《大学物理实验报告总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学物理实验报告总结（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划大学物理实验报告总结物理实验心得体会刘嘉蕾“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。物理作为一门实验学科，理论源于实验，学习理论知识的同时，更要注重回归实验。通过基础物理实验的学习实践，我们增长了理论知识，提高了操作技能，避免了理论与实践的脱节，将从课本上学到的抽象的理论知识同实验操作的具体时间相结合，使理论得到落实和检验，也使实验现象得到升华成为理论。物理实验是一门说难也难，说易也易的学科。其实，“难者不会，会者不难”。要想做好物理实验，个人认为在实验过程中有很多值得注意的地方，就拿这个
2、“分光仪”实验来说：对于这个之前没有接触过的实验内容和实验仪器，必须得在实验前真正的预习好实验，把握好实验重点，弄清楚实验的原理，搞清楚实验的具体操作步骤。实验中要用到的光学仪器分光仪构件还是比较复杂的，大大小小有30多个部件，实验中要调节的有一半以上，必须是在实验前，了解此仪器的构造、原理和调节方法，不要等到试验时手足无措。实验前熟练掌握分光仪的调节步骤和注意事项对实验而言，可以说是事半功倍的。光学仪器第一步基本都是粗调，本实验粗调结果要求达到光轴与主轴垂直，平台平面与主轴垂直。调节望远镜调焦于无穷远时，必须达到绿十字与叉丝无视差，否则的话，实验可能不会出现象，或者后面测量时的数据误差会非常
3、大。除了具体操作外，实验过程中，还要遵守仪器操作规则，爱护实验仪器，精密仪器要轻拿轻放，光学仪器切记用手碰触光学表面。做完实验之后一定要整理好实验器材，本实验的钠光灯要及时关掉，电源也应该在走之前断开插座。这既是对实验的善始善终，也是对实验室负责，对后来做本实验同学的负责，同时也是自身素质的体现。试验后的报告撰写也是一个重要的环节，一定要独立完成。辛辛苦苦做的实验，一定要进行个人的总结，否则的话，实验的收获可能不是那么的充分。报告撰写中要注意回忆做实验时的场景、操作，将书面的报告立体化，在脑海中重复进行一次实验，这样的话，一次实验就达到了两次的效果。同时，这种联想式回忆，可能得到意想不到的结果
4、，对实验的检验，对实验的改进，也许就有了思路。事实上，实验中需要注意的细节还有很多很多，虽然都是不起眼的小动作，但是这些细枝末节有时候却关乎实验的成败。这让我们体会到，物理实验需要充分的准备，缜密的思考，精确的操作，灵活地进行数据的处理，全方位的进行误差分析，想方设法进行试验的改进。从实验中来，到实验中去。我们要将浅显的实验结论与实际生产、生活相联系，使实验结论得到升华，以求创新。“德才兼备，知行合一。”重视理论，立足实践，将理论与实践相结合，或许就能迸发出创新的思维火花。大学物理实验总结经过十二周的时间，我已经做完了十二个普通物理实验，包括四个光学实验、四个力学实验、四个电学实验，它们都是验
5、证性的实验，我从中确实收获了许多，包括理论知识方面的，也包括动手能力方面，更重要的是提高了自己动手去解决实验中遇到的问题的能力。每一个实验我都认真的做好实验预习报告，清楚该实验的实验目的，实验仪器，和实验原理和实验内容，但是实验就是实验，做好预习并不能就解决实际中的一切问题，就像在做动态磁滞回线的测量时，自己的的磁滞回线与别人的刚好反向，找了好半天都没有找到原因，然后一问老师原来是忘了将反相按上来，但是不做预习，或许你连出现了问题时你都发现不了，因此，我认真地做好每一次预习报告。做实验的目的不仅是掌握知识和技能，但更重要的是掌握一种思考解决问题的方法，培养一种科学的态度。确实自己在实验中也收获
6、了它们，通过预习大致懂得了实验原理，熟悉了它的实验方法，并且也知道了在实验中动手操作时的注意事项，然后在实验过程中，遇到该类问题时就从各类注意事项中去查找，并从操作步骤去检查自己的个人错误，做完实验后，自己又进一步加强了对实验原理的理解，同时也增强了自己的动手能力，最后写实验报告时，在吃透实验原理的基础上，通过对实验数据的科学处理，得出在误差范围内的验证，我也学会了对实验数据的处理及分析方法，并且课后的思考题和老师留给的思考题，进一步扩宽了自己的知识面，培养了我们从一个更广的角度去思考问题，全面提高我们的能力，这就是物理实验课程要求我们得到的，自己也确实得到了。实验都需要一种科学的态度，通过大
7、学物理实验的操作，和各位老师的细心指导和讲解，培养了我们一种科学的态度，对我们以后的各类实验都受益无穷，因为我们从这门课程和老师您们那不仅学到的不仅是与“鱼”，更是一种可迁移的“渔”，因此，感谢三位老师的谆谆教导。实验是一门充满趣味和挑战的课程，在这个与各种仪器打交道的海洋，只有勇于挑战并且掌握了实验方法怀着科学的态度去探索，才能有所证明和发现，我坚信自己在以后都会用老师教给我的方法去解决实验中的问题，并从中收获能力的提升。液体表面张力1、不加水，调零2、两点定标：挂上砝码盘依次加入第一个砝码，记录数据u1，加入第二个砝码，记录数据u2，加入第三个砝码，不用记录数据，取下第三个砝码，待稳定后记
8、录数据u2，取下第二个砝码，记录数据u1，取下第一个砝码和砝码盘。U=FBU为单个砝码电压：/2=u01;(u2+u2)/2=u02;U=(u02-u01)*10-3(mv换算成V)F为单个砝码重力：F=*10-3*B为仪器灵敏度：B=U/F3、挂上吊环。在培养皿中装上水，培养皿先擦干净后，装水并保证培养皿外表面没有水。吊环下沿应完全浸没。转动放置培养皿转台下部的升降螺丝，将吊环拉离水面，此时，观察环浸入液体中及从液体中拉起时的电压值，记录即将脱离水面的最大电压值U1，吊环完全脱离水面悬空后的电压值U2=U1-U2(D1+D2)B为所求表面张力系数。4、仪器整理：除了培养皿内表面可以有水外其他
9、地方都不能有水，吊环、砝码盘、砝码需擦干后放入盒内，关闭电源，仪器归位摆放整齐。电子示波器的调节和使用1、开机找亮点：内部信号关闭；5个小旋钮所有缺口竖直向上；SOURCE打到CH1/CH2；MODE打到AUTO；按下交替出发；断开外接信号；灰度关到最小。开机，灰度顺时针旋转到最大，屏幕中心出现亮点。2、调节直线：打开函数发生器，将CH2调节到SIN正弦信号。调出水平有限线段：接通函数发生器上的CH1信号；示波器上CH1打到AD/DC；MODE打到CH1；内部信号关掉。此时屏幕出现水平线段，按指定要求调节到指定长度。调出竖直有限线段：接通函数发生器上的CH2信号；示波器上CH2打到AD/DC；
10、MODE打到CH2；内部信号关掉。此时屏幕出现竖直线段，按指定要求调节到指定长度。3、调出正弦波型调出通道1的正弦波型：函数发生器上CH1选择SIN波型，并打开CH1信号；示波器上CH1打到AD/DC；MODE打到CH1；内部信号打开。此时屏幕上出现通道1的正弦波型，通过调节左右旋钮和旋钮调整出指定完整波形个数。调出通道2的正弦波型：函数发生器上CH2选择SIN波型，关闭CH1信号并打开CH2信号；示波器上CH2打到AD/DC；MODE打到CH2；内部信号打开。此时屏幕上出现通道2的正弦波型，通过调节左右旋钮和旋钮调整出指定完整波形个数。，并将MODE打到ADD，此时出现两波形的叠加波形。）4
11、、调出李莎文图形）：断开内部信号；CH1，CH2同时打到AD/DC；MODE打到CH2。此时出现李莎文图形。在函数发生器上调节李莎文图形：fy(CH2)fx(CH1)=m图形水平切点数=n图形竖直切点数5、整理仪器：将灰度关掉后关闭示波器。关闭函数发生器。将仪器摆放整齐后离开。光的干涉1、打开钠光灯。2、对牛顿环仪做目视调节。轻旋三个调节螺钉使牛顿环中心面积小且稳定位于中央位置。3、不使用反光镜，将反光镜反转。将牛顿环仪放在显微镜筒正下方的载物台上，调节显微镜下45镜片使钠光灯光反射进牛顿仪。在显微镜目镜视场中能看到明亮黄光。4、调焦与视差消除。调整显微镜目镜，使从目镜中能看清十字准线。目测，
12、使目镜筒降到最低，再使镜筒缓慢上升，知道看清牛顿环。5、选准线方向，转动鼓轮，使牛顿环中心在视场中央，调节竖直准线与牛顿环相切，水平准线与载物台移动方向平行。6、测量牛顿环直径。）使十字叉竖直准线在干涉环第一环，转动鼓轮，向左数45环，然后反向转动到第40环左端切线位置，读数，依次读到第36环；读出2521环，继续转动鼓轮使镜筒移动过干涉环中心向右至第21环，读数，依次读到25环，读出3640环。切忌中途反转鼓轮和数错级数。7、数据处理：3640环环径=左边-右边的绝对值记为Dm2125环环径=左边-右边的绝对值记为DnD-DnR=m4(m-n)22=5893?10-10m8、整理仪器。分光仪
13、的调整和使用1、先调整分光仪：内外盘下轴心后面的螺钉松开，载物台下控制高低的螺钉拧紧，目镜镜头正上方的螺钉拧松2、将三棱镜放置于载物台上，保持载物台水平，黑色载物台与下方大概35mm距离，三棱镜各面与载物台的凹槽互相垂直。3、镜筒保持水平，目镜中可看到绿色矩形和黑色双横线单竖线，若不清楚，调节靠近眼睛的目镜。4、使用半调法将两个光学面的绿色十字调到双横线上面那个黑色十字叉上。左右转动黑色载物台，调节载物台下的螺钉，每次只调一半的距离，然后换一个光学面继续调节，调节34次。使两个光学面的绿色十字都在黑色十字中心部位。5、读书：外盘+内盘。外盘读出度，内盘精度为1，内盘读对齐的刻度数有多少条刻度然
14、后乘以1。若跨过0刻度读数：从0往小于零度的地方跨，在对应的读数上360；从0往大于零度的地方跨，在对应读书上+360。6、数据处理：=180?-(1-2+1-2)根据公式看谁是2/2，1-2120；计算结果60。127、整理实验仪器。光敏电阻的特性测定1、接线。传感器、电阻、光电管串联：传感器工作电源+光电管；光电管电阻；电阻传感器工作电源；电阻的正负由接入传感器负极那部分判定较简单。光电管与电源输出端串联：从光电管出来的白线分出的红、黑线分别接入电源输出端上部的红、黑孔。电压表并联测电压：；需测电阻两端电压，测电源输出端两端电压。2、测光敏电阻的伏安特性：固定照度，改变电源电压值，电压表接
15、电阻两端，记录对应的电压值。照度查表，不同的光源电压+距离=不同照度固定照度：电压表接入电源输出端，用光电源粗/细调调到指定电压，光电管调到指定距离。记录照度时电压表量程选用5V，记录2照度时电压表量程选用10V。3、测光敏电阻的光照特性：电源电压调到4V/10V，改变照度，记录光敏电阻电压值。选定电源电压值，改变照度，记录电阻电压。4、数据处理：I=UR(V)(mA)伏安特性曲线由I-Ucc画出；光照特性由I-照度画出。纵坐标是电流值，横坐标是电压值/照度值。5、拆除电线，整理仪器。霍尔效应与磁场测定1、按标示中文接好电路。三个两向开关从左至右依次是工作电路，霍尔电压，外加磁场，此实验中不改变霍尔电压，只改变工作电路和外加磁场。2、工作电流调至5mA，励磁电流调至1000mA=1000A，精确度按钮。任意选定一个方向为正方向，不改变霍尔电压的方向。以3cm为间隔取4个点，四个点后减小测量点距离，基本上以一个的变化为一个测量
