大学生社会责任报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学生社会责任报告大学生社会责任报告一、前言二、大学生自身情况概况三、社会责任履行情况1.自我管理与发展2.道德与法律责任3.社会责任4.环境责任一、前言跟随时代的步伐,坚决响应党的号召,不断深化大学生精神文明创建,努力践行社会主义核心价值体系,积极倡导“公正、包容、责任、诚信”的价值取向,着力推进“和谐”大学生“改善”特色文化建设,以“负责任地做公民、负责任地做产品、负责任地做服务”为目标,积极参与和主动投入促进全社会诚信建设。二、大学生自身情况概述大学生代表了朝气与希望的年轻群体

2、。在大学这个社会与学校交壤的三岔路口,大学生需要有明确的自我意识与道德标准。在进入社会时,才能以正确的道德标准约束自己。作为新时代的大学生需要有明确科学的价值观,身处在繁花似锦的当代社会,大学生需要明确自己的社会定位。在树立了正确的价值观人生观的情况下,由己及人,践行正确的社会责任。三、社会责任履行情况1.自我管理与发展作为一名当代大学生,应当有积极健康的生活学习方式,培养良好的生活习惯。在学习任务方面,制定合理的学习计划,用科学的方式来提高自己的学习效率。学习是获取生活经验、掌握生存技能、适应社会发展变化的重要途径。学习不仅包括知识的获取,还包含对生活的理解;不仅包括理论学习,还包含实践锻炼

3、;不仅包括能力提高,还包含情感的丰富、素质的发展、品质的完善。在课余生活方面,一是要“多读书,读好书”,努力提升自己的文化素质与综合修养;另一则是要养成规律的锻炼习惯,身体是革命的本钱。多数当代高校学生注意力始终放在学业上,忽略了体育锻炼的重要性。而到了大学的我们,有了更多的自我分配时间,应当合理地分配时间,做一个身心健康的当代青年。大学生主流思想是积极上进健康的,例如:当代大学生具有强烈的爱国热情,关心国内外发展形势。北京奥运会期间,大学生的爱国情怀就得到国内外新闻媒体的大力褒扬。此外,大学生重视知识和工作能力的培养,绝大多数大学生勤奋好学,掌握扎实丰富专业的知识,还经常利用假日休息日去做兼

4、职,增加见识,提高各方面技能。2.道德与法律责任当代大学生应当遵纪守法,有着健康积极的道德意识。应当具有强烈的责任意识、奉献精神、乐于助人。在学校和社会中,都应该体现出当代大学生的朝气与正能量。大学生应该有着坚定、正确的信仰,增强对家庭、对他人、对社会、对国家的责任感。做一个坚实可靠的家庭成员,一个遵纪守法的社会公民,一个乐于奉献的爱国人士。3.诚信责任大学生应当树立正确的诚信意识与诚信价值。大学生应该通过学习、实践锻炼、参与校园和社会活动等等,来体验诚信价值观念、领悟诚信精神意义,树立正确的世界观、人生观、价值观和养成良好道德品质。大学生不仅要具备诚信观念认知,更要在日常学习和实践中丰富诚信

5、情感、秉持诚信信念、磨砺诚信意志、作出诚信选择,按照诚信原则和规范对人对事,任何时候都不欺人也不自欺,注重承诺,坚守信用,使自己成为具有健全诚信人格和良好诚信品质的人。大学生要养成坚持真理、追求真理、求真务实、勤学好问的意志品质,认认真真学本领,踏踏实实做学问。严肃对待学习上各种不诚信行为,拒绝考试作弊、作业抄袭、学术弄假等严重违背学习诚信的行为。4.社会责任当代大学生作为社会的精英群体,具备强烈的社会责任意识是每个大学生应该具备的一项重要素质。大学生应加深对社会责任感的认识,从而提升自我的社会责任意识。大学生作为祖国未来建设的中间力量,既要努力学习科学文化知识又要将所学知识运用到祖国的建设之

6、中,担负起建设由中国特色社会主义和谐社会的重任。5.环境责任大学生在校环保意识,大学生从我做起,从点滴做起的环保理念,对大学生进行环保教育的重要性要求大学教育应当增加对非环境专业学生进行环境教育。环境保护应当和各个学科充分联系起来。大学生接受良好教育,可以说是社会各阶层中最有思想,最懂道理的人。如果这部分人懂得环境保护,那么环境保护就拥有一个强大的力量。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论关于当代大学生社会责任感调查报告姓名:王军锋班级:电力11-11班学号:XX日期:关于当代大学生社会责任感调查报告前言:本文通过实证调查,从家庭责任感、他人责任感、集体责任感、国家责任感、人类社会责任感五

7、个层次全面分析和探讨当代大学生社会责任感的现状。关键词:大学生社会责任感调查报告一、调查背景与目的社会责任感是指人们对在一定社会历史条件下形成的对他人,对社会所应承担的相应职责,履行各种义务和使命担当的一种强烈的自律意识和人格素质。在当代,包括我国在内的世界各国都非常重视对大学生社会责任感的培养,因为大学生是国家和民族的未来和希望,一个国家,一个民族能否自立于世界民族之林,能否实现本民族的伟大复兴,关键就在于能否培养合格的接班人和建设者。可以说,大学生的社会责任感,对我国社会主义事业的成败,社会主义和谐社会构建和发展以及大学生自身素养的完善等都具有非常重要的意义。正是因为大学生社会责任感具有现

8、实而深远的意义,所以关于大学生社会责任感的调查研究一直不断;据笔者观察,现有资料普遍认为当代大学生社会责任感相对缺失,这种论断也引起了社会的普遍担忧。但XX年以来,在中国先后遭受的南方特大雪灾,事件,奥运圣火传递受阻挠,汶川大地震等一系列冲突与灾难面前,我们发现,在祖国利益受到侵犯,在我国同胞遭受苦难时,大学生们都表现了极大的关注,并凭借自身的力量表现出了与民族同呼吸共命运的强烈社会责任感。因此,为了真实、全面的了解当代大学生的社会责任感现状,本项目组通过对当代大学生应当承担的社会责任进行分层研究的方式,以期对当代大学生的社会责任感作出全面的分析和评价。调查内容分为以下几个层次:当代大学生的家

9、庭责任感;他人责任感;集体责任感;国家责任感;人类社会责任感。二、调查方法调查对象本次调查,共选取新疆4所高校的在校大学生为调查对象,具体包括:新疆大学、新疆农业大学、新疆医科大学、新疆工程学。根据随机抽样的原则,于XX年5月期间,共发放问卷600份,回收513份,回收率为,其中有效问卷为500份,有效率为,达到了研究分析的要求。样本构成情况见表:表:问卷调查样本构成情况从样本构成情况表可以看出,此次调查群体涉及范围较大,在一定程度上保证了研究取样的代表性,能够较真实反映出当前大学生社会责任感的现状。调查方法本次调查以问卷调查为主。调查问卷所采用的社会责任感结构理论依据是段志光大学生社会责任感

10、研究中的理论问题探讨。段志光指出,大学生社会责任感的结构与分类可以按逻辑结构、内容结构、层次结构三个方面进行划分。按照层次结构,社会责任感从系统论角度可分为:家庭责任感;他人责任感;集体责任感;国家、民族责任感;人类社会责任感。我们依据这五个维度,在主要参考赵兴奎编制的USSR调查问卷的基础上,从中筛选修改出适合这五个维度的选项,自主编制了调查问卷。另外,为了弥补调查问卷收集信息的不足,调查组还对部分学生、老师进行了个别访谈,力图对当代大学生社会责任感现状有更深入的了解。三、调查结果当代大学生的家庭责任感家庭责任感是指个体具有的在家庭生活中积极履行分内职责和道德义务的社会责任感。它是个体在长期

11、的家庭生活中,通过与父母长辈以及家庭其他成员发生关系,从而形成的对自己与家庭关系的感性认识。以下是四道与家庭责任感相关的态度测量题目的结果:从上表可以看出,对“不管物质条件如何,我都会说赡养父母”这一说法,%的回答者选择了“完全符合”,%的回答者选择了“比较符合”,只有%的回答者选择了“不确定”、“不太符合”或“很不符合”。可见,绝大多数大学生对赡养父母的责任是持比较明确的肯定态度的。对“我经常过问我的爷爷奶奶、外公或外婆的身体状况”这一说法,选择“完全符合”或“比较符合”的回答者仅占%,说明当代大学生对祖辈的关心明显不足。中国的老人最善良,他们把儿女子孙看得比什么都重,他们的一生都是为了孩子

12、。关爱老人,让老人幸福地安度晚年,应该成为每一位大学生义不容辞的责任。对“如果家庭经济困难,我会选择先工作后考研”这一说法,只有%的回答者表示“完全符合”,而%的回答者选择了“不确定”、“不太符合”或“很不符合”。它反映了当代大学生个体意识和主体意识的增强,他们有理想、有抱负,但值得注意的是,对个人爱好的偏执和对个人利益的过度敏感,容易使他们的自我责任感呈现出明显的情绪化和功利化的倾向。对此,教育者应当加以及时的引导,防止少数人的自我责任感走向以个人为中心的极端。对“即使我将来的妻或夫经济地位比我低得多,我也一样对她或他好”这一说法,%的回答者表示“完全符合”,%的回答者表示“比较符合”。尽管

13、当代大学生仍处于“婚姻责任豁免期”,但这种认知情况无疑将有助于他们将来对婚姻家庭责任的承担。当代大学生的他人责任感他人责任感是指个体在与他人的相互交往中应具有的社会责任感。广泛地承担对他人的责任,是当代人必须具备的品质之一。以下是四道与他人责任感相关的态度测量题目的调查结果:如表3所示,对“我做错了事,我能主动承认错误”这一说法,只有%的回答者选择了“完全符合”,而选择“比较符合”、“不确定”、“不太符合”、“很不符合”的比例分别为%、%、%、%。可见,当代大学生在与他人交往过程中,对主动承认错误、自觉承担责任缺乏必要的志向和勇气。对“见到朋友情绪低落,我会主动去劝慰”这一说法,%的回答者选择

14、了“完全符合”或“比较符合”,说明当代大学生总体上还是关心他人的。对“乘车时,我会主动让位给老人或抱小孩的妇女”这一说法,%的回答者表示“完全符合”,%的回答者表示“比较符合”,更进一步证明了这一点。对“虽然我很敬佩见义勇为的人,但我是不会那样做的”这一说法,仅有%的回答者持否定态度,而超过50%的回答者选择了“不确定”。为了分析其原因,我们在随后的访谈中与部分回答者就这一问题进行了进一步地探讨,得出的基本结论如下:1.几乎所有大学生对见义勇为的行为都是持肯定态度的。他们对那些在关键时刻挺身而出,毫不顾及个人安危的英雄表示了崇高的敬意,而对于那些麻木不仁、冷漠无情的旁观者,也表示了强烈的愤慨和

15、谴责。2.见义勇为应“量力而行”。他们当中的很大部分人认为:见义勇为应充分考虑双方的实力对比以及现实的可能性,而那种“以一对多”、“孤军奋战”的行为是不够“明智”的选择,是有勇无谋的表现。3.见义勇为在现实中较难做到,而且现今社会缺乏这种精神。不少受访者尽管对见义勇为表示认同,但是对这种行为的后果又考虑较多,认为可能会给自己带来麻烦,或者是带来损失,于是心存顾虑。总之,尽管他们对见义勇为采取了比较谨慎的态度,但是他们一致认为见义勇为肯定不会过时,应该一直提倡,说明见义勇为的精神还是有着很坚实的社会基础的,社会应该创造更好的条件让人们去把它发扬光大。当代大学生的集体责任感集体责任感是指个体在所属集体生活中应具有的社会责任感。对大学生而言,集体主要指校、系、班集体以及大学生社团、组织、宿舍等。以下是四道与集体责任感相关的态度测量题目的调查结果:表4中,对“我有时在图书馆的书上写写画画”这一说法,%的回答者选择了“很不符合”,而仅有%的回答者表示“完全符合”或“比较符合”。说明绝大多数大学生在自觉维护公共财产方面,自我感觉良好。但笔者通过观察发现,在各大高校图书馆中,“批注”“涂鸦”等图书破坏现象却并不少见。为了验证该调查结果的可靠性,项目组对某高校图书馆的三位馆员进行了采访,他们表示,“当

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