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1、浅谈科学发展观摘要科学发展观是多年来中国共产党以马克思主义思想为基础，结合时代发展的现状，加以社会主义现代化建设经验总结出来的科学理论。 科学发展观从理论上升为指导思想再深入到实践当中，这是一个循序渐进的过程，而要更好地了解和认识科学发展观，就必须对科学发展观的发展历史与时代内涵有比较清晰的了解，本文对科学发展观的历史发展与时代内涵进行概述，并结合大学生的身份与经历谈谈自己的体会与感受。关键词科学发展观 发展地位 发展变化 新内涵 认识与体会正文1、科学发展观的科学内涵科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。其科学内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根
2、本方法是统筹兼顾。 以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放。可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。2、科学发展观的发展地位（1）在 2003 年 10 月召开的中共十六届三中
3、全会上，科学发展观的基本内涵“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”被写入党的文件。（2）2007 年 10 月召开的中共十七大对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求进行了全面系统深入的阐述，强调指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 ”（3）2012 年十月召开的中共十八大将科学发展观正是列入党纲。中共十八大报告指出，科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。3、中共十七大至十八大科学发展观的发展变化党的十七大以来，我党坚持理论
4、创新与实践探索相结合，在贯彻落实科学发展观的实践中，加强了对党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，丰富了科学发展观的理论内涵，为中国特色社会主义理论体系贡献了重要创新成果。（1）在创新中传承发展。理论传承是理论发展的基础。马克思主义社会发展理论为科学发展观提供了坚实的理论基础，各届领导人以马克思主义为依据并结合中国国情为科学发展观提供直接理论，各国的发展经验又为我们提供了理论借鉴。理论创新是理论发展的内驱力。科学发展观是指导当代中国社会发展的世界观和方法论，只有根据实践的需要不断创新，才能将其指导作用发挥出来。（2）在探索中总结经验。实践是检验真理的唯一标准，总结实践中积累的
5、宝贵经验是理论得以提升丰富发展的重要途径。对中国的经济、政治、文化、社会、生态等方面建设的实践探索是推动科学发展观新发展的根本动力，其成功经验为科学发展观新发展提供了丰富的理论来源。（3）在实践中深化认识。胡锦涛同志指出：“科学发展观是指导发展的科学思想。只有求真务实，认识规律，把握规律，才能得其要旨。 ”十七大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央自觉认识、把握、运用规律，成功地指导中国特色社会主义伟大实践，并在实践中深化了对三大规律的认识。丰富和发展了对党的执政规律的认识。我们党准确把握世情、国情、党情发生的深刻变化，充分认识到从严治党的繁重性紧迫性，提出必须从新的实际出发，坚持以科学理论指导
6、党的建设，不断提高党的科学化建设水平，形成了作为马克思主义执政党加强自身建设的基本经验和重大举措，进一步深化了对共产党执政规律的认识。丰富与发展了对社会主义建设规律的认识。面对复杂的国际国内环境，我们党从社会主义建设的实际出发，实现了国内经济社会的长足发展；注重经济、政治、文化、社会、生态全面协调发展；我党对经济社会发展的整体把握和全面推进，体现了对社会主义建设规律的认识提高到了一个新层次。丰富和发展了对人类社会发展规律的认识。我们党运用马克思主义的立场、观点和方法，考察和分析新时期世界经济社会发展进程中的新变化，不断汲取和借鉴人类社会发展的共同文明成果，倡导走科学发展、和谐发展、和平发展之路
7、，将对人类社会发展规律的认知引向了新境界。4、中共十八大科学发展观新内涵党的十八大报告明确了科学发展观的历史地位，提出科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想一同，是党必须长期坚持的指导思想，科学发展观已经成为指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观的指导地位的变化表明，经过五年的发展，科学发展观已不单单只是理论的进步，而是要求将科学发展观切实深入到实践当中，真正发挥其对发展的指导作用和实践作用。（一）科学发展观更加强调“人”和“物”并举。提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，让发展的成果惠及全体人民。过去的发展中，我们仅是宏观建设方
8、面取得了突出成就，而忽视了其与公民个人的联系，而这是有悖于科学发展观的要求和根本目的。科学发展要求更公平，要求实现共同富裕，这是“以人为本”理念的进一步深化和细化。（二）科学发展观更加强调“点”及“面”推进。在科学发展中我们强调坚持以人为本，树立和落实全面、协调、可持续的发展观，做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内外发展和对外开放，这是在“以人为本”的前提下，发展由“点”及“面”的全面推进。 （三）科学发展观更加强调“内”到“外”延伸。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富
9、实践，深化对经济社会发展一般规律认识的成果，从而成为我们推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设必须长期坚持的根本指导方针。在正确认识和把握其内涵的基础之上，在指导思想上达成共识，作用于实践，实现其由内到外的延伸，作用于社会主义现代化建设的各个方面。（四）科学发展观更加强调“主”和“客”统一。科学发展的理念是在总结中国现代化建设经验、顺应时代潮流的基础上提出来的，也是在继承中华传统的基础上提出来的。从传统来讲，以人为本，可持续发展是广大人民群众的客观要求，只有加强我们在以人的发展为“主”和人民群众的需要为“客”的统一，我们才能更好地推动我国发展进程，确保实现我国全面建设小康社会的战
10、略发展目标。五、科学发展观的认识与体会在对科学发展观的历史发展和时代内涵有了系统的了解学习之后，针对科学发展观，结合大学生的身份和人生体验谈谈自己对科学发展观的认识与体会。胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。 ”大学生是青年的重要组成部分，是中国特色社会主义建设的接班人，正是这种身份的特殊性，使得我们肩负着时代赋予我们的特殊任务和历史使命。大学生如何深刻理解科学发展观，切实落实实践科学发展观，对于我国当前社会主义现代化建设和实现全面小康社会的宏伟目标有着至关重要的意义。前不久，全国上下掀起了一阵学习十八
11、大精神的高潮。而科学发展观作为十八大精神的重要组成部分自然成为我们学习的重点。作为新时代的大学生，是祖国的未来和民族的希望，是建设中国特色社会主义事业的接班人。因此，我们应该而且必须积极响应十八大精神，努力学习体会科学发展观，并在学习体会之后有一个更高层次的认识。学生的天职是学习，学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求。大学生首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握科学发展的内涵和要求，让科学发展观深入自己的思想，用先进的思想武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持 续，根本方法是统筹兼顾。以人为本，就是要把人民的利益作
12、为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放。可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。那么，为什么要提出科学发展观，怎样落实科学发展观呢？胡总书记给我们作出了明确的解释：科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情
13、，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的；对于科学发展观的落实，胡总书记提出了“四个必须”和“四个要求”：即必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；必须坚持以人为本；必须坚持全面协调可持续发展；必须坚持统筹兼顾。深入贯彻落实科学发展观，要求我们始 终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线；要求我们积极构建社会主义和谐社会；要求我们继续深化改革开放；要求我们切实加强和改进党的建设。这些观点提出， 标志着我们党用科学发展观指导中国特色社会主义伟大实践的理论更加成熟。 结合大学生情况，实践科学发展观。大学生本应是一个有朝气有活力，充满追求充满理想，时刻准备着为中国特色社会主义事
14、业做应有贡献的一群热血青年。但现实的状况是，有许多大学生处在迷茫与困惑当中，对自己的未来合理的规划和明确的方向。科学发展观具有很好的指导作用，能为我们的大学生活及未来的前途指明方向。努力学习并实践科学发展观，我认为应表现在以下几个方面：树立正确的价值观和人生观。随着改革开放的不断深入，我国的经济建设取得了巨大成就。但是，改革开放也带了思想文化的交融与冲击，而这些冲击给我们大学生带来了严重的影响，以至于迷失了人生方向。因此，我们要在科学发展观的指导下，树立正确的价值观和人生观。科学发展观的第一要义是发展，我们也应将发展自己作为大学生活的第一要义，只有自己在大学内得到了长足的进步和充分的发展，届时
15、才会尽己所能，为祖国建设做贡献。 并且，我们要有一个正确的就业观，要知道设和自己的才是最好的，要知道辛苦的工作才能锻炼人，要明白不同的工作都有其不同的且意义重大的价值。因此，我们要相应祖国建设的号召与需要，投身最需要你的地方，实现自己的价值。学会创新，在掌握基础知识的基础上发展自己的兴趣，借鉴各界经验与成果，发展创新，形成一个积极创新，大胆发展的人生态度。还要积极参加各种社会实践活动。 因此我们在学习文化知识的同时要兼顾实践能力的培养。 当代大学生必须高度重视社会实践，除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活动中践行和实践科学发展观，增加自己对科学发展观的认识和理解。 当代青年大学生可以根据自己的专业特点和特长为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起。总之，在深刻理解科学发展观的基础上，抓住一切机会，发展自己，充实自己，为将来投身中国盛会主义现代化建设打好坚实的基础。参考文献：科学发展观的认识与体会 高冰我对科学发展观的认识与体会 杨俊朋什么是科学发展观？其科学内涵是什么？ 覃海林科学发展观与人的全面发展的关系研究 徐剑斌科学发展观 新华网科学发展观 百度百科
