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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划压岁钱当家计划进入了一个新的世纪，春节慢慢变成了我们学生最开行的“发薪日”，在大年初一的这一天里，大人们将我们一年来的“辛苦费”发给了我们，与此同时，一个新的问题便悄然无声的钻进了我们的生活之中，因为随着人们生活水平的不断提高，压岁钱的“价码”也水涨船高，过个年，孩子收到几千元“压岁钱”已非常普通，上万元也算不上新闻。过去收的钱少，通常都是给孩子当零花钱，现在钱多了，如果放任不管，不但造成浪费，而且可能助长孩子大手大脚不良习惯。如何让小鬼当家，是把压岁钱用来买书，还是请家长为他们存银
2、行、买基金、办一份教育保险金呢？银行的理财专家建议，家长应该抓住契机，让这溢满喜庆与吉祥的压岁钱，成为培养你孩子个人理财能力的起点。一、活动主题：如何支配“压岁钱”二、活动目的：了解中学生支配压岁钱的情况，客观做出评价，提出合理的建议三、调查时间：XX年4月5月四、调查地点：学校社区等合适场所五、调查对象：中学生和小学生适宜人群六、调查方法：发放调查网问卷上网搜索相关信息七、活动准备及注意事项：1.根据活动主题组内进行合理分工；2.根据要求制作问卷题目和调查表；3.准备好有关活动工具；4.与人打交道要注意方式、方法，灵活行事，并在交往中注意文明礼仪，做到态度诚恳、举止大方、语言得体、询问细致、
3、记录认真、总结及时；5.调查及采访的问题要简洁，便于整理和分析。第一阶段曹晟同学打印问卷时对份数控制不当；我们也遇到了一些情况，在活动前没有计划到，比如说有些同学不愿意透露第二阶段郭富城：全都拿来打麻将郭富城说起小时候的压岁钱：“其实我都用它来打麻将了。因为每年过年，全家人都会聚在一起，没事就一齐打麻将。我把压岁钱都拿出来，结果越赢越多，因为我的运气很好，每次都是我赢。”说着，还掩不住一脸得意！不过，城城也顺便告诉各位朋友，运气并不是人人都有，最保险的还是不打麻将，否则你可能赔得更多！成龙：买张戏票看贺岁片成龙大哥一向很节俭的，原来大哥还在做武师的时候，有一年农历新年，他把做武师的薪水拿去赌，
4、结果输得精光，要挨饿过新年，因此大哥此后发誓不能在新年浪费金钱。不说不知道，原来大哥每年新年，拿到的压岁钱都会花其中的一部分去买张戏票看贺岁片，其余的大部分则全部存起来，相当节省，也难怪成龙大哥现在在影圈发展，原来从小就对电影着迷。伊能静：买盼望已久的小说伊能静说：“其实每到新年我都很害怕，因为又要掏红包了，我的亲戚好多呦，每个小孩一个红包加起来就是很大一笔呢！我也真的很羡慕现在的孩子，因为我小时候生长在单亲家庭，家里的经济状况一直不是很好，所以如果一有亲戚给我压岁钱，我都会把它积攒起来，一直存很久，才拿去买一些自己心里一直盼望的东西，比如已想了很久的小说，每次经过书店都想买下来，可因为价钱太
5、贵一直舍不得，这个时候就可以不假思索地去买下来。”郑伊健：做个详细花费计划郑伊健对压岁钱的支配可谓很精彩：“我一般会将压岁钱的运用作一个详细的小计划，比如我有500块的压岁钱，我会花200元钱逛花市，买一些鲜花，这样可以为新的一年带来好运，另外200元钱我可以和朋友一起去吃饭，还剩100元钱我就全拿去玩游戏，毕竟电子游戏是我的最爱嘛！”林志炫：给爸妈买份小礼物因为小时候家里的经济状况不是很好，因此林志炫自小很懂事，每年春节到亲戚家拜年，左手拿到压岁钱，右手回家就全交给父母，要不就是去为妈妈和爸爸买一份小礼物，很实用的那种，相当让人感动。吕方：攒起来吃阳春面每次收到压岁钱，吕方回忆说一定会攒起来
6、，然后等到积累成“一小笔”后，就和好朋友一起吃阳春面，吕方是上海人，所以家乡风味的面条吃起来相当有亲切感，而且花费又极少，物美价廉。1.你收到的压岁钱通常如何支配？A、全部交给父母，让他们支配B、全部交给父母存起来C、除交给父母之外，留一部分自己支配D、全部自己支配2.如果父母留一部分压岁钱给你自己花，通常是多少？A、50元以下B、50-100元C、100-200元D、200-500元E、500-1000元F、1000元以上3.给你自己支配压岁钱，你会用来干什么？A、买文具用品和书籍B、买小饰品或衣物C、自我娱乐D、和朋友、家人出去玩E.捐款或孝敬父母老人F.存入银行或交父母保管G.作为生活费
7、H.自主交学费4你会有花压岁钱无节制的心理吗？A.有B.没有C.不知道5.压岁钱是否等同于零花钱，对此你的看法如何？A是，当零花钱随意挥霍B不是，在日常生活中积攒，以备不时之需C两者差不多，没啥区别D不晓得6.以下方法，您是做的哪种方法？【】A.交学费：既可减轻家长的经济负担，也能培养孩子的自立精神和家庭责任感。B.订购报刊、学习资料：可以帮助自己开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。书报还可以与同学交换阅读，增进彼此的情谊和知识。C.购买学习用品及益智玩具：不仅能帮助自己学好功课，也有助于启迪思维，增长智慧。D.为自己办理保险：如少年儿童终身幸福保险、医疗保险等，让孩子健康成长、升学成才。
8、E.献爱心、捐希望工程：为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助失学少年儿童上学，开展一帮一活动等，培养孩子助人为乐的精神。F.参加储蓄：以自己的姓名参加储蓄或购买国库券，支持国家建设，也能够培养自己理财和节俭计划开支的良好风范。G.给长辈或孤寡老人赠送小礼物：在长辈或孤寡老人生日或者有意义的节日，送点经济又有意义的小礼物，培养自己敬老及扶贫济贫的美德。H.贴补家用：帮助家里解决一些经济困难或购买急需物，增强自己的家庭观念，增进亲人间的关爱情感。这对于家有下岗人员或经济困难的家庭意义尤其重要。调查结果：A10B20C50D20A0B15C25D40E15F5A80B50C0D40E10F10G60
9、H5A70B20C10A5B45C40D10A65B15C25D5E35F30G5H5相关资料：孩子的压岁钱数额一路飙升，该如何使用，就成了节后每个家庭都要面临的难题。孩子小还好掌握，对于已经上了小学高年级或是初中的孩子，处理起他们手中的压岁钱来还真是棘手。孩子小时候很听妈妈的话，每年收到的压岁钱都会交给妈妈处理，可长大了，便开始对妈妈说“不”，他们认为“这是我的钱，该由我处理。”据调查，现在的大部分中小学生把长辈给的压岁钱当成了“私房钱”，他们不希望家长要走，他们认为这些钱应由自己掌握和支配。然而，不少中小学生不会花钱，他们把压岁钱投入到网吧、游戏厅和餐馆等处挥霍一空，这背后有一个很重要的原
10、因，那就是父母亲不会教孩子如何正确理财。现在的中小学生很少有机会学习如何花钱，如何正确理财，中小学生缺乏正确的消费观念和创造财富的能力，书本上没有专门的课程，这一课又没有人去补，成了孩子成长中的一个新问题。一位教育工作者认为，亲戚长辈在给孩子压岁钱时，也正是家长教育孩子养成正确的消费习惯的最佳时机。“再穷也不能穷孩子”，现在每个家庭几乎都是独生子女，孩子是父母亲、爷爷奶奶、外公外婆的掌上明珠。许多打工、下岗的父母亲自己宁肯节衣缩食，也要满足孩子的需要，春节早早准备给孩子和亲戚家中的孩子压岁钱，让孩子快快乐乐地过节。许多父母在培养孩子时，怕孩子染上贪财的恶习而把孩子的压岁钱没收或先行保管，孩子们
11、很反感和烦恼，认为父母亲不尊重自己。家长往往没有鼓励孩子怎样正确花钱、学会花钱，把压岁钱用在学习、生活上，没有让孩子认识到怎样用钱去衡量一些有价值的东西。孩子们的压岁钱越来越多，消费取向也各不同，其关系到少儿身心的健康成长，岂可小觑？大人适当给孩子一些压岁钱无可非议，然而又不可放任之，应善于正确引导，帮其“理好财”，使压岁钱派上好用场。如果任由孩子拿着压岁钱支配，孩子就可能以为这些钱是白得的，不花白不花。一旦孩子形成这样的认识和习性，危害无疑极大。五年级综合实践创新活动当家学理财活动设计五年级一、主题的提出：在当今这个经济腾飞的时代，经济信息可以说是无处不存在于我们的生活中，对于我们的小学生，
12、学会当家理财，理智消费也是很有必要的。结合五年级学生的特点以及教材的编排要求，本学期，我们确立了“当家理财”这一综合实践活动主题。二、活动的具体目标：知识与技能：通过对理财学问的学习与探究，初步掌握一些理财知识，培养较强的理财知识。过程与方法：通过亲历调查、体验、探究的过程，初步掌握调查、探究的方法，学会记录调查与探究的结果。情感态度价值观：在活动过程中感受学习理财、参与理财的乐趣，树立正确的理财观念，体会家庭的钱财来之不易，养成勤俭节约、合理安排开支的好习惯，通过参与家庭理财感受自己是家庭的主人，体验自己在家庭中的责任。三、活动的步骤及课时安排：活动的整个步骤分了五个阶段。分别是活动准备阶段
13、-参观调查阶段探索研究阶段-拓展与创新阶段-展示评价阶段。共计：9课时2周课余时间机动2课时实施准备阶段：1创设情境，展开调查谈话导入：每个同学都有或多或少的一些零花钱，这些零花钱是怎么来的？你们又是怎么花的呢，它们花的有价值吗？学生带着这些问题，课上填写以下表格：小学生零花钱使用情况的调查2梳理情况，汇总调查1）以学习小组为单位，展开对调查的汇总，讨论：从这个调查表上，你发现了什么问题？组内同学的零花钱有哪些不合理的开支？2）在学生交流的基础上，教师引导学生统计分析组内学生的零花钱开支情况,列表进行汇总。当家理财综合实践活动之“零花钱开支”调查情况汇总表3总结情况，继续调查教师就同学零花钱的
14、问题，进行调查小结，突出对“不合理开支”的重视。调查体验阶段：引语：看来，通过调查，我们发现在我们每天的花销中，的确有许多不必要的，不合理的开支。我们小学生个人是这样的，我们的家庭又是如何花销的呢？来，让我们进行继续我们的理财调查：当家理财综合实践活动之家庭月收支情况调查表课上，进行小组汇报总结。1看看你家有哪些合理科学的收支，哪些不合理，不科学的收支？3带着这些调查后的感触，你想不想尝试着当一当家呢？课下当一周的家，并如实填写日志。当家日志年月日星期一天的生活需要：采购计划：我的当家经历：家人说：当家中，我还存在的问题是：课上进行汇报：1你在“当家”时，存在什么问题和不足？2当家理财中，你最
15、想解决的问题是什么？“我想解决的问题”汇总表XX年郑州九年级第二次质量预测试卷思想品德一、请你选择单项选择下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。1XX年初，教育部发布通知，提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟”、“建立禁烟工作长效机制”等一系列禁令。该通知的发布【】A能够杜绝二手烟对未成年人的毒害B可以确保未成年人拒绝烟草的诱惑C体现了国家对未成年人的特殊保护D是打造文明、和谐校园的最佳路径2为吸引清费者购房，一些楼盘广告“语不惊人死不休”挖个水池就是“东方戚尼斯”，紧邻闹市就是“坐拥城市繁华”，偏远地段就是“远离闹市喧嚣”；广告内容也虚夸不实宣称的特价房其实并没有，号称可以看到的无敌江景仅一隅而已，说距市中心5公里
