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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学生适应性问题报告大一新生对大学生活的适应性的调查报告马克思基本主义原理概论学校：广西师范大学学院：职业技术师范学院专业：计算机科学与技术年级：XX级小组成员：韦燕丹梁烨潘春兰附录一关于大一新生对于大学生活适应性的问卷调查1.你的性别是()2.你的专业是:A.男B.女3.入学后对学校和自己专业的满意程度题()A.比想象中的好B.符合自己的想象C.与想象有些差距D.十分不满意4.你对学校环境不适应的原因是()A.气候等自然因素差异B.饮食差异C.大学特殊的人际关系D.文化、习俗等社会
2、环境因素E.大学不同于高中的学习氛围F.没有不适应5.你觉得寝室集体生活如何？()A.很温馨，大家无话不谈B.和谐，大家相处融洽C.还行，大家关系一般D.不是很好，偶尔有小争执E.关系有点紧张，矛盾频发6.你所遇到的人际关系问题包括以下哪些？()A.语言环境不同，沟通存在困难B.缺少知心朋友C.与个别人难以交往D.与他人交往平淡、热情不高E.恋爱问题F.基本没有什么人际关系问题7.你认为大学的学习还重要吗？()A.依然重要，学习是学生的天职B.不是很重要，只要勉强过了就好C.不重要，学习的黄金时间已经过去了D.很不重要，人生得意须尽欢8.在学习方面，你觉得有哪些不适应？()A.学习方法B.大学
3、的教育方式C.课程难度D.和老师交流沟通E.没有不适应9.课余生活的安排()A.主动上自习或去图书馆看书B.参加各种社团或学生会活动C.上网聊天、玩游戏、看电影、浏览网页等D.逛街购物E.参加其他活动10.对于社团学生会活动或学校组织的相关比赛及活动，你()A.热情高涨，积极参与B.依个人兴趣选择相关活动参与C.偶尔参与D.一点兴趣也没有11.现在能否将工作、学习及娱乐休闲的时间平衡好？()A.完全可以B.基本可以C.有点困难D.几乎不能12.你如何看待自己参与的社团或学生会工作？()A.非常重视，甚至占去学习时间B.会适合地安排时间去做，但不会占用学习时间C.只当作兴趣，喜欢做的时候做，不喜
4、欢做的时候就不做D.不知道13.面对大学的新奇和各种的诱惑，你觉得自己的自控能力如何？A完全能约束自己B.比较能约束自己C.一般D.大多数时间不能控制自己E.完全不能自控14.你在大学期间恋爱了吗？A.是B.否C.恋爱中D.寻找中15.你认为在大学恋爱会影响学习吗？A.会B.不会C.不清楚16.面对大学里面那么多的优秀同学，你的自信心如何A.很自信B.较自信C.没太大的信心17.当你悲伤失落时，你能否很快消除自己心中的负面情绪吗？A.能很快的调试自己的情绪B.经过一段时间，自己能够调整好自己的情绪C.较难去消除自己的负面情绪D.无法消除自己的负面情绪18.当你碰到难以解决的问题时你愿意向谁倾诉
5、？A、家人B、好朋友C、有关老师D、心理咨询师E、自我调节F、陌生人或网友G、其他19.您的宿舍是几人间:A.四人间B.六人间C.八人间D.十人以上20.你对你现在的住宿条件满意吗?()A.满意B.还可以，一般般C.比较差D.无所谓21.你觉得饭堂的饭菜如何？A.很好吃B.还可以C.贵，难吃22.对未来的大学生活有无清楚的方向()A.有清楚的方向，明确的目标B.有短期的打算C.很模糊，没什么目标没考虑过24.你对你未来的大学生活有什么打算或展望？D.附录二开题报告前言：每年9月，总有一批学子满载着高考胜利的喜悦和父母殷切的希看进进大学校园，但是，面对新环境、新生活的时候他们难免会产生这样那样的
6、题目，表现为在学习上、生活上、人际关系、恋爱心理上的不适应，解决这些不适应性题目关系到高校新生整个大学时期的发展，甚至会对他们人生发展产生影响。就此，本部分对新生适应性题目展开了一次深层次的调查，设计了此次问卷调查。课题：大一新生对大学生活的适应性的调查报告一研究对象：广西师范大学职业技术师范学院XX级90名大一新生分析报告一问题提出的意义于目的新的学期，新的生活，新的开始，我们每一个大一新生都怀揣着梦想来到东北大学，开始自己绚丽多彩的大学生活。大学与中学相比，无论是教学方式还是生活环境都有很大差别，如何适应这种变化是每个大学生必须面对的课题。如果适应不良，会导致大学生思想观念的矛盾冲突、行为
7、消极以及学业成绩下降等一系列的不良后果。大学新生在遭遇入学初的适应性困境后，如果不能得到及时有效的调适，就会认为自己不能胜任学习任务，对学习失去信心，不愿在学习上做出努力。这种失败摧毁的不仅是他们的学业以及对学业的自信心，更重要的是他们人生的信念也被摧毁。大学新生适应性，对今后学习生活有重要影响。因而在大学生活的第一学期即将画上句点的时候，我们为了了解大一新生对大学情况的适应情况，展开了此项调查。二问题现象的描述以及调查结果通过对135人的调查，我们基本了解了大一新生对大学生活的适应情况有了基本的了解,我们通过对同学们的学习、生活和人际交往三个方面的情况进行了调查，下面是我们的调查数据以及结果
8、分析：对于学习方面，同学们主要反映对于大学与高中完全不同的学习方式与教学方法不太适应，而且对于高数、日语和c语言等新接触的课程不太适应，没有掌握其具体的学习方法和学习方式，在学习过程中往往达到的是事倍功半的效果。另一个十分重要的方面则是大学学习的一个十分重要的方面则是自主学习，一些认为可以在大学放松的同学就有可能在课堂上过于放松，而忽视了课程的重要性，另外很多同学往往自制力较差，不适应这样的自主学习，不能很好的分配课余时间，不知道学什么和怎么学，从而造成了时间的浪费和时间安排的不合理，从调查结果中我们也不难发现，有59%的同学都没有很好的利用自己的课余时间，很好利用课余时间的同学仅仅占30%。
9、还有一部分学生可能是因为自己的专业不适合自己，对学习提不起兴趣，认为大学某些课程过于枯燥与无聊。在调查过程中我们还发现大部分同学都能很好的利用图书馆和自习室来进行学习，由于大一时候学校不让带电脑，所以很多同学认为寝室也不失为一个学习的好地方。在调查中发现偶尔去图书馆的人占得比例最多，由此观之，寝室和教室的学习氛围还是不错的。但是也有同学反映由于很多人和班级都要用教室来学习和进行班级或者社团活动，很多教室都不能来进行自习，十分不容易找到自习室进行自习。我们经过对大一新生生活方面的适应情况的调查，62%的同学都已经适应了，而其中很少一部分对生活不适应的同学主要表现在自立能力的缺失、对学校当地饮食不
10、喜欢和洗浴方面的不习惯。对于在家中衣来伸手，饭来张口的同学们来说，大学生活是一个极大的考验，因为学校中没有父母准备好的饭菜，没有人给清洗衣物，没有人依据一个人的口味来做饭，能靠的只有自己，任何事情都要一个人完成。另一方面则是认为学校食堂的饭菜不符合自己的口味，吃饭不是很习惯。而且大部分同学都认为学校离家较远，会十分想念家，因为同学们长期都是在家中居住，对学校住宿，洗浴等生活基础设施不是很习惯。大学生入学后适应状况调查报告组员：摘要：通过对我校雨花校区全体新生中的抽样调查结果的分析，总结出我校大一新生在适应大学学习、生活过程中存在的自我评价问题、学习目的和方法问题、人际关系问题、生活环境改变产生
11、的问题，有针对性的提出学生、学校和各学院三方应该实行的对策，并进行可行性探讨。关键词：大学新生适应能力自我评价学习人际对策目录：一、调查背景-2-二、调查研究的方法-2-三、调查结果我校大一新生适应新环境的状况及分析-2-自我评价-3-学习目的和方法-4-人际关系和生活-5-四、新生不适应大学生活的对策-7-自我调整-7-学校引导新生适应大学生活-9-老师引导新生适应大学的学习-11-五、结语-11-六、谢辞-12-附录-13-通过对有效问卷进行数据统计并分析汇总，再结合采访情况，得出了当前新生适应大学学习生活的一些问题，分析原因，并提出相应的解决途径和措施。三、调查结果我校大一新生适应新环境的状况及分析通过我们对问卷结果的分析
