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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划县委办公室主任,两学一做,讲话县委办公室“两学一做”学习教育计划表机关“两学一做”学习教育动员大会讲话稿文章来源课件wwkom8机关“两学一做”学习教育动员大会讲话稿部党组高度重视“两学一做”学习教育工作。中央“两学一做”学习教育工作座谈会结束后，部党组立即召开中心组学习会议，传达学习习近平总书记重要指示精神和刘云山等中央领导同志的重要讲话，研究制订学习教育实施方案，并组建了以陈政高为组长、部党组成员组成的领导小组以及由易军兼任办公室主任的工作机构。开展“两学一做”学习教育意义重大。
2、“两学一做”学习教育，是全面从严治党的内在要求，要以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去；是推进思想政治建设常态化长(来自:写论文网:县委办公室主任,两学一做,讲话)效化的重要举措，要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸；是推动管党治党工作向基层延伸、向广大党员拓展的现实需要，要把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、促进住房城乡建设事业发展提供有力支撑。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”，必须学做互进、知行合一，更加自觉地尊崇党章、履行党员义
3、务，更加爱党忧党兴党护党，更加主动地立足岗位作贡献，真正做“四讲四有”的合格党员。一是要融会贯通学、区分层次学。从横向上，要贯通起来学习、统一起来领会党章党规和系列讲话；从纵向上，将学习系列讲话，同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党史结合起来。二是要知行合一、做合格党员。要强化“四个意识”，主动自觉地向党中央看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人；要把向党中央看齐落实在实际行动上，做到令行禁止，切实解决好“不看齐”、“看不齐”的问题。要践行“四讲四有”标准，每名党员都要以此来衡量、检视自己，树
4、立共产党员先锋模范形象。三是要示范带动、分类指导。坚持领导带头、以上率下，领导班子和领导干部要走在前、作表率，形成上行下效、整体联动的总体效应；坚持加强分类指导、区分层次，把握部机关、直属事业单位、部管社团等不同类型党组织的特点，联系不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。要强化问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，确保学习教育取得实效。一是要把“两学一做”学习教育落实到思想政治建设中，推动党员干部把自己摆进去，对照合格党员标准检视和改进自己，继续抓好“四风”突出问题的整改，切实整治群众身边的不正之风，让群众不断看到党员干部队伍
5、的新气象。二是要落实到党风廉政建设中，要深刻领会中央纪委六次全会和国务院第四次廉政工作会议的精神实质，充分认清住房城乡建设部党风廉政建设面临的严峻形势，全面加强部党风廉政建设。三是要落实到党员干部队伍建设中，不断提高抓落实的能力、“两手抓”的能力和调查研究的能力，继续提高工作主动性、工作效率和写作水平。四是要落实到住房城乡建设各项工作中，牢固树立和自觉践行五大发展理念，提神聚气、展示作为，走在前列、干在实处，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，调动干事创业的积极性。文章来源课件wwkom8相关公文:地质局“两学一做”学习教育动员视频大会讲话稿市委书记“两学一做”学习教育动员会议讲话稿县委书记“
6、两学一做”学习教育动员会议讲话稿“两学一做”学习教育动员暨组织工作会议讲话稿市公共行政服务中心“两学一做”动员会讲话稿全系统“两学一做”学习教育动员会讲话稿地震局“两学一做”学习教育党课暨动员部署会讲话稿学校“两学一做”学习教育动员会暨专题党课讲话稿省政协“两学一做”学习教育动员会讲话稿上一篇文章：全市“两学一做”学习教育工作视频会议讲话稿下一篇文章：全市“两学一做”牵头单位负责人工作会议讲话稿两学一做党课讲稿同志们：党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全
7、体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。市局于上月召开专题会议对全市国土系统“两学一做”学习教育活动作了具体部署并印发了实施方案，市局主要领导对此学习教育活动都作了重要讲话和具体要求，充分体现了对此次学习教育活动的高度重视，我们要进一步提高认识，把握此次学习教育活动的重要性和必要性，切实把思想和行动统一到中央的各项要求上来。今天我在这里讲一次专题党课，这既是“两学一做”学习教育活动要求的规定动作，也是对全局学习教育活动的动员和部署。下面，我结合自身学习心得，联系我局干部队伍实际，谈谈对“两学一做”的认识和体会，跟大家交流、共勉。一、深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵重大意义。中
8、央及省、市、县主要领导都高度重视“两学一做”学习教育活动，开展这样的活动具有十分重要的意义。首先是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展“两学一做”学习教育，就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。其次是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员乃至全体干部拓展；体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年，以的党中央，从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党员，着力抓常抓细抓长，在全党开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治教育的连
9、续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓手，要通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。丰富内涵。两学一做，主要内容就是学党章党规，学系列讲话，做合格党员，具体来讲就是：1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训
10、，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时
11、俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养
12、，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。二、下大力践行“两学一做”要求开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日
13、常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，
14、“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、冷硬横推、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题
15、，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。各基层党组织要结
16、合实际开展学习教育，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。开展“两学一做”学习教育，要坚持从“关键少数”向全体干部拓展，使人人受到教育。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这是对每一名党员干部的要求，党和人民对我们的队伍有着更高的要求，我们的队伍必须是一支忠诚可靠、勇于担当、素质过硬的队伍，我们要以这次学习教育活动为契机,抓好活动和各个环节，坚决杜绝形式主义、走过场,必须使全体党员干部“人人受到教育，人人得到提高”，打造一支“忠诚、干净、担当”的高素质队伍。三、必须明确“两学一做”学习教育路径学习党章党规，必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体意志和原则要求。作为党的干部，必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体
