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1、2015至2016学年度第二学期五年级信息技术教学设计教 者: 2015-2016学年度第二学期五年级信息技术教学计划一、学生基本情况分析五年级的学生年龄相对较小,性格活泼、开朗,对未知的事物充满了好奇,有较强的求知欲望,对信息技术知识有初步的了解和认识,模仿能力较强,想象力丰富,但在创造能力以及对音高的把握上还需要提高和加强。二、教学目的及要求1、加强信息技术基础教育。班级学生中运用信息技术的基本能力普遍较差,文字输入、排版、制作幻灯片等掌握得不扎实,所以要利用有限的课堂时间,加强这方面的练习,切实提高全体学生驾驭信息技术的能力。2、注重直观教学,充分利用“实物”、图片、视频等教育手段,吸引
2、学生的学习注意力,提高课堂学习效率。3、充分尊重学生的个性,教学中更多地给予学生表现自己,展示自我的机会,注重教学民主,激发学生主动学习的积极性。4、要跳出信息技术来教信息技术,注重学科间的有机融合;拓宽学生的思维空间,培养学生发现问题,分析问题,并运用信息技术解决实际问题的能力。三、教材的分析(知识点的梳理)选用的教材是,甘肃教育出版社出版的小学信息技术五年级下教材。根据五年级学生的情况分析及小学生的认知规律,将教材适当分解与重组,选取PPT这部分的内容为本学期重点学习内容。该部分内容以计信息技术常识、基本操作技能和益智性教学软件为重点,教材编写由浅入深,从感性到理性,循序渐进,图文并茂,适
3、合小学生阅读的特点,而且注意了与其他学科的联系。在教学内容上,选择了该教材五年级下册中的第1到第7课的有关内容。使学生学习PPT的基本使用方法,逐步变兴趣为探索的动力,培养学生的观察能力,感受信息技术在生活、学习、工作中的重要性。四、教学的重难点 1、五年级学生由于年龄偏小,在认识、掌握上有一定难度,巩固他们内心对计算机的感受是教学的一大难点 2、掌握ppt的各种方法,教学进度计划周次起止时间教学内容课时数12.25-2.26报到注册022.29-3.4认识PowerPoint世界、进入PowerPoint世界(2)2k33.7-3.11添加幻灯片2k43.14-3.18第4课 在网页中插入图
4、片2k53.21-3.25第5课 完善自己的网站2k63.28-4.1第6课 用表格安排网页布局2k74.4-4.8清明节 第7课让网页动起来2k84.11-4.15第8课 设计框架网页2k94.18-4.22第9课 初识机器人2k104.25-4.29第10课 常见的机器人2k115.2-5.6五一放假 期中考试 2k125.9-5.13 第11课 走近机器人2k135.16-5.20第12课 认识传感器2k145.23-5.27 第13课 滑雪机器人2k155.30-6.3第14课 红外传感机器人2k166.6-6.10第15课 光敏传感机器人 端午放假2k176.12-6.17第16课
5、综合应用机器人2k186.20-6.24复习0196.27-7.1复习0207.4-7.8期末考试0小学五年级下册信息技术教案 信息技术集体备课组 课题:认识PowerPoint世界第1课时(总第1课时)二次修改教学内容认识PowerPoint世界教学目标1、掌握启动和退出PowerPoint的方法;2、认识PowerPoint窗口;3、学习创建文件的方法。重点难点认识PowerPoint窗口、创建文件的方法教具准备PowerPoint 课件、多媒体电脑一、谈话引入: 1、看一下PowerPoint的动画演示“欢迎进入PowerPoint世界!” 2、问:谁知道这是用什么编制的?(引出Powe
6、rPoint的重要性)那么,你认为可能会在什么方面使用PowerPoint呢?(在高级的现代商业活动中,公司重要的装备:笔记本电脑。其中最重要的内容是使用PowerPoint;教师教学中使用PowerPoint) 3、这节课,我们就来进入PowerPoint的世界,看看究竟有啥本事。二、 认识PowerPoint: 1、启动PowerPoint,单击 “开始” “程序” “Microsoft PowerPoint”就可以启动它,启动后,我们再选择“空演示文稿”,点击“确定”就可以了。然后会出现一个对话框,这时我们选空白幻灯片,进入PowerPoint编辑界面。 2、认识PowerPoint界面
7、。A、提问:想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似?(word)B、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。C、介绍PowerPoint的五种不同的视图PowerPoint有五种视图模式,可在菜单“视图”中切换。 幻灯片视图:可处理个别的幻灯片。(2)大纲视图:直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。(3)幻灯片浏览视图:重组幻灯片的顺序及选定播放效果。(4)备注页视图:可建立演示者的参考信息。(5)幻灯片放映模式:以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。三、练一练: 1、制作第一张幻灯片 学生对照书本的步骤,自己试制作一张幻灯片四、作品欣赏:展示学生优秀作品,让学生间进行点评
8、五、小结、质疑:今天,我们认识了PowerPoint。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制作一个演示稿,这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中遇到什么困难,还需要解决?教学反思小学五年级下册信息技术教案 信息技术集体备课组课题:进入PowerPoint世界第2课时(总第2课时)二次修改教学内容进入PowerPoint世界教学目标1、掌握启动和退出PowerPoint的方法;2、认识PowerPoint窗口;3、进一步学习制作、播放、保存幻灯片的方法。重点难点进一步学习制作、播放、保存幻灯片的方法。教具准备进一步学习制作、播放、保存幻灯片的方法。教学过程:一、谈话引入: 上一节课,我们学习了什
9、么内容?,你们说PowerPoint有意思吗?今天我们继续学习PowerPoint的知识二、开始新课: 1、师:上节课,在制作幻灯片时,你遇到哪些困难需要老师帮助你解决的吗? 2、学生提问题,先让学生之间交流,自己解决,如不能解决的再由老师帮助解决。 3、学生再次尝试制作幻灯片,熟悉输入文字,改变字体、背景颜色等操作。 4、教师:你想看看你的作品吗?A、看着书的说明,进行操作,发现问题请教周围的同学或老师B、试一试,在视图选择区中,有五种视图状态,依次单击它们,感受它们有什么不同?找出哪一个是“幻灯片放映”? 5、学习保存文件A、如果想将刚才制作的文件保存在自己的文件夹中,该怎样保存?B、赶快
10、看看书,找答案。C、学生回答保存的方法(边说,边保存。)D、这个方法与以前学过的什么保存方法相似?E、学生将自己的文件保存在自己的文件夹中,文件名为“P1三、 练一练: P65页的练一练:任选一题四、作品欣赏: 展示学生的优秀作品点评。五、小结、质疑: 1、今天,你学会了什么? 2、操作过程中还遇到什么困难还需要老师解决?教学反思小学五年级下册信息技术教案 信息技术集体备课组 课题:添加幻灯片第1课时(总第3课时)二次修改教学内容添加幻灯片教学目标1、学会“表格版式”的运用;2、学会插入图片的方法;3、进一步熟悉调整图片大小、位置。重点难点学会“表格版式”的运用教具准备PowerPoint 软
11、件、多媒体电脑 教学过程:一、谈话引入:(出示课表)大家看,这是什么?你们想制作一张这么漂亮的课表吗?好,现在我们就开始动手操作。二、学习课表设计:(1) 让学生新建“新幻灯片”(2) 输入标题栏:“XX的课表”,(3)插入6行6列表格(4) 要求:黑体,字号60,字体“金黄色”(5)输入课表信息 字体:宋体,字号:24,字色:“蓝色”,第一列加粗(6)选择背景色为淡紫色(7)插入图片并调整好大小及位置运用以前的知识插入图(8)放映观看效果三、阅读课本P73小提示四、练一练:1、制作一张自己的课表,然后放映出来,同学之间相互评价,看谁的课表最漂亮。2、为自己设计一份“每天作息时间表”五、作品欣
12、赏六、小结、质疑:1、今天,你学会了什么?2、想一想:还可以用今天学的知识设计什么?教学反思小学五年级下册信息技术教案 信息技术集体备课组课题:在幻灯片中插入图片、声音和影片第2课时(总第4课时)二次修改教学内容在幻灯片中插入图片、声音和影片教学目标1、学习运用“组织结构”版式;2、灵活运用已学的文字编辑与图片插入方法重点难点学习运用“组织结构”版式教具准备PowerPoint 软件、多媒体电脑教学过程:一、谈话引入:同学们,你们听说过家谱吗?家谱记录着一个家族繁衍变迁,一般以父系记录。这是XX的家谱(出示家谱),大家看看,他的家族有些什么人?今天,咱们就一起来学习运用“组织结构”制家谱,你们
13、喜欢吗?二、学习设计家谱:(1)让学生在书上写出自己三代内亲的名字。(2)学习运用“组织结构”A、新建PowerPoint文件,选择“组织结构”版式B、添加标题“XX家谱”:学生自己操作要求:字体“黑体”、字号48号、字色“绿色”C、双击“添加组织结构图”,出现“编辑区”:教师讲解示范D、介绍图标:教师讲解示范E、输入相关文字:教师讲解示范,然后学生再操作F、示范添加部下、同事等的方法:教师讲解示范,然后学生再操作G、关闭编辑框:教师讲解示范,然后学生再操作H、调整结构图位置、大小:教师讲解示范,然后学生再操作I、设置背景颜色:教师讲解示范,然后学生再操作三、练一练:1、设计一张自己家族的家谱,并保存文件。2、为你们班设计班级管理结构图四、作品欣赏五、小结、质疑:1、今天,你学会了什么?2、你还能用今天所学的知识设计什么呢?教学反思小学五年级下册信息技术教案 信息技术集体备课组 课题:幻灯片的复制、移动和删除第1课时(总第5课时)二次修改教学内容幻灯片的复制、移动和删除教学目标1、学会运用表格排版;2、学在表格中插入文字和图片重点难点学会运用表格排版教具准备PowerPo