大学生技能方面计划

上传人:bin****86 文档编号:59908463 上传时间:2018-11-12 格式:DOCX 页数:19 大小:25.74KB
返回 下载 相关 举报
大学生技能方面计划_第1页
第1页 / 共19页
大学生技能方面计划_第2页
第2页 / 共19页
大学生技能方面计划_第3页
第3页 / 共19页
大学生技能方面计划_第4页
第4页 / 共19页
大学生技能方面计划_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《大学生技能方面计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生技能方面计划(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学生技能方面计划大学生职业技能大赛策划书一、活动背景全球金融风暴来袭,各国经济都受到不同程度的影响,中国也不例外。日趋严峻的就业形式,让高校毕业生面临着巨大的就业压力。而机会总是眷顾有准备的人,我们应当不断扎实提升本领,提高自身综合素质,扬起梦想的风帆。在改革开放的新时期,当代中国大学生以成为最活跃的闪光点,不仅在这样的一个时代中轻松愉快,自由浪漫,更时刻思考到国家的前途,民族的命运。当代大学生是一个朝气蓬勃,富有创新精神的社会群体,所具有的年龄,知识,创新等优势及这个群体对自身弱

2、点的认识和克服,使这个群体能够成为顺应历史发展的,最具有潜力和活力的,推动社会进步的新生力量,在当代,思想道德素质和科学文化素质以及创新精神和创新能力,越来越成为国家,民族前进发展的灵魂和动力。大学生群体接受最高层次的教育,因而在思想道德,科学文化,创新精神和能力等各个方面都达到相应水平,在这会使各个群体的特殊重要地位显现出来。改革开放的深入发展,信息革命的飞速前进,经济政治的竞争较量,思想文化的交流碰撞,使大学生的视野更加开阔,信息更加丰富,思想更加解放,面对的矛盾和斗争更加复杂,承担的社会责任更加重大。“与祖国同发展以青春创和谐”,提高职业生涯规划的前瞻性和职业技能,投身祖国改革开放的伟大

3、事业中,发挥大学生的青春活力,建设祖国美好未来。二、活动目的与意义为落实科学发展观,坚持理论联系实际,通过组织校区首届职业技能大赛,让同学们在认清就业的严峻形势的同时,促使其更好地做好自身职业生涯规划。为同学们提供一个未来职业走向的模拟面试平台,使其感受真正的职业面试氛围,锻炼面试心态,提高面试技巧,从而增强心理素质,加快同学们在未来求职中从学生到职场人士的转变以及提高职场上的竞争力;使其加深对职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业,增强找工作时的竞争优势;使其能从容面对日趋激烈的就业压力,规划好自己的职业生涯,从而提高大学生的就业竞争力。让当代大学生们拥有了理想,更承当了民族发展命运的责任。

4、这就不仅要求大学生们要从根本上解放思想,积极提高自身素质,大胆的尝试各方面的创新,还应该懂得爱国的方式理智,实质。三、活动主题“与祖国同发展以青春创和谐,扬就业之风帆,启梦想之航程”四、活动时间XX年12月至XX年4月五、活动地点模拟法庭、活动中心第一会议室六、活动对象华南师范大学南海校区07级本科、08级专科学生要求参加七、主办、承办、协办单位主办单位:华南师范大学南海校区教科办、就业办、学生办承办单位:华南师范大学南海校区学生会协办单位:华南师范大学南海校区各学生工作组学生分会八、活动简介活动概况活动概况首届职业技能大赛是我校区校企合作,教学办、就业办与学生办共建的新型活动。校区学生会通过

5、整合各方资源,联系校外企事业单位,争取一定数额的实习岗位,由即将进入毕业班的本专科学生经过简历筛选、笔试、面试等阶段竞选所得,以实现学校、校外企事业单位和学生三方的共赢。活动组织形式本次比赛由简历筛选、初赛、复赛和决赛组成。简历筛选、初赛、复赛由各工作组学生分会所组建的赛事组织委员会负责,决赛由校区学生会所组建的赛事组织委员会负责。各系工作组在简历筛选中选拔100名优秀作品进入初赛;初赛以笔试形式展开,各系工作组选拔20名优秀选手晋级复赛;复赛以面试形式展开,各系工作组选拔8名优秀选手晋级决赛,即决赛共有32名选手。决赛以面试形式展开,按面试官评分进行每次排列,最终产生一等奖1名,二等奖2名,

6、三等奖5名,并分配实习机会。校区学生可根据自身职业生涯规划与未来职业走向,自主选择竞聘岗位,可跨工作组跨专业报名参赛。九、活动安排第一阶段:简历筛选阶段时间:12月8日12月17日负责部门:各系学生分会自行组建的赛事组织委员会比赛形式:简历筛选比赛要求:1、评选原则:“岗能结合优先,简历美工其次”的原则,以招聘单位角度进行筛选;2、简历应包括个人信息、求职意向、教育背景、学生工作、社会实践、课外科研等基本内容,简历务必真实、简洁,参选选手可根据所学专业自拟应应聘岗位。具体评分标准请见附件1;3、纸质版均按A4纸大小的制作标准上交。4、法政工作组简历筛选决选评审团由各相关专业的辅导员、学生分会相

7、关干部等组成。5、简历培训讲座时间:12月14日晚上7:30-9:00地点:待定开讲人:王心旭老师注意事项:请参赛选手带上自己所制作的简历参加本次讲座6、最后各工作组筛选简历100份进入初赛。并挑选其中25份获得优秀简历。第二阶段:笔试时间:12月18日地点:待定负责部门:各系学生分会自行组建的赛事组织委员会比赛形式:淘汰制1.由法政工作组本次大赛赛事组织委员会出题,主要考察选手综合能力水平。2.法政工作组笔试改卷人员由法政工作组学生分会相关干部组成。3.各工作组笔试阶段选拔20名进入复赛。4、法政工作组07本科与08专科非进入复赛名单的学生也可参加本次笔试。第三阶段:选手之间预演面试时间:1

8、2月21日地点:待定负责部门:各系学生分会自行组建的赛事组织委员会地点:待定由各个选手进行相互面试,主要目的让选手们更加快地进入面试的状态。预演面试后选手相互交流,使选手们认识到自己面试的不足之处,使第二第三轮的面试质量更高。第四阶段:第二轮面试复赛时间:XX年3月负责部门:各系学生分会自行组建的赛事组织委员会地点:实验楼模拟法庭工作安排:1.由相关专业老师、就业办代表、辅导员、学生分会干部组成面试官。2.面试题目由面试官与赛前协商拟定,并务必咨询对应校外单位的意见。3.各工作组复赛阶段选拔8名进入决赛。第五阶段:第三轮面试决赛时间:待定负责部门:学生会组建的赛事组织委员会地点:多动能会议厅工

9、作安排:1.面试官由企事业单位代表、各系专业老师、就业办代表、学生办代表组成。2.面试题目由面试官与赛前协商拟定,以校外单位的意见为主。3.决赛选拔出一、二、三等奖若干,并相应获得实习机会。十、奖项设置:简历制作:每个工作组简历制作25名可以获得奖状一份,合共100名总决赛:第一名:4人。奖金150元+荣誉证书一本,及得到实习单位提供的实习机会。第二名:8人。奖金100元+荣誉证书一本,及得到实习单位提供的实习机会。第三名:20名。奖金50元+荣誉证书一本,及得到实习单位提供的实习机会。十一、大赛组委会:领导机构顾问:李醒华书记朱鮀华院长主任:王楚鸿董科伟李卫东侯小琳副主任:陈国球老师叶灿林老

10、师临沂市高级技工学校临沂大学大学生技能提升培训安排XX年5月29日临沂大学大学生技能提升培训总体计划与方案一、培训项目:一、精馏操作、二、流体输送、三、管路拆装、四、仪表控制。二、人员分组:共分四组:一组、二组、三组、四组,每组40人。三、培训内容、指导分组和安排附一:XX年临沂大学大学生技能提升培训总体方案一、精馏培训方案一培训目标1、掌握精馏中试设备的工艺流程、操作规程;2、能在规定时间内完成精馏开车、运行及停车操作;3、掌握相关仪表的正确使用,能较好地控制精馏相关工艺指标;4、具有对精馏操作过程中常见故障的分析和处理的能力;5、具有对精馏塔的维护、保养、安全、节能等方面的能力。二培训任务

11、任务一:绘制精馏中试设备工艺流程图;任务三:分组进行精馏塔全回流的操作;任务二:拟定精馏中试设备操作规程;任务四:进行强制回流精馏塔操作。三培训方式教师的分析、讲解与示范结合学员的讨论与操作。四考核方式过程考核考核试卷另附五培训内容安排1、熟悉精馏流程,绘制工艺流程图;2、熟悉相关仪表及中控界面;3、初步拟定精馏操作规程;4、修订操作规程经讨论和辅导教师确认后,进行精馏操作前期准备,试运行精馏设备,讨论;5、进行全回流操作,部分回流精馏操作并按相关技术指示进行现场考核;6、讨论、总结1课时一能力目标1、能够掌握流体输送操作流程,画出带控制点的流程图并编写操作规程;2、能用各种方法进行流体输送操

12、作;二、流体输送培训方案3、具备流体输送中常用设备及仪表的使用与维护能力;4、具备分析和解决流体输送过程中常见问题的能力。二流体输送技能训练1、告知训练任务任务一、用2号离心泵将1号低位槽的水以800L/H的流量送到1号高位槽:手动操作、自控操作及DCS操作。任务二、用压缩空气将1号低位槽的水以1000L/H的流量送到1号高位槽。任务三、用真空抽料的方法将1号低位槽的水以800L/H的流量送到2号高位槽。任务四、用四号泵旋涡泵将1号低位槽的水以1200L/H的流量送到1号高位槽:恒转速操作变频操作。任务五、用2号、3号离心泵串联将1号低位槽的水1000L/H的流量送到1号高位槽。任务六、用2号

13、、3号离心泵并联将1号低位槽的水的流量送到1号高位槽。2、训练方法和要求:1选择输送路线,画出工艺流程图。2写出操作规程:内容为开车前准备;开车;正常操作;正常停车。交指导老师审阅。3在指导老师的认可下进行实操。4交流在各项技能训练中最易发生的错误操作和故障。5对各项技能的培训内容和方法提出意见和建议。6过程考核,上交每个训练项目报告,上交讨论题答案。3、流体输送操作讨论题1离心泵的工作点与流量调节方法?各种调节方法分别适用于什么情况?2在操作过程中,启动泵后,打开泵出口阀,用流量计计前阀调节流量时,发现无输出。再看泵进口真空表有读数,而出口压力表几乎无读数。试分析原因并提出相应的解决方法?3

14、在操作过程中,发现流量在减小,且泵内发出较大的噪音。试分析原因并提出相应的解决方法?4压力输送结束后,同学要将高位槽的水放下来,结果当高位槽下水阀和低位槽进水阀打开后,造成高位槽放空管喷水。5操作中2号高位槽放空阀关,与真空缓冲罐相通的阀门全部开启,真空缓冲罐上真空表有读数,而高位槽中没有真空产生。6真空缓冲罐积水。试分析原因并提出相应的解决方法。7旋涡泵启动后,用流量计前阀调节流量,流量调不上去。试分析原因并提出相应的解决方法。8旋涡泵启动后,安全阀喷水。试分析原因并提出相应的解决方法。9离心泵与旋涡泵的启动方法不一样,为什么?10真空泵机组的开车、停车注意事项?若放空阀关闭、出口阀开启时启动真空泵机组会造成什么不良后果?若放空阀关闭、出口阀打开时停真空泵机组会造成什么不良后果?11实训流量自动控制采用的控制规律?P、I参数的范围?12离心泵出口为什么要装上一个止回阀?13你能借助实训装置演示气缚现象?14你能借助实训装置用哪几种方式演示气蚀现象?15在操作过程中,启动泵后

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号