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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中学生网络道德现状的个案调查报告长郡中学XX届高三月考试卷语文长郡中学高三月考命题组组稿时量：150分钟满分：150分(考试范围：所学全部内容)一、语言知识及运用(15分，每小题3分)1下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是A创伤重创桂冠弹冠相庆爱好乐善好施B对峙嗜好湍急惴惴不安模仿装模作样C联袂抉择蠕动耳濡目染辍学风姿绰约D竣工英俊讳言经天纬地勘察堪称一绝1A/创chung伤重创chung桂冠gun弹冠gun相庆爱好ho乐善好ho施(B对峙zhi嗜sh好湍tun急惴惴zhu不安模
2、m仿装模m作样C联袂mi抉ju择蠕r动耳濡r目染辍chu学风姿绰chu约D竣jn工英俊jn讳hu言经天纬wi地勘kn察堪kn称一绝)2下列句子中，没有错别字的一句是A席卷全球的金融危机让许多国家原气大伤，谁能最快地杀出重围，谁就是胜者。B万人瞩目的国庆60周年阅兵典礼在装扮一新的天安门广场震撼登场。C电影梅兰芳真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。D一株枯藤，背倚着一段颓墙，在如血的残阳中，自有一种深遂的力量和静谧的美。2B(A原气大伤元气大伤C不黯世事不谙世事D深遂深邃)3下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A中新网北京站消息称，电子邮
3、件已跃升为计算机病毒的主要的传播媒体。B有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这究竟只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。C3G手机价格不低廉，信号不稳定，所以目前在我国手机市场方兴未艾，并未得到多数用户的青睐。D民营企业的发展总要遇到融资难、准入市场难等难题，这些难题的“根”在思想上。观念不转变，有好政策，也只能是歪嘴和尚念经老跑调。3D/说不出一句正经话。(A项中应为“媒介”B项中应为“毕竟”C项中应为“方兴未艾”表示事物正当兴旺之时，没有停止发展。)4下列各句中，没有语病的一句是A执法人员在处理杭州富家子飙车案中所反映出来的种种问题，我们
4、不难看到加强公安队伍道德、素质教育的迫切性。B公孙子都改编自传统剧目伐子都，表述了春秋时期郑国的公孙子都因为跟颖考叔争夺帅印失和，在战场上暗施冷箭杀死颖考叔，却逃不过良心谴责的故事。C中国石油天然气集团公司2月17日宣布，已分别与俄罗斯有关公司签署了开展长期原油贸易协议和从俄罗斯斯科沃罗季诺到中国边境的管道运营、建设和设计协议。D8月22日，北京奥组委举行了一个简短的仪式，正式宣布依法解散，个别未尽事宜将由北京奥组委善后办公室继续处理。4D(A项成分残缺，句首应当添加“透过”，加“对于”也行，或在我们前面加上“使”。B项搭配不当，“表述”改为“讲述”。C项语序不当，应为“设计、建设和运营协议”
5、)5这是挂在岳麓山正门的对联，下联已被拆散且打乱排列顺序，如将拆乱的下联重新组合，则顺序正确的一项是上联：学正朱张，一代文风光大麓下联：a浩气b黄蔡c勋高d震名山e千秋AabecdBbacedCcbeadDeabcd5C注：朱张就是朱熹和张拭(张拭：南宋理学家，与朱熹、吕祖谦齐名，史称“东南三贤”，率谥宦公)；黄蔡就是黄兴和蔡锷二、文言文阅读(22分，其中选择题每小题3分。翻译题10分)阅读下面的文言文，完成6-10题。深虑论方孝孺虑天下者，常图其所难，而忽其所易；备其所可畏，而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中，而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周与？盖虑之所能及者，人事之宜然；而出于智力之所不
6、及者，天道也。译文筹划国家大事的人，常注重艰难危险的一面，而忽略素常容易的一面，防范随时会出现的可怕事件，而遗漏不足疑虑的事件。然而，灾祸常常在疏忽之际发生，变乱常常在不加疑虑的事上突起。难道是考虑得不周到吗？大凡智力所能考虑到的，都是人事发展理应出现的情况，而超出智力所能达到的范围，那是天道的安排呀！当秦之世，而灭六诸侯，一天下，而其心以为周之亡，在乎诸侯之强耳。变封建而为郡县，方以为兵革可不复用，天子之位可以世守，而不知汉帝起陇亩之匹夫，而卒亡秦之社稷。汉惩秦之孤立，于是大建庶孽而为诸侯，以为同姓之亲，可以相继而无变，而七国萌篡弑之谋。武宣以后，稍剖析之而分其势，以为无事矣，而王莽卒移汉祚
7、。光武之惩哀平，魏之惩汉，晋之惩魏，各惩其所由亡而为之备，而其亡也，皆出其所备之外。译文秦始皇剿灭诸侯，统一天下后，认为周朝的灭亡在于诸侯的强大，于是改封建制为郡县制。满以为这样一来就会根除战争动乱，天子的尊位可以代代安享，却不知汉高祖在乡野间崛起，最终颠覆了秦朝的江山。汉王室鉴于秦朝的孤立无辅，大肆分封兄弟、子侄为诸侯，自以为凭着同胞骨肉的亲情，可以共辅江山，不生变乱，然而吴王刘濞等七国还是萌生了弑君篡位的阴谋野心。汉武帝、汉宣帝之后，逐渐分割诸侯王的土地，削弱他们的势力，这样便以为平安无事了，没想到外戚王莽最终夺取了汉家的皇位。光武帝刘秀借鉴了西汉的教训，曹魏借鉴了东汉的教训，西亚借鉴了曹
8、魏的教训，各自借鉴其前代的教训而进行防备，可他们灭亡的根由，都在防备的范围之外。唐太宗闻武氏之杀其子孙，求人于疑似之际而除之，而武氏日侍其左右而不悟。宋太祖见五代方镇之足以制其君，尽释其兵权，使力弱而易制，而不知子孙卒困于夷狄。此其人皆有出人之智，负盖世之才，其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣。虑切于此，而祸兴于彼，终至于乱亡者，何哉？盖智可以谋人，而不可以谋天。良医之子，多死于病；良巫之子，多死于鬼。彼岂工于活人而拙于活己之子哉？乃工于谋人而拙于谋天也。译文唐太宗听传言说：将有带“武”字的人杀戮唐室子孙，便将可疑之人找出来统统杀掉。可武则天每天侍奉在他身边，却怎么也没想到她。宋太祖看到五代的
9、节度可以制伏君王，便收回节度使的兵权，使其力量削弱，容易对付，哪料想子孙后代竟在敌国的困扰下逐步衰亡。这些人都有着超人的智慧，盖世的才华，对国家安宁与动乱的诱因，他们可谓考虑得细致，防范得周密了，然而，思虑的重心在这边，灾祸却在那边产生，最终免不了灭亡，为什么呢？或许智力谋划的只是人事的因素，却无法预测天道的安排。良医的儿子难免会病死，良巫的儿子难免死于神鬼，难道是善于救助别人而不善于救自己的子女吗？这是善于谋划人事而不善于谋利天道啊！古之圣人，知天下后世之变，非智虑之所能周，非法术之所能制，不敢肆其私谋诡计，而惟积至诚、用大德，以结乎天心，使天眷其德，若慈母之保赤子而不忍释。故其子孙，虽有至
10、愚不肖者足以亡国，而天卒不忍遽亡之，此虑之远者也。夫苟不能自结于天而欲以区区之智笼络当世之务而必后世之无危亡此理之所必无者也而岂天道哉？译文古代的圣人，知道国家将来的变化，不是人的智谋能考虑周全的，也不是法术能控制的，不敢滥用限谋诡计，只是积累真诚，用大德来感动天心，使上天顾念他的恩德，像慈母保护初生婴儿那样不忍心舍弃。尽管他的子孙有愚笨不贤良足以使国家灭亡的，而上天却不忍心迅速灭其家国，这才是思虑得深远呀！假如不能用大德赢得天心，仅凭着微不足道的智谋，包揽天下的事务，想使国家没有希望危亡，这从道理上是讲不过去的，难道天意会如此安排吗？6下列各组句子中，加点的词的意义解释错误的一项是A变封建而
11、为郡县封建：封邦建国B方以为兵革可以不复用兵革：兵器C其于治乱存亡之几治乱：治理乱世D笼络当世之务笼络：包揽6C(治乱：安宁与动乱)7下列加点字意义和用法相同的一项是A祸常发于所忽之中/不知子孙卒困于夷狄B武氏日侍其左右而不悟/使力弱而易制C欲以区区之智，笼络当世之务/惟积至诚、用大德，以结乎天心D备其所可畏，而遗其所不疑/而其亡也，皆出其所备之外7D(A从，在被；B却，表转折表顺承；C以，凭借来，连词表目的；D所字结构，所+动词，表示这个动词所涉及的对象)8下列对原文有关主旨的分析和概括，不正确的一项是A国家发生祸乱或者遭到覆灭的命运，主要是因为建国者的智慧有限，不能运用谋略来防患于未然。B
12、要想国家长治久安，仅靠一点智谋是不够的，必须用非常诚恳的态度，修养德行，从而感动上天而获得庇护。C历代的灭亡，根本原因在于每个朝代都产生了自己策略上的错误，前朝的教训虽然吸取了，但本身的问题却被忽略了。D凡能远虑的国君，一定能够找到为子孙后代积累大德的办法，因而上天特别眷顾，即使他是一个不成材的继承者，上天也不想灭亡他。8B9把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)武、宣以后，稍剖析之而分其势，以为无事矣，而王莽卒移汉祚。(5分)译文：汉武帝、汉宣帝之后，逐渐分割诸侯王的土地，削弱他们的势力，这样便以为平安无事了，没想到外戚王莽最终夺取了汉家的皇位。(得分点：稍、剖析、分
13、、以为、卒各1分)(2)彼岂工于活人而拙于活己之子哉?乃工于谋人而拙于谋天也。(5分)译文：难道是善于救助别人而不善于救自己的子女吗？这是善于谋划人事而不善于谋划天道啊！得分点：工、拙、乃各1分10用斜线()给下面文言文断句。(3分)夫苟不能自结于天而欲以区区之智笼络当世之务而必后世之无危亡此理之所必无者也而岂天道哉10答案：夫苟不能自结于天而欲以区区之智笼络当世之务而必后世之无危亡此理之所必无者也而岂天道哉/三、古诗词鉴赏和古诗文默写(13分)1l阅渎下面两首诗，根据提示，完成赏析。(7分)寒食孟云卿二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火，不独明朝为子推。寒食寄京师诸弟韦应物雨中禁火
14、空斋冷，江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。【注】寒食：节令名，在清明前一天(一说前两天)。相传起于晋文公悼念介子推，因介子推抱木焚死，就定于这天禁火寒食。杜陵：位于西安南郊杜陵塬上，内有宣帝陵、王皇后陵及其他陪葬陵墓。(1)寒食前两句在景与情的关系处理上有何独到之处?请作简要赏析。(3分)答：孟诗的前两句借江南二月繁花竞丽的美好景象，抒发了诗人在他乡过寒食节的极度悲伤的感情。(2分)这两句诗一写繁华，一写悲苦，用的是“以乐景写哀情”的反衬手法。(1分)(2)两首诗所写内容都与“寒食”相关，但表达的情感却不尽相同，请概述两首诗各表达了怎样的思想感情。(4分)答：孟诗：孟诗表达了诗人佳节思亲的伤感和同情民间疾苦的情怀。(2分)韦诗：韦诗抒发了诗人离家在外的孤独之感和思念故乡、亲人的一往深情。(2分)(意思对即可，酌情给分)12古诗文默写。(6分，每空1分)(1)纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(苏轼赤壁赋)(2)羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九问。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。(陶渊明归园田居(其一)(3)又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽
