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1、1教导主任第一学期第十九周工作周记来源课件 w .K J.OM 4 教导主任第一学期第十九周工作周记因元旦放假调休，本周工作日六天，回想如下：周日传达普通话报名测试通知到每一位教师，包括休产假教师，自愿报名；周一上午到中心校参加 2014 年度领导干部考核，近几年来，我镇的教育取得了翻天覆地的变化，一举摘掉了落后的帽子，而济身全区前列，作为我镇教育系统的一员，既为之震惊又深感自豪！每次步入中学，都能感受一种宁静而有序的氛围，管理的最高境界是2有章可循，用制度去激发人的潜能。听着领导的报告，敬佩之余，对我镇的教育更加期待。周二依据中心校下发备课作业检查方案，对老师们本学期备课和学生全员作业进行检
2、查。从检查情况来看，大部分老师态度认真，备课次数充足，教学过程完整，xx 老师、xx 老师、xx 老师、xx 老师做得非常好，值得学习。学生作业整洁有序，作业量适中，但也存在部分问题（具体情况已另附日志） 。周四最后一节课进行我校优秀班主任初选，由每位班主任进行述职，出发点是做到最大程度的公平公正，也借此契机进行教师互评，每位教师每位领导在大家的心中都有一个印象，都有一个量化，听听大家的做法和想法，对今后很有帮助。 我认为优秀的班集体首先必须班风正、学风浓，同学之间团结互助，在学校中有一定影响力，能叫得响的班级；其次是教学成绩能让大家伙心服口服，即使排不在前三名，也定是蒸蒸日上的，结果出来，四
3、年级实至名归，代表我校参加镇级评选。周五上午将班主任评选材料、三好生、优秀学生干部资料，未来网网络截屏分别上传；下午学习通知，撰写xx 活动方案上报中心校。3教学中复习继续深入，由分章节复习转入整体测评。六天里，做综合试卷套，题目由易渐难，课堂上一改教师讲授而由学生述说思路为主，计算题由学生板演。周二举行测试，严格执行考试时间，让学生适应考试节奏，也提醒学生养成检查的良好习惯。试卷分析：、从成绩来看，这段时间的复习效果不错，几名学困生接近及格的边缘，但高分不凸显，优秀率低；、学生因审题不认真、计算马虎失分很严重；、易错题型仍需多加训练。晚上浏览 xx 校长的空间，看到一句：常规的工作做好，最后的结果肯定不平常。很赞同，我们的工作就是由多个简单的小事重复而成，只要始终如一地认真去坚持，平凡亦是非凡！ 来源课件 w .K J.OM 4
