大学生历史观调查报告(共7篇)

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学生历史观调查报告(共7篇)高中生历史史观培养调查问卷年级_班级_姓名_亲爱的同学们:老师为了改进今后的教学,需要了解大家的学习情况,请你依照自己的实际情况,认真填写问卷调查,谢谢大家的合作:1、你知道什么是史观吗?A、知道B、不知道C.听说过2、你知道历史史观有哪几种?A、唯物史观B、文明史观C.全球史观D.现代化史观E、革命史观3、在做题过程中,你能否准确判断材料体现什么样的史观?A、能B、不能C、大多数情况下能D、大多数情况下不能4、你对你的历史学习状况满意么?A.很满意B.

2、满意C.不太满意D.很不满意5、历史成绩不好的原因是A.不想学B.没有认真学C.认真学了,学不会6、你是否能用历史课上学的知识分析影视作品或文学作品中的历史人物或现象A.能B.不能C.没尝试过7、你认为自己目前的历史学习方式能否提高你的学习成绩?()A.能B不能C.不清楚8、对于一些时事热点问题,您平常有兴趣和同学讨论吗?()A很有兴趣B有兴趣C一般D没有9、你擅长以什么样的学习方式学习历史?A.课前预习课后复习B.课堂认真听讲C.看历史方面的课外书D.多做习题10、在历史学习中,你常用什么方式记忆?()A.整理归纳分类记忆B.死记硬背C.理解记忆D.反复看书E.其他方式11、历史课堂上你最想

3、学什么?12、学习历史你最大的困惑是什么?13、你心目中的历史课堂是什么样的?14、老师应如何改进教学,你的建议是?15、学习了历史课以后,你对身边和社会中发生的事件有什么新的看法?大学生的信仰的调查报告一、调查目的信仰是人类特有的心理现象,是指人们对一定的世界观、人生观、价值观等的信奉和遵循,是统摄其它一切意识形式的最高意识形态。我们正处在由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨时期,经济与社会基础的变更必然会影响到处于转型期人们的心理。而我们当代大学生也是受到中西文化冲突交融影响最深最广的一代。大学生的信仰问题是一个关乎国家意识形态建设和高校思想政治教育的重大问题。如何使作为未来社

4、会发展中流砥柱和社会高知敏感人群的大学生在实践中能够自觉地持有正确合理的信仰,依然是新时期高校思想政治教育工作的重点所在。我们希望能够通过针对不同对象的调查和分析,找出影响我校学生信仰及其相关特征因素,我们组织了本次调查。达到以下目的:1.加深大学生对自己的人生追求和信仰的整体认识和思考;2.透过表层深入到大学生的情感深处,判断何种情感支撑着信仰的需求从而示信仰“有无”的心理依据;3.通过马克思主义之外的信仰的选择,判断大学生信仰状况的一些值得关注的趋势;4.通过调查现实中大学生信仰形成的路径,探索对大学生信仰教育全面而有效的策略。二、调查对象XX学院在校大学生。1三、调查形式问卷形式。四、调

5、查时间XX年5月24日XX年5月27日五、调查内容简介本调查问卷主要就大学生的自身的信仰,对马克思主义的看法,认为大学生应该有的信仰,被调查者对于金钱以及宗教在内的相关问题的看法,就马克思主义在人们信仰中的地位,来推断当今社会的人们在面对工作压力,就业困难等社会问题时的心态。六、调查过程首先,出于对人力资源合理利用的考虑,我们在调查小组内进行了详细的划分。先由小组组长向小组成员征集问卷题目,然后将题目进行合理筛选、整合,经过修改核对形成最终的问卷调查;接着,我们从小组中挑选出责任心较强的两名成员,由他们负责问卷的打印、分发、回收。其次,对于回收上来的问卷,我们进行了认真的统计、分析,并在小组内

6、展开了广泛而热烈的讨论。对于给出的问题,我们大致的分了一下类,并且从各个方面讨论了大学生的信仰观念,以及信仰对于大学生的重要性,一个好的信仰是否能够决定一个人的一生走向等等。最后,我们总结此次调查,并集结成报告形式七、调查项目及分析大学生对于马克思主义的看法通过对于调查问卷的第二、九、十二这几个题目的调查分析发现,大多数2同学对于马克思的认识有着很大的积极地因素,对于马克思主义没有怀疑,也就是说我们大学生中有90%多的同学是支持和拥护马克思主义的。2、您是否有过对于信仰的相关思考A、从来没有B、有过一点C、有过,并有一些思考D、很认真的想过9、您认为信教的原因A、受社会和家庭环境的影响C、信教

7、就是信真理B、消灾免祸,保平安D、内心需要,精神寄托E、其他12、学校应不应该加大宗教信仰的宣传力度并开设相关的课程A、应该,但要适度B、无所谓C、应该大力支持D、应该坚决反对总的来说大学生马克思主义信仰的主流是积极的,就我们所调查的人员来看多数学生的马克思主义和共产主义信仰较为坚定。例如,有的学生认为马克思主义“有说服力,没有过时”;在谈到对于“当代西方学说和理论能否3取代马克思主义成为解决中国实际问题的指导性思想”的看法时,有的学生作出了否定回答;有的学生表示愿意加入中国共产党。这些数据就足以说明了,马克思主义在当代大学生心中的地位。由此我们也可以很自豪的对那些说“八零后是垮掉的一代”的人

8、说NO,我们很看重马克思主义,我们通过学习懂得,马克思主义是我们党的指导思想,是我们国家的大脑所在,没有一个好的思想的知道,我们就会迷失方向。马克思主义在战火中来到了我们的国家,依靠它的指引,我们得到了自由,战胜了帝国主义,取得了前所未有的胜利。在建国后的这六十一年里,我们的经济取得了前所未有的发展,现在人们生活水平三十年前是没有人敢想象的,但是我们的经济还在飞速的发展着。今天看到了世界五百强企业前十位有三个是我们国家的,且中石化以绝对的优势独领风骚,也是我们国家首次有企业排到这个位置,但是我们可以相信,在不久的将来,五百强里会有更多的中国企业,前十位会有更多的中国企业。取得的这一切,我们不会

9、忘记思想的指引。所以就会有了这么多的当代的大学生,踊跃的志愿加入中国共产党。能加入共产党对于每一个在校的大学生来说都是那么的骄傲和自豪,每一个学生都非常的看重和珍惜能够靠近党组织的机会。通过调查我们也不难看出,还存在很少的一部分人不信任党的领导,过分的迷恋于宗教,我们也在此分析一下这一部分学生产生这种问题的原因。经过分析我们发现存在一下几个方面:受到家庭的影响我们调查的学生也来自我们国家的大部分的地域,经过分析认识到,居住在城市的同学相信科学且没有过迷信经历的比例达到了%,来自农村的同学,大部分都能说出一些迷信的行为。造成这种差别的原因多来自于4长辈的教导,多数表现在这三个方面:1消灾降褐。企

10、图以求神拜佛、烧香叩头、驱魔赶鬼等方式,来为自己为亲人消灾解难,化凶为吉,带来福运。2摆脱困扰。有些人在现实生活中遭到重大精神打击之后,变得心灰意冷、悲观绝望,便想以此来逃避现实。如有些人在失恋后出家当尼姑或和尚。3心理安慰。有些人企图通过迷信活动来弥补一些无法挽回的过失,求得心灵上的慰藉。其突出表现如通过做道场、请法师来对死者进行悼念,追悔对死者生前照顾不周。地域的影响在一些特殊的地区有一些古老传统,信教是在他们出生下来就开始的。这个占据的人数也有一部分,但影响不是很大吧,因为这种信仰有一种被迫的感觉,虽然自小就开始了,但随着自己的学习,知识的逐步积累等等,在内心就不会去迷恋宗教,宗教的影响

11、也就不会很严重。大学生对信仰的认识通过对调查问卷中的第一、三、五,这几道题的整理、分析,我们发现大学生心中的信仰占主流的是科学信仰。宗教信仰对他们来说,仿佛是不可能接受的。从这几道题的调查情况我们可以看出:对宗教的认识大多数人是说不清楚的,只知道是一种历史文化;对信仰的认识也知道一些概念;在宗教与科学的问题上大多数同学都意识到了科学的主导地位,认为科学是真理;对于宗教的认识上普遍认识是,信仰宗教是一种内心的需要、精神的寄托。1、您认为什么是宗教5关于大学生的信仰问题的调查报告一、调查目的信仰是人类特有的心理现象,是指人们对一定的世界观、人生观、价值观等的信奉和遵循,是统摄其它一切意识形式的最高

12、意识形态。我们正处在由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨时期,经济与社会基础的变更必然会影响到处于转型期人们的心理。而我们当代大学生也是受到中西文化冲突交融影响最深最广的一代。为了掌握当代=大学生的信仰状况,找出影响我校学生信仰及其相关特征因素,我们组织了本次调查。二、调查对象在校大学生。三、调查形式问卷形式。四、调查时间XX年3月21日XX年4月2日五、调查内容简介本调查问卷主要就大学生的自身的信仰,对马克思主义的看法,认为大学生应该有的信仰,被调查者对于金钱以及宗教在内的相关问题的看法,就马克思主义在人们信仰中的地位,来推断当今社会的人们在面对工作压力,就业困难等社会问题时的心

13、态。六、调查过程首先,出于对人力资源合理利用的考虑,我们在调查小组内进行了详细的划分。先由小组组长向小组成员征集问卷题目,然后将题目进行合理筛选、整合,经过修改核对形成最终的问卷调查;接着,我们从小组中挑选出责任心较强的两名成员,由他们负责问卷的打印、分发、回收。其次,对于回收上来的问卷,我们进行了认真的统计、分析,并在小组内展开了广泛而热烈的讨论。对于给出的问题,我们大致的分了一下类,并且从各个方面讨论了大学生的信仰观念,以及信仰对于大学生的重要性,一个好的信仰是否能够决定一个人的一生走向等等。最后,我们总结此次调查,并集结成报告形式七、调查表1、您认为什么是宗教?A、宗教是一种历史文化现象

14、B、它就是迷信,是一种荒诞学说C、它是一个团体,有自己的组织,有教义教规吧D、很模糊,说不清楚2、你认为信教的原因?A、受社会和家庭环境的影响B、消灾免祸,保平安,摆脱困扰C、内心需要,精神寄托3、您对于信仰的认识?A、没有什么概念4、您的信仰倾向A、宗教B、科学C、马列主义D、其他B、有一些概念C、感觉心里明白,但是不能描述出来D、可以系统的简述出来5、您认为宗教与科学的关系是?A、宗教即科学B、相互对立C、没有矛盾D、说不清6、学校应不应该加大宗教信仰的宣传力度并开设相关的课程?A、应该,但要适度B、应该大力支持C、应该坚决反对7、.是否有人向您宣传播过宗教?A、经常B、偶尔8、你认为信仰宗教对社会有什么影响?A、基本没有影响B、对构建和谐社会有积极作用C、使人们更迷信,屈服于所谓的命运9、你对马克思主义的看法是?A、是人的精神支柱,具有现实意义,我坚定信仰B、不现实的,难以实现C、不了解,不好说10、你觉得信仰应该随时代的改变而改变?A、需要,应该遵循社会规律B、不需要,只要对你有积极意义就可以C、无所谓,有没有信仰一样生活11、如果您身边有信仰者,您的态度是?A、非常理解C、不理解B、基本理解D、鄙视12、你信仰共产主义吗?A、信仰B、不信仰C、太遥远了,离现实太远13、进入大学后是否对自己的信仰产生过质疑?A、没有B、些许但已调整好C、些许但存

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