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1、民办学校 2016 年年检工作自查报告 2 篇根据东湖高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展 2014 年度检查工作的通知，我校结合实际情况，现汇报如下：武汉光谷为明实验学校自更名一年以来，在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下，在各级领导的大力帮助下，始终坚持社会主义办学方向，努力探索光谷为明教育模式; 始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求发展;始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高，经历了从“中芯国际” 到 “为明学校”、从“普通教育”到“ 国际教育”、从“单轨制办
2、学” 到“双轨制办学”的艰难历程，初步形成了光谷为明的特色发展模式。一、基本情况1、班级情况：学校现有小学有 9 个班， 173 人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班 2 个，具体是一年级二班，三年级二班。2、师资情况：学校现有教职工 35 人，小学部现有教师 18 人，其中男教师 1人，女教师 17 人，现怀孕请假 3 人;高级教师 4 人，中级教师 5 人，初级教师 2 人，无职称教师 7 人;民办学校教学经历 11 人，公办学校教学经历 7 人;市级以上荣誉或者奖励 3 人，区级以上 10 人;本科学历 15 人，专科学历 3 人;教过小学一个循环的 5 人，有班主任
3、工作经历的 13 人。3、硬件情况：学校占地面积为 80 亩，建筑面积为 29727 平方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准 300 米田径场、1 个小型足球场、2 个排球场、 6 个篮球场、4 个羽毛球场、1 个室内游泳馆。学校设计规模 49 个教学班，能提供 1764 个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。二、办学特色1、办学模式学校现在已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是 10 节外教课，国际课程班的主要特色是
4、开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透 IB 课程理念，让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语老师，优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过 36 人，国际班每班不超过 25 人。2、课程建设学校正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段，现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体
5、验四个方面;为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。3、监督评价学校始终以教学质量目标为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清( 堂堂清、日日清、周周清、月月清 )，让每个老师在提升课堂效率的基础上，通过及时反馈全面掌控教学过程，快速改进已有的问题。我们通过组长(教研组长、年级组长 )、家长(班级家委、学校家委) 、主任( 教学主任、学部主任) 三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反馈，期末参加区统一的考试，学年参加区统一的抽测和考试。三、成绩荣誉1、学生取得的成绩2014 年“中国梦”全国艺术特长优秀作
6、品展示盛会湖北赛区决赛，林恩宇获小学 A 组古筝专业一等奖，小学 A 组书画专业二等奖;袁馨雅 获小学 A 组书画专业二等奖;赵梓涵获小学 A 组书画专业二等奖;孙沁萱获小学 A 组声乐专业一等奖;胡依涵 获小学 B 组钢琴专业二等奖; 刘奕晨获区优秀少先队员;黄烁鑫区优秀少先队员;付潇潇区优秀学生;刘威毅区优秀学生。“寻找百老汇宝贝” 演员甄选活动，付潇潇获优秀音乐剧小演员; 谢维宏获优秀音乐剧小演员。成功晋级 CCTV“希望之星”英语风采大赛湖北省决赛的，有一年级的王婷、 张钰楚、 陆启源、 柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同学。“美加杯” 湖北省首届中小学生英语口语微视大赛，我校五年
7、级学生廖昕田成功晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排名第一。二年级的肖承珏和三年级的魏路珈因为表现优异而登上了 4 月 10 日的武汉晚报。长江日报创刊 65 周年庆暨 “我读我城”城市明星挑战赛，李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比赛，并荣获第二名的好成绩。在 2014 年 12 月举行的全国基础教育英语水平检测暨习思英语等级考试中，我校学生发挥出色，取得了优异的成绩。其中：六年级的黄家辰同学高分通过习思英语六级(相当于国内高一英语水平)测试，一级报名人数：10 人;4 人获得一等奖证书;6 人获得二等奖证书;通过率 100%。 二级报名人数： 7 人，5 人获得二等
8、奖证书;2 人获得三等奖证书;通过率 100%。2、教师取得的成绩2014 年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛，喻晓倩获教师组美术专业 优秀指导老师奖; 吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。桂丹老师获区优秀少先队辅导员;吴小禾获区优秀教师团员;一(1)获区先进班集体，班主任李慧敏。 黄宇新老师在东湖高新区 2014 年度中小学高效课堂建设工程中努力探索，积极实践，被评为先进个人;郭雪老师的“121”数学高效课堂教学模式被评为优秀学科教学模式;我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组，组员有：肖素娥、郭雪、师会盼、陈红利、蔡青青等;陈红利老师在 2013-2014 学年度班主任
9、工作中，成绩突出，效果显著，被评为“ 百名优秀班主任” 。黄宇新老师获东湖高新技术开发区优秀女教职工称号。3、学校取得的成绩我校被评为东湖高新技术开发区年检先进单位。学校获得英语风采大赛 2014 年度优秀组织奖。长江日报创刊 65 周年庆暨“我读我城” 城市明星挑战赛第二名。被武汉市总工会评为三星级工会。四、问题建议1、招生困难因为学校办学模式的变化，以及社会影响力还没有达到，因此在校学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持和帮助，让学校、教师、学生有更多的展示机会。2、师训欠缺东湖高新技术开发区教育局的师训，我校原来一直没有参与进去，致使学校的教师培训存在一些瓶颈，需要教育局、教研室给予大
10、力支持，让我校的教师也参与到培训中。3、平台不足教研室的部分教学比赛、学生比赛，我校名额分配较少或者有些没有，因此我们的学生失去了不少展示的机会，希望教研室能给予我们更多的平台。三个问题和建议，我校上学期也已经写成报告上报了教育局，盼早日能给落实。五、党团工会我校党团工作因为人数较少，一直参与为明教育集团武汉学区的党团活动，本学期我校将成立党支部、团委，让政治工作、组织生活、党团活动深入人心，为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮助下，校内开展了丰富多彩的活动，三八妇女节的趣味运动会、健康查体，以及每学期一次的社会实践活动，参观名胜古迹、领略湖北风光。我校在局工会的指导下积
11、极创建星级工会活动，上年度被评为三星级工会，非常感谢组织上对学校的关心和爱护。六、安全稳定我校时刻以安全为第一责任，成立了安全领导小组，制定了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，每日进行安全专题教育，每周进行安全隐患排查，每月进行全员疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮助指导，我校一年来没有出现任何安全问题，学校平安发展、师生健康成长。七、财务管理我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准，严格遵守学校制定的财务制度，依法立项，依规收取。武汉学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则，提出了“创办湖北省一流民办学校”“ 创建具有国际影响力的精品化学校”的发展
12、目标。2014 年为明教育集团北京董事会提出了 “管理的现代化、业务的国际化”的工作目标，制定了集团五年发展规划，提出了教学质量发展战略和初中优先发展战略，集团五大管理手册，指明了各实体学校今后发展工作的核心，关注教师发展，关注课程建设，关注教学成绩，成为各学校业务发展的聚焦点。为进一步适应为明教育新发展时期的要求，更好地应对大武汉教育发展的形势和为明集团改革发展的大潮，优化管理、提高质量，实现武汉光谷为明学校品质发展，学校全体师生以社会核心价值观学习落实为契机，不断深化改革、提升内涵、品牌发展，努力成为东湖高新技术开发区教育界一颗璀璨的明珠。最后，感谢教育局各级领导、各个部门对学校一直以来的
13、支持、指导、帮助、理解，并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来学校调研、多来学校指导，让我们学校能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。民办学校 2016 年年检工作自查报告为了认真贯彻执行民办教育促进法及其实施条例，根据市教育局关于做好 2008 年度民办中小学幼儿园年检工作的通知 精神，本学年度，我校十分重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，以规范办园行为为目标，以建章立制、安全管理为重点，促进我镇幼儿教育健康发展，取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下：一、基本情况我镇现有幼儿园 8 所，在园幼儿 395 人，有教职员工 44 人，其中，教师 32 人
14、，共有专用校车 4 部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。二、主要作法规范办园行为，理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，办园章程内容完备，依法办园。能自觉接受中心学校和教育行政部门的领导和管理。我们把 8 所幼儿园按照属地管理的原则，划归各中心小学进行管理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。落实责任，强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化，我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。我们还专
15、门制订了幼儿园管理检查细则，每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到坚固、实用、够用，坚决不使用危房，清除园内危险建筑物;按照要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要;添置足够的幼儿生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格;校园实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记;添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。做好卫生防疫，注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度，采购必须索证，必须建立台帐;建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要及时送诊，并与家长
16、及时取得联系;保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全，饮用水必须由卫生部门检验; 幼教工作人员必须每年进行一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。加强校车管理，做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度，接送学生的车辆必须检验合格，定期维修与检测，并到交警部门备案; 学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生; 校车司机都身体健康、有 3 年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了幼儿接送签字表，规范了幼儿接送手续。加强档案建设，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。注重师资建设，组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进行食品卫生培训，收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫
