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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划围棋材料(共6篇)1、围棋,起源于中国,迄今已有4000多年历史。晋朝人张华在他写的博物志中说:“尧造围棋以教丹朱。”2、围棋别名围棋在长期的发展过程中,有许多有趣的别名。春秋战国时称之为“弈”。后来有“方圆”、“河洛”、“吴图”、“乌鹭”、“黑白”、“手谈”、“烂柯”、“坐隐”、“忘忧”、“玉楸枰”等之说。明成祖朱棣曾赋诗观弈棋,诗中每一句都含有围棋别名。观弈棋明朱棣鸡鸭乌鹭玉楸枰,君臣黑白竟输赢。烂柯岁月刀兵见,方圆世界泪皆凝。河洛千条待整治,吴图万里需修容。何必手谈国家事,忘忧
2、坐隐到天明。3、一代宗师吴清源吴清源,姓吴名清泉,字清源,1914年生于福建,同年移居北京。7岁学棋,13岁时已隐然有中国顶尖高手之势。1928年,14岁东渡日本学弈。1939年到1956年,被称为“吴清源时代”。吴清源在日本孤军奋战,仅凭个人之力,在空前绝后的10次十番棋中,战胜了所有全日本最顶尖的超级棋士。吴清源的围棋构想中,十分崇尚调和、和谐。他认为围棋是一种艺术,又是一种生命的哲学。对弈的最终目的,是从中领略圆满调和的“道”,追求棋艺和人生的共同完美。4、围棋诗梦中作宋欧阳修夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花;棋罢不知人换世,酒阑无奈客思家;5、著名棋手陈祖德陈祖德,上海人,1944年2月
3、生。国家体育总局棋类运动管理中心主任、中国棋院院长。在中日围棋比赛中,是我国第一位战胜日本九段的棋手。著有超越自我、当湖十局细解、无极谱等书。“中国流”布局创始人。6、著名棋手聂卫平聂卫平,河北深县人,1952年8月生。全国政协常委,中国围棋协会副主席,全国特等劳动模范。1990年被评选为中国十大杰出青年。10岁开始学棋,1982年被授予专业九段。70年代末到80年代中期的中日围棋擂台赛,造就了“抗日英雄聂卫平”,从而也掀起了一波又一波的学围棋高潮。7、唐代国手王积薪与围棋十诀王积薪是唐代棋坛的第一国手,任开元、天宝年间翰林院棋待诏。王积薪除了陪皇帝与亲王下棋之外,还充分利用“业余时间”收集古
4、今的对局棋谱和著作,研究围棋理论,总结前人与自己的实践经验著书立说,著有金谷园九局图、围棋十诀等。围棋十诀唐王积薪一、不得贪胜二、入界宜缓三、攻彼顾我四、弃子争先五、舍小就大六、逢危须弃七、慎勿轻速八、动须相应九、彼强自保十、势孤取和8、围棋诗闲夜围棋作宋寇准归山终未遂,折桂复何时。且共江人约,松轩雪夜棋。9、著名棋手马晓春马晓春,浙江嵊县人,1964年8月生,9岁学棋。获第6届“东洋证券杯”冠军,第8届“富士通杯”冠军。第5届、第7届中日名人战优胜,第7届、第8届、第9届中日天元战优胜。1983年升为九段。著有三十六计与围棋等书。10、围棋“九段制”的由来我国古代,围棋手的等级称为“棋品”。
5、因受人品、言品、书品均用“九品制”的影响,故棋品也设“九品制”,最早见于北京张拟的棋经品格篇:“夫围棋之品有九,一曰入神,二曰坐照,三曰具体,四曰通幽,五曰用智,六曰小巧,七曰斗力,八曰若愚,九曰守拙”。明清以来,有国手、二手、三手、四手之分,每手有分先后,略近九等。日本效之,称为九段。现在,围棋九段之分,已为世界各国通用。11、保存至今最早的棋谱东汉乃至三国时期中唯一传世的对局史料孙策诏吕范弈棋局面12、围棋诗重送绝句唐杜牧绝艺如君天下少,闲人似我世间无。别后竹窗风雪夜,一灯明暗复吴图。13、著名棋手常昊常昊,上海人,1976年11月生。6岁学棋。1999年晋升为九段棋手。1993年8月,在
6、加拿大夺得第一届应氏杯世界超级青年围棋赛冠军;1996年,11届中日围棋擂台赛,取得六连胜。1997年5月第10届中日天元对抗赛冠军。1998年1月,第三届NEC杯冠军;XX年3月应氏杯冠军;XX年第11届三星杯冠军。14、著名棋手古力古力,重庆市人,1983年2月生,6岁学棋。XX年升为九段。1994年世界青少年围棋赛少年组冠军。1995年“全国十佳少年”称号。XX年第4届中韩新人王对抗赛优胜。第17届、18届、19届天元战“天元”。第5届“阿含桐山杯”冠军。第9届、11届、13届NEC杯冠军。XX年第10届LG杯世界棋王战冠军。XX年第6届春兰杯冠军。XX年第4届丰田杯冠军,第13届LG杯
7、冠军15、围棋诗春日偶吟材料作文“围棋”写作指导与佳作赏析【作文题】阅读下面的材料,根据要求作文。古人常以“琴棋书画”论及一个人的才华和修养,其中的“棋”指的就是围棋。被人们形象地比喻为黑白世界的围棋,盘面有纵横各十九条等距离的平行线,棋子分黑白两色。围棋的规则十分简单,却拥有十分广阔的落子空间,使得围棋变化多端。请从人生的角度出发,据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章。【写作巧点拨】审题立意方面,从材料来看,只能写围棋;从要求看,只能从“人生的角度”去写。人生,就是人类生存到死亡所经历的过程;人生,就是人们追求幸福和享受幸福的过程。幸福的感觉有的是阶段性的,有的是永恒的。随着时间的流逝,
8、一种幸福的感觉和内涵有可能发生变化,因为人们对生活的理解和希望是在不断变化的,所以人们在享受幸福的同时,也常常在追求新的幸福。如此循环往复,就是一个人的人生。“题好文一半”,一定要拟好题目。拟题既要新颖,又要注意紧扣材料,可以参考的题目有:“黑白世界,彩色人生”“人生如棋,落子不悔”“一着不慎,满盘皆输”等。构思方面,要整体思考文章,可以把人生比作一盘棋,重点从“得与失”“平等与不平等”“竞争”“急与缓”“对与错”“成与败”“当局者与旁观者”等角度构思成文。佳作细品读一走下棋盘,举步上路曹馨月小小棋盘,蕴涵无穷道理。仔细体味,才发现,原来生命的厚礼只赐予那些肯于一试的人。题记棋,我是从未真正学
9、过的,但记忆中却分明存储着我曾经下过的唯一一盘棋。那时,学校开了围棋班,出于好奇,我报了名。教课的是位老先生,穿着领口有些发黄的白衬衫,看起来畏畏缩缩的样子,与我所想的仙风道骨、长衫飘飘的形象几乎不符。但我猎奇的心思还没完全泯灭,倒还有兴趣听他接下来是如何教课的。只见他小心翼翼地从袋子里取出棋盘,眼神专注,那眼神中似乎包含着足以使整个教室变得像殿堂一样神圣肃穆的力量。将棋盘摆好之后,他又从口袋里拿出了带着蓝色暗纹的手绢,仔仔细细地擦拭每一个棋子,他没有说一句话,甚至还没介绍他的名字。良久,他仿佛才从自己的世界中醒来,放下了手中的手绢。“同学们,是来学棋的吧!”他微笑着对我们说。“哼,不是来学棋
10、,难道我们是来看戏的?”前排的同学大声嚷嚷道。我心里一紧,等待着老师的训斥。而他什么也没说,有些同学看着他脾气好,都纷纷干起了自己的事。虽然我也不喜欢学围棋,但本着既来之则安之的态度,还是听下去了。“这节课我是不打算教你们下棋的,我只想告诉你们如何爱护你们的棋子。要记住啊,它绝对不是你取胜的工具,它是有灵魂的,有灵魂的东西是绝不能看做是工具的啊!”他的神态是那样的认真,以致于在后来的几年里我耳畔常会响起这样的声音。几乎在训练课快结束时,老师终于让我们自己动手了,“在下棋之前我希望你们记住,人生如棋局,只要你愿意努力向前着手,一定有新的局面等着你开启,因此每一步都要竭尽全力。恣睢的步法,不适合你
11、们!”说完,老师朝我的方向走了过来,坐到我的对面,不顾我的满脸惊异,准备和我下棋。“老师,我一定赢不了你的。”“谁让你赢我了,我们是在下棋,又不是赌博。输赢又有何妨呢?棋局万变,棋势无定。你所要关心的是还有多少棋子供你支配,已有多少收获在你心中,是否应该更小心地把所剩无几的棋子放在最佳位置上,用现有的能力争取最佳的效果。且行且珍惜啊!”我其实并不喜欢上围棋课,来听他的课,也只是基于一点礼貌,不料却收获了一席使人醍醐灌顶的人生箴言。这一次我是真正爱上了围棋课,为了老师教导我的那份情谊。大约世间万物皆是寂寞的吧?未逢欣赏的乐章、无人能解的才识,又抑或无人肯静心而听的一节课。不禁想起张晓风说过的话:
12、“我对生命中的涓滴每有一分欣赏,上帝总立即赐下万道流泉;我每为一个音符凝神,他总会倾下整匹的音乐如素锦。”生命的厚礼,原来只赏赐给那些肯于一试的人。老师说得对,生命给我们如此多的馈赠,而我们能做的只有去珍惜,去掌握,一如哲人所说,掌握于手心的就是无限。最后那盘棋我是输了,但我依然记得老师对我说的那句话,“且行且珍惜”。黑白世界的围棋,规则十分简单,却拥有十分广阔的落子空间。我不能永远在棋盘上,而忽略那纷扰的世界。我终将走下棋盘,去面对,去承担。这至今只下过一次的棋,值得我毕生去揣摩,去思考。【品后精点评】这是一篇富有灵气的个性化散文。作者既重视了故事的完整性,又融记叙、议论、抒情于一体,成功地
13、表达了“我”从学围棋中悟得的人生真谛。用先抑后扬手法,刻画老师,从“出于好奇,我报了名”,到“既来之则安之”,从“来听他的课,也只是基于一点礼貌”,到“真正爱上了围棋课”,再到“值得我毕生去揣摩,去思考”,作者对围棋的理解、对人生的认识,逐层深入,对老师的感情逐步升华。感情细腻,语言清新、自然中富有个性,透露出哲理的光芒。佳作细品读二黑白世界悟人生唐成鑫黑与白虽不是最美的颜色,却装点着我们看到的这个世界,同时又在迷乱着我们的认知。题记围棋被人们形象地比喻为黑白世界,盘面有纵横各十九条等距离的平行线,棋子分黑白两色。棋手们给围棋一个很美的称呼,叫做乌鹭黑子像乌鸦,白子像鸥鹭,下棋就像鸟儿纷纷落在
14、江畔。这个比喻告诉人们,小小的棋局,是个诗意的天地。有人说,人生如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;也有人说,人生若一条路,有山重水复的坎坷,也有柳暗花明的转机;而我却认为人生恰似一局棋,当局者迷,旁观者清。当局者因为对利害得失考虑太多,看问题糊涂;旁观者由于身在其外,冷静、客观地观察、比较、总结,放得下所有的困惑,反而看得比较清楚,也就不难找到解决问题的最佳办法。那在人生路途中,我们该怎样保持清醒的头脑,而不被“迷惑”呢?不要太执著,而要调整焦距,换位思考,找准自己的位置。人生在世,应该讲究围棋智慧。当局者身在其中,不知远近横岭侧峰不同,“只缘身在此山中”。有时,不妨退出来让自己当一回配角
15、,甚至当一次旁观者,那你就会有柳暗花明之悟、云开雾散之得。在与父母亲密相伴的十几年里,天天在父母身边,因为“离得太近”,而无法感受到父母的爱。清早,当你出门时,母亲殷殷期盼的双眸你未看见;当你大口大口地吃饭时,他们那喜悦的表情你未注意;当他们守候在病房外,流着泪来回踱步时,你不曾知道。上高中后,若到学校去住校,一个星期才能见父母一次,可能更能感受到父母那温暖与厚重的爱意。我们应该换位思考,理解父母的苦心,以一颗感恩的心去孝敬父母。也许只是一盘菜肴、一枝康乃馨、一枚含着体温的硬币,但是在孝的天平上它们等值。对待父母是这样,对待别人、对待工作也应有一颗感恩的心。善于换位思考,才能找准自己的位置。在人生旅途中,不要受局限,而要改变思维定势,跳出桎梏,主动走出迷局。思维定势,就是指人们习惯使用常用的思维方式来看待和解决问题。有一个著名心理学家说过:“要