(zh)D汲取(x) 伫立(zh) 根深蒂固(d) 忍俊不禁(jn)2.古诗词默写。 (4 分) 池上碧苔三四点, ,日长飞絮轻。 (晏殊破阵子 ) ,坐看云起时。 (王维终南别业 )杜甫登楼中运用典故,借古讽今,表达诗人空怀济世之心,苦无献身之路的无限感伤的诗句是: , 。 长歌行 中比喻光阴一去不复返, “劝君惜取少年时 ”的诗句是: , 。3.下列各项表述正确的一项是(2 分)A. “多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。 “这个句子运用了比喻、夸张的修辞手法。B. 谓语是对句子的主语做陈述的成分,说明主语是

3、什么或怎么样。如:那个人我认识。句中的“认识” 就是谓语。C. 我区在新型城镇化的战略中能否抓住机会,关键在于进一步解放思想。这个句子表述准确,没有语病。D. MH370航 班 失 联 , 20多 个 国 家 多 日 来 全 力 搜 索 , 仍 杳 无 音 讯 , 这 真 让 人 揪 心 。 句 中 加 点 的 词 语 运用 恰 当 。4.下列各项表述错误的一项是(2分)A. 儒林外史是清代小说家吴敬梓的一部长篇讽刺小说, 范进中举选自这部小说。B. “这是怎么啦?同学们。 ”张老师一进门就问。上面这句话中的标点符号运用有错误。C. 锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练。这句话属于小说中的自然

4、环境描写。D. 我们日常读书、看报,有时会见到“子日诗云”这样的字眼,其中“子”指孔子(孔夫子) , “诗”指诗经 。5. 名著阅读。 (3 分)“我得往前走吗,先生?”我问。 “我得离开桑菲尔德吗?”“我相信你得离开, 简。我很抱歉,简妮特,可是我真的相信你得离开。 ”这是个打 击,可是我没有 让它把我打垮。“好吧,先生,往前走的命令一来,我就可以走。 ”上述这段文字节选自世界文学名著简爱 。主人公简爱在桑菲尔德庄园中的身份是 ,这个“打击”是指 ,从课文节选精彩片段或上述文段中可以看出简爱的性格特点是 。6.下列对赵师秀的约客一诗,赏析不正确的一项是(2 分)黄梅时节家家雨,青草池塘处处

5、蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。A.开篇两句写景,以“热闹” 的环境来反衬雨夜的“寂静” 。B.第三句点题,以“ 夜半”说明诗人等候时间之久。C.第四句“敲棋子 ”这一细节,表现了诗人焦灼的心情。 D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。7. 综合性学习。 (5 分)一天中午休息的时候,甲同学在教室里 练字,乙同学看到后,说:“现在电脑这么普及,打字又快又好看,何必费时费力去练 字。 ”甲同学说:“电脑再普及,也不能完全替代手写,我觉得能写出一手好字很酷,花点时间练习,太有必要了。 ”(1)依据上述材料,甲乙两位同学就什么问题展开讨论?请你用简洁的语

6、言概括。(不超过 15 个字) (2 分)(2)你支持哪一种看法,说说你的理由。(2 分,50 字左右)(3)请将“中国梦”三字工整、美观地写在田字格里。 (1 分)二、阅读理解(50 分)(一)阅读下面的文章,完成 811 题。 (14 分)家里养着月亮正在 专心上网,突然屏幕漆黑,我陷入无边的黑暗。阳台上传来小女儿的尖叫。停电了。 别的楼上都黑洞洞的。我慢慢摸索着找打火机,心想,好好的怎么就停电呢?真烦人!忽听女儿惊喜地喊:“爸爸,快来! ”我借着外面淡淡的天光走到阳台,问:“怎么啦?” 她指指地面,有一个清晰的影子。停电了怎么有影子呢?我才 发现阳台比屋里亮得多,而外头没有灯。疑惑地找,

7、最后,发现天空有一盏极大的灯,明月浩浩地把万里清辉泼向大地,无声无息,气势磅礴而写意,色彩华丽而奢侈。我被这充满神迹的月光镇住了。夜空洗过一样洁净 而深邃, 发着微光,像黑色绸缎那样柔滑而有质感,使我想伸手触摸。星星只三五个,随意地散落在夜空,相隔很远,似乎在说着我听不到的神秘对话。月亮玉一样白,灿灿地发出光辉,那光辉又有一种恬静、幽雅、 亲切,明亮而不刺眼,使我可以正视。我的心慢慢沉静,沉静,融化在月光里,心底渐渐有一种柔软、润 湿的东西漫上来。 蓦然想起好久没看到月亮了,多久了?记不起。我喃喃自 语 :久违了,月亮!生活在城市,不知何时忘记了月亮。要不是停电,谁知道月亮正在天上呢?月光下,

8、女儿像罩了一层轻纱一样朦朦胧胧 ,光与影十分和 谐,如童话里的小天使。班级: 姓名: 考号: 九年级语文试卷 第 2 页 (共六页)我蹲下身抱抱她,女儿喊了声“ 爸爸”,便不 说话了。妻子 过来,看看我们,抬头看看月亮,大家很默契地不说话。忽然,女儿说:“ 爸爸,咱家养着月亮呢!”“嗯?”“咱家养着月亮! ”女儿拉拉我的手, “爸爸,看!”她指着窗下的鱼缸,果然,水面浮着一枚小小月儿,酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡在月影里绽开一朵朵金色小花,不断长大的花儿,织成一张金光潋滟的网。女儿拍拍小手,说:“ 爸爸,这月亮是咱家养的吗?”“是,是。 ”我有些激动。家里养着月亮,这是一句浑然天成的诗啊。家里养着月

9、亮,我是月亮的主人吗?蓦地想起苏轼说“江山风月本无常主, 闲者便是主人” ,这话说得真对。意识到自己可以养月亮,做月亮的主人,使我有了一种憬悟。月亮在我们家里养着,是一笔无法计算的财富,使我知道自己生命的背景除了单 位、小城,还有天上明月,浩瀚夜空;我生活的内容除了衣食住行、工作家庭,还有仰望明月,静对星空。是的,我的生活还该有这些内容,我还能做春风、夏花、秋雨、冬雪的主人,可以捡一片落叶收藏秋色,可以抬手扯一朵白云装点心情,可以烹一盏晚霞细品,就像今夜,我静静地温一壶月光轻斟浅酌。月光照着我,我却没有看到月光,实在愧对造化。这盎然的天趣,怎么被孩子发现而大人不知道?是大人只看到眼前的东西了吧

10、。孩子的眼光有时更接近本 质。我 们三人在月光里静默着。一会儿,女儿双手伸进鱼缸,小心掬起一捧水,欣喜地说:“ 我捧起月亮啦!”月亮在她手心, 鱼 缸里依旧有月亮。叮叮 咚咚,她手里的月亮落在水面,溅起一颗颗金色的水珠,每个水珠里都闪烁 着一枚月亮。我们 在月光下无所事事地闲玩,心里 飘逸着一种清淡的趣味,有时抬头看看月亮,月亮也有笑意;有时低头看家里养的月亮,月光 荡漾, 荡到心里。睡觉了,女儿盖好被子,又舍不得鱼缸里的月亮,跑去看了一会儿,回来悄悄地说:“ 爸爸,月亮养得好好的,和鱼儿逗着玩儿呢! ”我对她说:“我们家养着月亮,发财啦!”明月自照人,把天上的美无 偿地给我们,我 们缺的是养

11、月亮的情 怀。如果有这样的情怀,平凡岁月,寻常巷陌,也是花香满径。这样想着,我均匀地呼吸着,静静地睡去。8阅读全文,请用简洁的语言概括本文情节发展的过程。 (4 分)停电见月亮 鱼缸养月亮 9阅读第段,品味“夜空洗过一样洁净而深邃,发着微光,像黑色绸缎那样柔滑而有质感”这句话的表达作用。(4 分 )10. 体味第段,指出下列表述与“养月亮的情怀”内涵不一致的一项 (3 分)A.晚归的云雀,喋喋不休地讲述自己飞行中的艰辛。B.汩汩的溪流,吟诵着一首首小诗,邀我与她唱和。C.乡村舍旁的那头老牛在慢悠悠地咀嚼着夕阳。D.风中摇曳的石榴是秋千上玩耍的小猴。11. 阅读下列材料,结合本文,探究问题。 (

12、两小题选做一题,3 分)【链接一】 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。( 苏轼记承天寺夜游)【链接二】 我在朦胧中眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅故乡 )(1)结合材料一,说说你如何理解“明月自照人,把天上的美无偿地给我们,我们缺的是养月亮的情怀。如果有这样的情怀,平凡岁月,寻常巷陌,也是花香满径”这句话的含义。(2)材料二鲁迅想象中的这幅月景又蕴含着什么深意? (二)阅读下面的文章,完成 1216 小题。 (12 分)细菌发电前景广阔生物学家 预 言,

13、21 世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细 菌发电,可以追溯到 1910 年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。 1984 年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航 员的尿液和活细菌。到了 80 年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子, 释放电子向阳极运 动,从而 产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系 统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物 质的混合物。据 计 算,利用这种细菌电池发电,其效率可达 40,远远高于现

14、在使用的 电池的效率,且能持 续数月之久。即使这样,还有 10的潜力可挖掘。利用细 菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电 站。 计算表明,一个功率为 1000 千瓦的细菌发电站,仅需要 10 立方米体 积的细菌培养液,每小 时 消耗 200 千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸 秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。现在,各个发达国家各显神通,在 细菌发电研究方面取得了新的 进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻 类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再 让细菌利用这些糖来发电。日本

15、科学家同时 将两种细菌放入电池的特种糖液中, 让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种 细菌将这些酸类转化成氢气,由 氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还 惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接 转化成电能的特异功能。 最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它 们含有一种紫色素,在把所接受的大约 10%的阳光转化成化学物质时,即可产 生电荷。科学家 们利用它们制造出一个小型 实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用 盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可 见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成 为现实。12.文章题为“细菌发电前景广阔” ,通读全文后,你认为作者这样说的依据是什么?(3 分)13.第二段中加点的“这样”指代的内容是什么?(2 分)14.文章第段画线句子运用了什么说明方法?简要分析它的作用。(4 分)15.下

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