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1、2015至2016学年度第二学期五年级信息技术教学设计教 者： 2015-2016学年度第二学期五年级信息技术教学计划一、学生基本情况分析五年级的学生年龄相对较小，性格活泼、开朗，对未知的事物充满了好奇，有较强的求知欲望，对信息技术知识有初步的了解和认识，模仿能力较强，想象力丰富，但在创造能力以及对音高的把握上还需要提高和加强。二、教学目的及要求1、加强信息技术基础教育。班级学生中运用信息技术的基本能力普遍较差，文字输入、排版、制作幻灯片等掌握得不扎实，所以要利用有限的课堂时间，加强这方面的练习，切实提高全体学生驾驭信息技术的能力。2、注重直观教学，充分利用“实物”、图片、视频等教育手段，吸引
2、学生的学习注意力，提高课堂学习效率。3、充分尊重学生的个性，教学中更多地给予学生表现自己，展示自我的机会，注重教学民主，激发学生主动学习的积极性。4、要跳出信息技术来教信息技术，注重学科间的有机融合；拓宽学生的思维空间，培养学生发现问题，分析问题，并运用信息技术解决实际问题的能力。三、教材的分析（知识点的梳理）选用的教材是，甘肃教育出版社出版的小学信息技术五年级下教材。根据五年级学生的情况分析及小学生的认知规律，将教材适当分解与重组，选取PPT这部分的内容为本学期重点学习内容。该部分内容以计信息技术常识、基本操作技能和益智性教学软件为重点，教材编写由浅入深，从感性到理性，循序渐进，图文并茂，适
3、合小学生阅读的特点，而且注意了与其他学科的联系。在教学内容上，选择了该教材五年级下册中的第1到第7课的有关内容。使学生学习PPT的基本使用方法，逐步变兴趣为探索的动力，培养学生的观察能力，感受信息技术在生活、学习、工作中的重要性。四、教学的重难点 1、五年级学生由于年龄偏小，在认识、掌握上有一定难度，巩固他们内心对计算机的感受是教学的一大难点 2、掌握ppt的各种方法，教学进度计划周次起止时间教学内容课时数12.25-2.26报到注册022.29-3.4认识PowerPoint世界、进入PowerPoint世界（2）2k33.7-3.11添加幻灯片2k43.14-3.18第4课 在网页中插入图
4、片2k53.21-3.25第5课 完善自己的网站2k63.28-4.1第6课 用表格安排网页布局2k74.4-4.8清明节 第7课让网页动起来2k84.11-4.15第8课 设计框架网页2k94.18-4.22第9课 初识机器人2k104.25-4.29第10课 常见的机器人2k115.2-5.6五一放假 期中考试 2k125.9-5.13 第11课 走近机器人2k135.16-5.20第12课 认识传感器2k145.23-5.27 第13课 滑雪机器人2k155.30-6.3第14课 红外传感机器人2k166.6-6.10第15课 光敏传感机器人 端午放假2k176.12-6.17第16课
5、综合应用机器人2k186.20-6.24复习0196.27-7.1复习0207.4-7.8期末考试0小学五年级下册信息技术教案 信息技术集体备课组 课题：认识PowerPoint世界第1课时（总第1课时）二次修改教学内容认识PowerPoint世界教学目标1、掌握启动和退出PowerPoint的方法；2、认识PowerPoint窗口；3、学习创建文件的方法。重点难点认识PowerPoint窗口、创建文件的方法教具准备PowerPoint 课件、多媒体电脑一、谈话引入： 1、看一下PowerPoint的动画演示“欢迎进入PowerPoint世界！” 2、问：谁知道这是用什么编制的？（引出Powe
6、rPoint的重要性）那么，你认为可能会在什么方面使用PowerPoint呢？（在高级的现代商业活动中，公司重要的装备：笔记本电脑。其中最重要的内容是使用PowerPoint；教师教学中使用PowerPoint） 3、这节课，我们就来进入PowerPoint的世界，看看究竟有啥本事。二、 认识PowerPoint： 1、启动PowerPoint，单击 “开始” “程序” “Microsoft PowerPoint”就可以启动它，启动后，我们再选择“空演示文稿”，点击“确定”就可以了。然后会出现一个对话框，这时我们选空白幻灯片，进入PowerPoint编辑界面。 2、认识PowerPoint界面
7、。A、提问：想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似？（word）B、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。C、介绍PowerPoint的五种不同的视图PowerPoint有五种视图模式，可在菜单“视图”中切换。 幻灯片视图：可处理个别的幻灯片。（2）大纲视图：直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。（3）幻灯片浏览视图：重组幻灯片的顺序及选定播放效果。（4）备注页视图：可建立演示者的参考信息。（5）幻灯片放映模式：以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。三、练一练： 1、制作第一张幻灯片 学生对照书本的步骤，自己试制作一张幻灯片四、作品欣赏：展示学生优秀作品，让学生间进行点评
8、五、小结、质疑：今天，我们认识了PowerPoint。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制作一个演示稿，这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中遇到什么困难，还需要解决？教学反思小学五年级下册信息技术教案 信息技术集体备课组课题：进入PowerPoint世界第2课时（总第2课时）二次修改教学内容进入PowerPoint世界教学目标1、掌握启动和退出PowerPoint的方法；2、认识PowerPoint窗口；3、进一步学习制作、播放、保存幻灯片的方法。重点难点进一步学习制作、播放、保存幻灯片的方法。教具准备进一步学习制作、播放、保存幻灯片的方法。教学过程：一、谈话引入： 上一节课，我们学习了什
9、么内容？，你们说PowerPoint有意思吗？今天我们继续学习PowerPoint的知识二、开始新课： 1、师：上节课，在制作幻灯片时，你遇到哪些困难需要老师帮助你解决的吗？ 2、学生提问题，先让学生之间交流，自己解决，如不能解决的再由老师帮助解决。 3、学生再次尝试制作幻灯片，熟悉输入文字，改变字体、背景颜色等操作。 4、教师：你想看看你的作品吗？A、看着书的说明，进行操作，发现问题请教周围的同学或老师B、试一试，在视图选择区中，有五种视图状态，依次单击它们，感受它们有什么不同？找出哪一个是“幻灯片放映”？ 5、学习保存文件A、如果想将刚才制作的文件保存在自己的文件夹中，该怎样保存？B、赶快
10、看看书，找答案。C、学生回答保存的方法（边说，边保存。）D、这个方法与以前学过的什么保存方法相似？E、学生将自己的文件保存在自己的文件夹中，文件名为“P1三、 练一练： P65页的练一练：任选一题四、作品欣赏： 展示学生的优秀作品点评。五、小结、质疑： 1、今天，你学会了什么？ 2、操作过程中还遇到什么困难还需要老师解决？教学反思小学五年级下册信息技术教案 信息技术集体备课组 课题：添加幻灯片第1课时（总第3课时）二次修改教学内容添加幻灯片教学目标1、学会“表格版式”的运用；2、学会插入图片的方法；3、进一步熟悉调整图片大小、位置。重点难点学会“表格版式”的运用教具准备PowerPoint 软
11、件、多媒体电脑 教学过程：一、谈话引入：（出示课表）大家看，这是什么？你们想制作一张这么漂亮的课表吗？好，现在我们就开始动手操作。二、学习课表设计：（1） 让学生新建“新幻灯片”（2） 输入标题栏：“XX的课表”，（3）插入6行6列表格（4） 要求：黑体，字号60，字体“金黄色”（5）输入课表信息 字体：宋体，字号：24，字色：“蓝色”，第一列加粗（6）选择背景色为淡紫色（7）插入图片并调整好大小及位置运用以前的知识插入图（8）放映观看效果三、阅读课本P73小提示四、练一练：1、制作一张自己的课表，然后放映出来，同学之间相互评价，看谁的课表最漂亮。2、为自己设计一份“每天作息时间表”五、作品欣
12、赏六、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？2、想一想：还可以用今天学的知识设计什么？教学反思小学五年级下册信息技术教案 信息技术集体备课组课题：在幻灯片中插入图片、声音和影片第2课时（总第4课时）二次修改教学内容在幻灯片中插入图片、声音和影片教学目标1、学习运用“组织结构”版式；2、灵活运用已学的文字编辑与图片插入方法重点难点学习运用“组织结构”版式教具准备PowerPoint 软件、多媒体电脑教学过程：一、谈话引入：同学们，你们听说过家谱吗？家谱记录着一个家族繁衍变迁，一般以父系记录。这是XX的家谱（出示家谱），大家看看，他的家族有些什么人？今天，咱们就一起来学习运用“组织结构”制家谱，你们
13、喜欢吗？二、学习设计家谱：（1）让学生在书上写出自己三代内亲的名字。（2）学习运用“组织结构”A、新建PowerPoint文件，选择“组织结构”版式B、添加标题“XX家谱”：学生自己操作要求：字体“黑体”、字号48号、字色“绿色”C、双击“添加组织结构图”，出现“编辑区”：教师讲解示范D、介绍图标：教师讲解示范E、输入相关文字：教师讲解示范，然后学生再操作F、示范添加部下、同事等的方法：教师讲解示范，然后学生再操作G、关闭编辑框：教师讲解示范，然后学生再操作H、调整结构图位置、大小：教师讲解示范，然后学生再操作I、设置背景颜色：教师讲解示范，然后学生再操作三、练一练：1、设计一张自己家族的家谱，并保存文件。2、为你们班设计班级管理结构图四、作品欣赏五、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？2、你还能用今天所学的知识设计什么呢？教学反思小学五年级下册信息技术教案 信息技术集体备课组 课题：幻灯片的复制、移动和删除第1课时（总第5课时）二次修改教学内容幻灯片的复制、移动和删除教学目标1、学会运用表格排版；2、学在表格中插入文字和图片重点难点学会运用表格排版教具准备PowerPo
