四年级语文上学期期末总结

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划四年级语文上学期期末总结四年级语文教学总结郑村中心学校四班项繁荣时间飞逝,转眼之间,一个学期的语文教学工作又在繁忙与紧张中匆匆结束。回顾这一学期来的语文教学工作,我尽心尽力地投入到教学工作中,较好地完成了本学期的教学任务。现将本学期语文教学工作做如下总结:一、加强改进备课工作开学初,我以教学计划为依据,制定了切实可行的教学计划。本着以学生为本的思想钻研教材、和网络共享资源、认真备课、上课、做好作业批改,向课堂教学要质量。不断改进教学方法,提高自己的教学水平,研究符合本年级、本班级教学

2、实际的措施。二、做好常规工作本学期,我多次参加学校语文教研,认真聆听,做好记录,学习好的教学经验,把教改精神落实在课堂上。我着眼提高成绩,认真抓好补差工作,帮助他们掌握最基础的语文知识。对学习有困难的学生没有放弃,既做到了严格要求,又讲求方法。每周安排一定时间,不是加强学生的阅读训练,就是默写字词。午间休息时,对他们作业中出现的问题加以纠正,做到了面批面改。蒲喻、苟静等同学基础比较差,我对症下药,帮助他提高学习语文的兴趣,培养他们养成良好的学习习惯。在质量检测中,这几位同学成绩有了明显上升。在教学中,针对我们班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每天早上,我都坚持和学生一起诵读优美的

3、古诗文,激发学生背诵古诗文的兴趣。三、存在的主要问题在教学中,也存在一些不良因素,比如:学生积极性没有提高,在课堂上有时学生不能提出问题,独立思考能力较差;在教学方法上欠佳,还应从多方面去激发学生兴趣,导入课题应创新,对学生的阅读理解能力还应加强培养。在今后的教学当中,我还应多花时间去制作一些课件,寻求新的教学理念,教学方法。总之,好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨学习方法。真正把教师和孩子融为一体才是最好的学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负过后自然就会为目标而奋斗!四、今后努力的方向和打算:首先是进一步加强理论学习,深入推进课程改

4、革,在实践中不断探究、反思、总结。其次是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。再者是教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导。在今后的教研活动中,进一步通过课题研究,通过专题指导引导教师重视对学生良好学习习惯的培养。新课标人教版小学四年级上册语文教学总结榕岸小学邓长文本学期我担任四年级的语文教学工作,在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:一、基本情

5、况分析:经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差,与班级队伍有一定的差距,希望通过复习能尽量缩小差距,使班级总体成绩上一个新台阶。二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象

6、内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。三、重知识迁移重课内外结合以课堂学,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。有意让学生将课外学到的词语迁移到课堂学习中来,进行展示、交流,这是激发学生课外阅读兴趣的重要方法。也会大大激发学生在平时学习中养成随时积累的好习惯!让学生阅读大量的课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。为此我还特意和学生上了一堂语文综合实践活动课,让学生爱阅读、会

7、阅读,在阅读中丰富知识。四、今后努力的方向和打算1、进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。2、进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。3、教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导。在今后的教研活动中,进一步通过课题研究,通过专题指导,重视对学生良好学习习惯的培养。本人将从这学期的教学工作汲取优点、吸取教训。加倍完善自己,提高自身素养。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,争取进步。以便取得更好的成绩,更好地完成工作。四年级上册语文复习资料一、四字词语和各种形式的词语:四字词语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯

8、江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难

9、与共收益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长ABB:兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB:恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声ABCC:可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC:自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC:涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也词语解释篇岭:山峰,山脉。峰:高而尖的山头。缘:因为。题:书写,题写。豚:猪。浑:不清澈。疑:以为,怀疑。之:去、到。使:出使。浥:湿润。更尽:再饮完。故人:老朋友。山重水复:一重重山,一道道水。柳暗花明:绿柳繁荣荫浓,鲜花

10、娇艳明丽。腊酒:腊月酿的酒。成语特点篇1、含反义词的成语漫天卷地、远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻2、含近义词的成语山崩地裂、能说会道、东奔西走、无影无踪、千言万语、不知不觉3、表示高兴的成语兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气4、三字俗语红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干6、关于动物的成语望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山、骑虎难下照猫画虎、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途、牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠7、描写四季特点的成语春:草翠花

11、开、春暖花开、春色满园、花香鸟语、花红柳绿、百花盛开夏:骄阳似火、暑气逼人、烈日当空、绿树成阴秋:秋风送爽、秋高气爽、秋色宜人、春种秋收冬:冰天雪地、寒气袭人、寒冬腊月、白雪皑皑、鹅毛大雪反义词总汇1、崭新陈旧荒凉繁华奢侈俭朴沸腾平静茂盛枯萎凋零绽放沉着慌张2、热闹安静新鲜陈旧牢固松散漫长短暂冷酷热情勇猛胆小谴责赞许3、点燃熄灭高傲谦虚平静沸腾熟悉陌生干燥潮湿冷酷热情拆除填补4、平坦崎岖简单复杂粗糙光滑弯曲笔直仔细马虎盛开凋谢喧闹安静5、新鲜陈旧慎重随意宽敞狭小安静吵闹隐蔽公开温暖寒冷融化凝结6、笨拙灵巧偶然经常窄小宽大温柔粗暴猛烈微弱柔弱强壮牢固松散7、古怪正常混浊清澈谦虚骄傲丑陋漂亮快乐悲

12、伤天堂地狱慎重轻率8、郑重轻率淘气乖巧反抗顺从辛苦轻松偶然经常陡峭平坦静寂嘈杂9、温柔粗暴讨厌喜欢陡峭平坦悲哀快乐潮湿干燥古怪平常温柔粗暴10、喜悦伤心懒惰勤劳红润苍白责备表扬轻松沉重疏远亲近兴奋忧愁11、迟钝敏捷高傲谦虚黄昏清晨幻想现实慈爱凶恶12、出乎意料理所当然密密麻麻稀稀疏疏得意扬扬垂头丧气隐隐约约清清楚楚新课标第一网13、从容不迫惊慌失措风平浪静风号怒吼慢条斯理雷厉风行生气勃勃无精打采近义词总汇1、陆续连续茂盛茂密逼近靠近颤动抖动展示展现期待等待协调和谐2、慎重谨慎柔弱软弱隐蔽隐藏休想别想牢固坚固平稳平衡懒惰懒散3、舒服舒畅均匀平均允许准许喧闹吵闹提醒提示凝结凝聚陡峭峻峭4、冷酷冷漠

13、凝视注视孤独孤单洋溢充满训斥斥责响动动静勇猛勇敢5、淘气顽皮不可计数不计其数二、多音字组词乘shan(千乘)ch?n(乘法)降jin(下降)xin(投降)卷jun(卷子)jun(卷发)间jin(时间)jin(间隔)涨zhn(涨潮)zhn(涨大)恶(恶心)a(凶恶)w(可恶)屏pn(屏幕)bn(屏息)的de(我的)d(的确)d(目的)调tio(调整)dio(调动)供n(供养)?n(供品)缝fan(缝隙)f?n(裁缝)给j(给予)i(送给)冠un(冠军)un(鸡冠花)禁jn(情不自禁)jn(禁止)似sh(似的)s(似乎)兴xn(高兴)xn(兴奋)蒙mn(蒙古)mn(蒙人)闷mn(闷热)man(闷雷

14、滚动)铺p(铺路)p(店铺)应(yn)应该(yn)答应难nn(困难)nn(灾难)转zhun(转圈)zhun(转弯)号ho(号子)ho(风号浪吼)薄b?(单薄)bo(薄雾)称chn(号称)chan(匀称)数sh(不可计数)sh(数学)模m(模样)m?(模型)空k?n(空隙)kn(空间)重ch?n(重叠)zh?n(重要)喝h(喝水)ha(喝彩)折sh?(枝折花落)zh(折腾)zh?(打折)差ch(差别)ch(差不多)chi(出差)c(参差不齐)强qin(强大)jin(倔强)qin(勉强)三、小常识:1、鸟的天堂中国作家巴金火烧云中国萧红爬山虎的脚中国作家叶圣陶蟋蟀的住宅法国昆虫家法布尔,写了昆虫记巨人的花园英国作家王尔德去年的树日本作家新美南吉白鹅中国的丰子恺白公鹅俄国的叶?诺索夫猫和母鸡中国的老舍卡罗纳意大利作家亚米契斯11那片绿绿的爬山虎中国作家肖复兴12呼风唤雨的世纪慈溪的路甬祥。2、说明方法:打比方、列数字、举例子、作比较。运用说明方法的好处

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