党员双培养计划

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划党员双培养计划21冶党发XX14号二十一冶建设有限公司党委党员队伍建设“双培养”工程规划实施方案公司各级党组织:根据省政府国资委系统企业党员队伍建设“双培养”工程三年规划实施方案总体部署,结合公司实际,特制定党员队伍建设“双培养”工程规划实施方案。一、充分认识做好新时期公司党员队伍建设“双培养”工程的重要性近年来,公司新的管理体制、机制有力推动了公司的发展,党的基层组织建设普遍加强,党员队伍素质整体有所提高,各项工作取得成效明显。但同时也应看到,当前,党员队伍建设中还存在一些与新形势

2、和新任务不相适应的问题,主要是党员队伍结构不尽合理;党员的教育培训手段单一;发展党员工作重点不够突出;党员队伍的整体素质也存在与公司改革发展需要不相适应的问题等。当前,公司进入改革发展的关键时期,如何把党建工作与生产经营中心任务有效结合,使党员队伍真正成为推动公司生产经营和改革发展稳定目标的最优秀的人力资源,认真开展党员和生产经营骨干的双向培养工作,“把党员培养成生产经营骨干,把生产经营骨干培养成党员”,对公司党员和生产经营骨干这两个先进群体实施双向培养,有利于保证公司生产经营任务顺利高效的完成;有利于改善公司党员队伍的结构和分布;有利于探索党员教育发展、人力资源开发利用的新路子,全面提升公司

3、党员素质,从而带动员工队伍的整体素质的提高。搞好“双培养”工程,对新时期巩固公司党建工作基础,改进党建工作方式方法,创新公司党员队伍教育途径具有重要的现实意义。二、认真把握搞好党员队伍建设“双培养”工程的总体要求和基本原则总体要求实施“双培养”工程是公司党委今后相当长一个阶段内党建和人才工作的一项重要任务。我们应当按照省国资委党委党建工作总体部署,紧密围绕公司生产经营中心任务和改革发展稳定大局,全面开展和实施党员队伍建设“双培养”工程,即:把党员培养成生产经营骨干,把生产经营骨干培养成党员,逐步建立健全党员教育和发展的长效机制。基本原则1、坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕公司生产经营的中心任务

4、进行“双向培养”,把出发点和落脚点放在提高经济效益、加快发展上,以“双培养”强化公司党建基础,促进公司发展。2、坚持统筹安排,分类指导。根据公司特点、党员队伍建设实际和公司用人需求,统筹规划,分步实施。3、坚持立足岗位,提升整体素质。立足于岗位实践,着力培养工作业绩良好的党员成为岗位能手;着力培养政治素质优良,业务、技能突出的生产经营骨干入党,整体提升党员队伍的知识层次、业务能力和工作水平。4、坚持党员标准,严格发展程序。遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,坚持成熟一个,发展一个,确保新党员的质量。注重在生产、工作第一线,在青年、专业技术人员的骨干中发展党员,不断改善党员队伍

5、的结构和分布,始终保持生机与活力。5、坚持长抓不懈,不断创新,努力实现“双培养”工程的科学化、规范化和制度化。三、努力实现公司党员队伍建设“双培养”工程工作目标把党员培养成为公司生产经营骨干的目标把党员培养成为公司生产经营骨干,要着力提高党员的知识层次、专业技术水平、适应岗位要求的劳动技能以及带领群众改革创新的能力,同时不断提高其思想政治素质和理论水平,充分发挥党员先锋模范作用。XX年-XX年,公司每年培养40名左右党员成为生产经营骨干。重点是在岗党员中45岁以下党员。其中:培养35岁以下党员成为生产经营骨干25名;培养36-45岁党员成为生产经营骨干15名。经过三年的努力,使公司在岗党员中的

6、骨干达到55%以上。把生产经营骨干培养成为党员的目标把生产经营骨干培养成党员,要着力强化理想信念教育,坚持用党的最新理论成果武装头脑,坚持压担子培养,强化党性实际锻炼,使之达到吸收入党的条件。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,XX-XX年,在公司每年培养20名左右生产经营骨干入党。重点培养公司生产一线骨干、岗位能手、专业技术人才、知识分子和管理人员中的先进分子。经过三年的努力,使生产经营骨干入党人数动态保持在80%以上。无党员科室、班组逐年减少,力争控制在15%以下。四、全面落实党员队伍建设“双培养”工程工作的要求把党员培养成生产经营骨干的基本要求在进行正常的、经常性教育的

7、基础上,强化“生产经营骨干专题”培训教育,重点进行专业技术知识、管理知识、市场经济知识和岗位技能培训。45岁以下党员要着眼公司人力资源开发利用,有计划地定期进行岗位轮训和专业技术培训。每年进行一次“生产经营骨干专题”教育短缺培训,要与继续教育学历、职称、学位资格教育结合起来,统筹搞好安排,培训时间不少于10天。45岁以上党员侧重业务创新和新知识、新技术运用,每年进行一次短期培训,培训时间不少于6天。党务工作者按照党务工作面向现代化,党务干部知识结构现代化“两现代”工程的要求,重塑党务工作者多元化知识结构,培养复合型党务工作队伍。每年参加1次省国资委流动党校组织的培训,积极参加党建研究会组织的境

8、内外高层次培训。三年内对公司党务干部整体轮训一遍。培训时间平均每年应达到6天以上。公司高管党员公司党委将按照提高党的执政能力的根本要求,侧重围绕双培养工作计划木老元乡教育支部XX年1月双培养工作计划为适应推进教育现代化工程,全面实施素质教育的需要,建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的学科带头人、骨干教师队伍,影响、带动我乡教师队伍整体素质的提高,为木老元乡教育事业的持续发展提供人才智力支持,特制定“木老元中心学校学科带头人、骨干教师培养计划”。一、培养目标加强骨干教师网络建设,构建由课堂教学优秀者教学能手学科带头人组成的骨干教师队伍,造就一批具有先进的教育思想,科学的教育理念,道德

9、素质高尚,业务精湛,教学成绩优秀,开拓创新,科研成果闻名的特色名师。到XX年底,培养出2名的乡级骨干教师,3名左右的教学能手,在这批队伍中发展12名党员培养对象。二、选拔方法制定和完善骨干教师培养、选拔及考核方法,建立骨干教师档案。继续实施骨干教师认定和考评制度,给教师创造提高和发展自己的机会。通过单位推荐,听课、说课、评课及综合评定等几个环节,认定校级骨干教师,做到成熟一个,发展一个,培养一个。逐步形成我乡的骨干教师队伍,通过树立先进典型,营造良好的气氛,带动全乡教师积极进取。三、培养方法1、开展“名师推动工程”。首先,确定全国、省、市、区各级名师的基本要求,放到骨干教师中广泛讨论,然后让大

10、家制定适于自己特点的自我实现方案。自我实现方案包括个人业绩回顾、能力自我评价、未来发展目标、近期发展目标、方法措施五部分,促使骨干教师自觉向名师靠拢。2、开办“骨干教师读书班”学习内容:给教师的一百条建议、走进新课程等学习形式:以自学为主,辅以集体辅导。采取“请进来”和“走出去”等办法。“请进来”以学区牵头邀请专家讲座。“走出去”派骨干教师外出学习观摩。学校全力支持骨干教师参加的各种形式的外出进修学习,坚持走前分管领导谈话,学习归来,一是要递交书面汇报材料,二是要进行组内或全校的经验交流,三是要上一节或两节公开课、观摩课。鼓励骨干教师积极参加优质课评比,课件比赛等。另外,还要以教研组为单位组织

11、骨干教师到兄弟学校听课。骨干教师在听课中学习领悟,并对照教学实践写出心得体会,加强理论联系实际的能力。一个月进行一次学习心得交流,两个月一次业务考核。3、为骨干教师“搭台子”。为了给骨干教师提供施展才能的机会,学校制定了奖惩制度,鼓励教师大胆进行教学改革,开展“我最满意的一堂课活动”,通过活动推出示范课、创新课。4、给骨干教师“压担子”树立教育科研是第一生产力的意识,承担并实施一个课题专项研究,每学期写出该课题的总结论文或阶段性报告。取得科研成果的教师要上成果实践课。四、培养措施1、建立学习督察制度,加强对理论学习的督促检查,确保学习效果和学习质量。2、通过各种竞赛活动及奖励措施,鼓励骨干教师

12、积极参与。3、学校对骨干教师所需要的参考资料,学习经费等提供必要的保障。4、骨干教师参与的各项活动均与教师年底考核挂钩。五、管理与考核1、制定骨干教师培养计划,并建立骨干教师业务与考核档案。2、每学年对骨干教师进行一次全面系统的考查,并对考查情况进行总结和通报。附:1、骨干教师培养对象名单;2、学科带头人培养对象名(转载于:写论文网:党员双培养计划)单;3、入党积极分子培养对象名单;1骨干教师培养对象名单2、学科带头人培养对象名单3、入党积极分子培养对象:如何加强基层党支部“双培养”工作高振黔水矿集团机械制造分公司【摘要】本文紧紧重点阐述了基层党支部双培养工作的重要意义,并结合党支部工作实际,

13、从五个方面阐述了基层党支部在加强双培养工作方面的有效途径。【关键词】基层党支部双培养当前,贵州正处于加速发展、加快转型、推动跨越的关键时期,特别是在今年年初党中央和国务院的亲切关怀下,印发了国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见,意见的提出,使我们每个贵州人都激动不已。作为企业一名基层党支部书记,更应该紧跟国家的政策、响应时代的强音,开拓创新,搞好基层党支部建设,大力加强基层党建“双培养”工作的力度,在“双培养”制度的建立下,搞好企业职工的思想政治工作,建设出一支素质高、技能精、纪律严的队伍,使全体党员干部和职工能够经得起挫折和考验,共同面对企业发展中的难题,共同为企业的发展贡献力量。一、双培养工作的重要意义“双培养”工作是建设学习型党组织的重要载体,是开展创先争优活动的有力推手,“双培养”工作将思想素质好、技能水平高的骨干充实到党员队伍中,同时着力提升党员的业务技能素质,为“创先争优”活动奠定了基础;反过来,“创先争优”活动的具体要求,对“双培养”工作提出了高标准。“双培养”中的“一培养”是帮助党员在入党之后努力把自己培养成企业的业务骨干,并在组织的帮助下成为某一方面的人才,提供了党员保持和发目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

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