光缆培训总结

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划光缆培训总结3R具体指放大、整型、再生reamplifing、/retiming/reshaping所有的只能目前都停留在电层,如何让光也变得智能?中继器有3R功能,而光放大器只有1R功能光纤连接器、隔离器、调制器、滤波器、光开关及路由器、分插复用器ADM数字光纤通信以采用NRZ码为主,为什么?RMS均方根RootMeanSquare实际光纤通信系统中所用的光纤都存在损耗和色散,当信号强度较高时还存在非线性阶跃型光纤会因为模间色散导致脉冲展宽和码间串扰,而渐变型光纤克服了阶跃型光纤的

2、缺点。渐变型光纤降低了模间色散。国际电信联盟ITU后面的-T是什么意思?全波光纤和全光网光纤色散:信号能量中的各种分量由于在光纤中传输速度不同,而引起的信号畸变。将引起光脉冲展宽和码间串扰,最终影响通信距离和容量。FWM是一种非线性效应,其效率与光纤的色散有关,零色散时混频效率最高,随着色散增加,混频效率迅速下降。隔离器只允许光的单向传输,一般用在光源和放大器前面,目的是避免反射光损伤器件激光器被视为20世纪的三大发明之一FC/PC是什么意思??比起半导体激光器,因为LED不需要热稳定和光稳定电路,所以LED的驱动电路相对简单,另外其制作成本低、产量高。?温度升高时性能下降,阈值电流随温度按指

3、数增长,并且输出功率也会下降。?光放大器是基于受激辐射或受激散射原理实现入射光信号放大的一种器件?泵浦波长可以是520、650、800、980、1480nm?波长短于980nm的泵浦效率低,因而通常采用980和1480nm泵浦。?光隔离器:使光传输具有单向性,放大器不受发射光影响,保证稳定工作?固定连接器的连接方法:熔接法、V形槽法、套管法?雪崩二极管APD工作在高反向电压下?EDFA中将光信号和泵浦光混合起来送入掺铒光纤放大器的器件是光耦合器?光环形器的作用是什么??光纤数字系统中不能传输HDB3码的原因是光源不能产生负信号。?数值孔径越大,光纤接收光的能力就越强,光纤和光源之间的耦合效率就

4、越高?光纤通信系统中最常用的光检测器是PIN光电二极管和APD雪崩光电二极管?要使物质能对光进行放大,就必须要求物质的受激辐射强于受激吸收,即高能级上的粒子数要多于低能级上的粒子数。物质的这种反常态的粒子数分布,称为粒子数的反转分布。?OTDM是什么意思??分析光纤传输原理的常用方法:几何光学法麦克斯韦波动方程法几何光学法:是忽略波长的光学,用射线代表光能量传输路线的方法。波动方程法:把光作为经典电磁场来处理,研究电磁波在光纤中的传输规律,得到光纤中的传播模式、长结构等。?常温下激光器工作和双异质有什么关系??损耗受限和色散受限?数字光纤通信以采用NRZ码为主?均方根RMS??FWHF四波混频

5、带宽为3db带宽光缆维护中一点的体会摘要光缆线路的维护如何预防障碍发生,是维护工作的重要基本任务之一,做好深入细致的维护工作是预防和减少障碍的根本。关键词光缆线路维护;控制预防故障;工作重心;整治结合0引言电力通信是电力系统生产不可缺少的的重要组成部分,它担负着电网调度、自动化、信息等业务的正常运行。光纤通信占据着主导地位,目前我局有光缆线路870km,遍布整个衢州地区,光缆的中断都将影响电网的安全运行。因此对于任何突发事件,事前都要建立完善的管理机制,行之有效的保障预案。光缆线路维护工作也是同样,在日常维护工作期间、在重要通信保障期间、在迎接大自然挑战期间,时刻都会存在危及光缆安全事件的发生

6、,“预防为主,防抢结合”是光缆线路维护工作的主要方针,“预防障碍和尽快排除障碍”是维护工作的主要任务之一。1发生各种障碍的直接原因1)外力影响障碍:修路被挖掘机挖断、架空吊线隔距不够被刮断、路由标识不明显被施工作业挖断以及松鼠咬断等;2)人为破坏障碍:过河、吊桥、出土引保护管被锯断,盗窃光缆等;3)自然灾害障碍:因雷击、水灾、火灾引起的光缆阻断;4)其它障碍:接头盒浸水、断纤、光纤质量问题,机房管理混乱尾纤折断、老鼠咬断等障碍。2维护工作重心的转变向重点区间、重点部位、特殊地段转变按照衢州局光缆线路维护规程中要求,日常维护工作的内容与周期是十分紧凑并且需全方位覆盖,而随着维护体制的改变维护工作

7、的重点也要改变,即通信维护由普遍型维护向重点区间、重点部位、特殊地段转变,这项转变在提高劳动生产率和节约维护费用上将会起到显著的效果。首先,维护人员必须全面细致掌握线路的状况,明确在不同时期、不同季节存在哪些重点区间、重点部位、特殊地段,并且要时时予以更新,要让管理人员、维护人员全面掌握;如经常遭受外力中断的地段要加强巡视次数。其次,对于在不同时期确定的重点部位应当采取重点维护措施,即任务明确、责任到人;但也不能忽视其他地段的维护。篇一:通信工程技术培训心得-通信工程技术培训心得XX年1月2日,我参加了大唐通信授权中心圣思特教育机构的通信工程技术的学习。通过这次培训使我对通信工程技术有了一个全

8、面的认识和了解。本次课程的安排由浅入深,循序渐进。课程主要是针对通信工程技术的基础知识培训,老师为我们讲解了移动通信系统发展与演进;第三代移动通信系统;umts系统结构与协议和umts系统发展与演进,让我们对移动通信系统的发展和演进过程,以及未来移动通信的发展方向有了一个初步的认识,而后又介绍了第三代移动通信的系统标准、三种主流制式的技术比较、umts系统结构与协议及各个版本的特点和演进,最后着重讲解了td-scdma的基本原理、参数特点、关键技术、物理层技术、无线接入网的流程等,为以后的课程打下了基础。是基于通信工程技术的基础知识,讲解了td-scdma的无线网络规划、td-scdma的无线

9、资源管理、下行分组接入技术,ims核心网、td-scdma的业务及其数据平台的实现等。通过这段时间对通信工程技术的系统学习,我的收获很大。首先让我对通信工程技术技术有了一个完整而全面的认识,已不再是以前的那种片面了解;其次是这次培训从内容上来讲,对我们今后的工作也有很大的帮助。通过这次学习,也让我们受益匪浅。相信这次培训会给我们今后的工作带来很大的帮助。篇二:通信段专业培训心得体会专业培训心得体会学习的时候时间总是过得很快,几天的培训转眼间已经结束了,在之前,但因为自己大学学的就是通信工程的专业,学习过部分设备,组网等相关知识,总是认为自己对通信已经有一定的了解,但这次培训让我了解到在实际的工

10、作中我学的还远远不够。这次培训的老师都是车间里面的业务能手,经验也很丰富,在授课期间为我们深入浅出的讲解了大量的专业知识。其中有:接入网及传输系统设备标准化检修,其中包括sdh原理、optix155/622h(metro1000)v3r4系统介绍、传输设备故障分析与处理方法、保护倒换试验作业流程、接入网传输标准化检修等。数字调度通信系统设备标准化检修,其中包括数字呼局数调系统组网结构、数调系统设备硬件运用、标准化检修以及一般故障处理方法。通信电源标准化检修,动环的功能和组成、日常标准化检修内容及流程以及故障处理。数据网,学习了数据网故障处理及标准化检修,还有中兴2842路由器的结构、原理、以及

11、操作。光缆线路标准化检修,其中包括、otdr、光缆的基本介绍及光缆线路施工接续标准化作业流程、通信线路标准化检修还进行了光纤接续的实做。音视频会议机的调试,检修内容,及标准化检修流程,pdh多业务管端机的连接、开通、调试、标准化检修及常见故障处理等。这次学习期间老师们深入浅出,帮我们巩固了大量的基础方面的知识,加强了我在基础知识方面的储备,并且经过老师们对通信网络的不断讲解我对全网的概念有了进一步的认识。而这次培训我觉得的收获最大的是期间进行了大量的实际操作经验。平常正在运行中的设备不能动,因此我们很少有能真正是做的机会,对许多知识的认识仅仅是纸上谈兵。这次培训不仅让我们亲自进行操作,老师们还

12、在实操中告诉我们可能出现的故障点,还在实操考试时出一些故障让我们判断、处理,所有这些都是我们在实际工作中的重点。这次培训不仅加强了我在业务基础知识方面的积累,提高了我实际的动手能力,更让我树立起“活到老,学到老”的意识,学习同样是工作的一部分。通信行业日新月异,我们要不断地给自己充电,才能适应实际工作中难题的挑战,才能使自己快速的成长起来。我会在回到工区后加强自己在相关设备知识储备,台帐制作方面的能力,并认真的将自己所学与工区的同事进行交流,互相学习,共同进步。*篇三:通信实验心得体会在做实验之前?以为并不难做?像以前做过的实验一样?完实验以后两下子就可以把实验报告写完。直到做完了实验以后?才

13、真正的认识到其实这并不容易?一件很挑战的事情?而学到的知识与难度却成正比?我受益匪浅。由于自己的理论知识基础并没有十分牢固?实验过程中我遇到了许多难题?也使我感到了理论知识的重要性。但是我并没有气馁?实验中每当发现了问题?自己看书?者是与小组同学讨论?他还不会的?经过老师的讲解以后?终解决了问题?而也就加深了我对课本理论知识的理解?到了“双赢”的结果。通过本次铁路信号的实验我学习到了很多知识。首先我对于铁路信号及通信有了更加深刻的认识?彻得了解了其基本原理和科学方法?且在电脑上进行了中间站微机连锁模拟实验和编组站信号控制系统模拟的操作以及模拟站场上的列车走位。最终基本掌握了此类设备的原理及操作

14、方法?到的不仅是之前在书本上学到的条条框框?是理论与实践相结合的情况下实际的操作经验。实验培养了我在实验中研究问题、分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德。例如团队精神、交流能力、独立思考等?提高了自己的动手能力?养了理论联系实际的作风?强了创新意识。我把实验的过程分为了三个阶段。实验前我只是复习了一下书本上所提到的相关知识?致了解了基本的内容、原理、实验过程及注意事项等?要凭借记忆完成实验?没有在网上搜索知识点进行更加全面的复习?者是提前用计算机联锁仿真培训系统做好预习?一点就导致了我在做实验的时候有一点不明所以的状况?是很不应该的?后在其他事情上一定要杜绝此类事情的发生

15、。验时遇到了很多问题?电脑端的有些按钮不知道是什么意思?站股道图及某些色灯信号机的表示方法及意义由于没有记得很清晰而造成了混淆或者不知其意的状况发生?开始时点击了始终端可是股道上的信号机并不变色而无法办理进路等问题。有些问题是看书?者是小组成员之间经过讨论就可以解决3的?有一些问题只有在问过老师之后才找到了原因?而解决了问题?得实验得以顺利完成。这次的实验让我对联锁有了新的认识?脑里对信号、道岔以及进路等理论上的概念形成了更加形象的轮廓。而我们的同组的六个成员各有各的优势?热烈的讨论中把实验完成?个人也都有了不同的进步?会了彼此的更加好的方法或者新的知识。在实验结束后经过了长时间的反思?认为自己在这次实验中出现了一些问题。比如在实验前的预习工作做的不好?应该认真看书?课本上的知识学透?在脑子里?后再用仿真模拟软件进行熟悉和练习?验时才能做到从容应对?验时在不知道按钮表示的意义的情况下?应该乱点一气?该问老师?有就是实验时列车不可以离开轨道?不可以随意的后退?须调

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