《中学生成长计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生成长计划（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划中学生成长计划XX年中学生个人发展规划时间如流水，是你我都抓不住的。转瞬间，我们已经告别了小学的时光，步入了初中的校园，成为了一个名副其实的初中生。初次来到初中校园的我们，只是好奇，初中生活到底是什么样的呢？可是，我们都明天，初中三年对我们人生的意义有多大。因为这里，是我们梦想诞生的地方。这三年的学习，非常重要，但是，我们不能毫无目的的学习，而是要为自己拟订一个规划，一个目标，让自己朝着这个目标不断努力，这样我们才能进步，才能取得成功，才能让自己的梦想成为现实。在这里，我为自己制定了
2、目标，这个目标主要包括：德育、健康、学习三个方面。德育方面，我会严格遵守中学生日常行为规范、中学生守则做到：自尊自爱、诚实守信、礼貌待人、遵规守纪、勤奋学习、勤劳俭朴、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、文明上网。健康方面，我会加强体育锻炼，都参加有利于身体健康的活动。健康，不单单是指身体的健康。初中生的心理健康也很重要。家长的期望，自我的要求，都会造成心理压力过大。所以在以后的学习生活中，我会合理安排自己的作息时间，让自己缓解心情，使自己得到适当的放松，避免自己身心疲惫，这样学习才更有精力，效果才更好。学习，是最重要的一环。所以，我们都得特别重视。初一，是一个适应期，我必须全身心的投入到学习中，不
3、能掉以轻心，要认真对待每一个科目，不然就会一落千丈。希望每次测验，都能取得友谊的成绩，排名在全年级前茅。初二，我们学习的知识量便会一步步增加。所以，我必须认真的梳理这些知识，不能让这些知识在头脑里面打结，争取考试中在全年级的成绩有更大的飞跃。初三，是最紧张的时期，是你我都不能放松的时期，因为我们的梦想即将破壳而出。所以，在这一年里面，我要认真整理我所学的。在初考复习阶段，查缺补漏，认真对待。在初考的时候发挥出自己最好的水平，向我的梦想榆中一中迈进。光说不练，一切都是空谈，纸上谈兵要不得。所以，在以后的三年里面，我会用实际行动证明，我说的不会是空话，我会让它变会现实。让我的梦想诞生的更美丽，更精
4、彩。向榆中一中的校园奋进中学生健康成长计划家长您好：我是即将陪伴您孩子三年的班主任老师。初中是孩子长身体、长知识的关键三年，从一个少年成长为青年。老师和家长一样希望身心得到更好的发展锻炼，教育教学作为学校管理的重点，孩子的学习我们有一套完善的管理经验。作为寄宿制学校，在孩子的健康成长管理上还需要家长的支持和配合。作为一名从教十多年的初中班主任老师我深知自己的责任重大，为了孩子的健康成长特制定本计划。一、加强营养计划：针对孩子在校期间营养不能满足成长需求，饮食不注意导致脾胃失调，微量元素摄入量不足特制定：每天中午10:00点加餐计划加餐包括三种食品1、蒙牛或伊利250毫升牛奶一罐，2、双汇王中王
5、火腿肠一根，3、鱼肝油或维生素E胶丸或维生素C片或江中健胃消食片或江中乳酸菌素片或白云山板蓝根。选择其中一种，每人每天一次按成人最低用量。旨在调节肠胃补充维生素提高免疫力。成本合计：每人每天4元。每学期预存450元，多退少补，每生每学期收搬运管理费50元。和学校小卖部签订协议，保质保量，如额供应。班级组建营养餐管理小组负责统计每天三种食品的生产日期、产品名称及生产厂家，邀请附近的家长参与管理。二、学校收费统管计划：九年义务教育，学校不收任何费用。但是主食费350元，辅助读物、保险、学习资料、报刊征订、校服等等，由学校通知学生或家长缴费。实际操作中学生可能多要钱，养成不良的消费习惯。建议：不在孩
6、子身边的家长，开学初预存班主任处1000元，期末结算多退少补。三、理财统管计划：每周家长给的生活费孩(来自:写论文网:中学生成长计划)子是怎样分配的？每天三餐都吃了些什么，吃的饱吗？营养吗？孩子有理财意识吗？本人想通过自己和孩子们共同努力，三年时间想培养孩子的理财能力，会管理自己的零花钱，生活有条理，有规律，饮食健康卫生，远离垃圾食品。按上学期价格标准，中午免餐，早晚菜金各2元，小吃窗口有1元到3元不等的火腿肠、面包、鸡腿等。每周五天生活费30元还可以改善几次生活。另外10-20元零花钱和车费，每周50元生活费正常。可是实际情况是什么样呢？有没有生活费没有正常使用而变成零花钱的呢？学生养成不好
7、的生活习惯，孩子的营养水平下降，还有的同学之间发生矛盾了，家长老师才介入扭转。家长不在身边，也不是老师管理范围之内。尤其是父母或一方长期不在身边的孩子，最容易养成不好的习惯，所以由老师统管孩子的生活费，和家长共同制定您孩子的生活标准每周按时发放，鼓励孩子攒零花钱作有意义的事情。制定每日三餐的饮食表一周一总结，培养调节膳食健康饮食习惯。开展健康饮食教育。决定孩子成功的因素很多，老师在校和您的孩子相处的时间很多，除了关注学生的学习，把更多的关注放在孩子的健康成长上，可以和孩子建立深厚的感情，对孩子的教育是有好处的，对孩子的一生都是有好处的！中学教师发展个人成长计划没有计划的生活是盲目的；停滞的知识
8、迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。本来在普通人眼中的铁饭碗职业教师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的成长计划，以作鞭策。一、现状分析不知不觉，从毕业进入中学已经10年时间了，在这10年中，我从各方面学到了许多知识和经验，从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的数学专业教师，同时这十年中自己能感觉到自己的进步，责任心一学期比一学期强，但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力，这是一种被动的进步，在主动性上我
9、没有给自己压力，这是我存在的不足之一。仔细分析了一下自己的现状，特别是不足之处，罗列如下：1.对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，教科研能力较差；2.课堂教学能力虽有所进步，但还有巨大的发展空间，在教学方法手段上缺乏新意；组织教学的能力不强。3.在教育方面，方法和手段略显稚嫩。二、个人发展目标师德方面本人坚决拥护党的领导，热爱祖国，热爱教育事业。遵守学校规章制度，规范自己的道德，提高自身的素质。立足于课堂，注意自己的言行仪表，关爱每个学生，一切为了学生，为了学生的一切，关注学生的长远发展。热爱本职工作，热爱教书育人的事业，对每个学生负责，引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养，甘为孺子牛，
10、乐于替人作嫁衣。无悔太阳底下的这份最崇高的事业，为学校，社会的教育事业添光彩。教育教学能力方面教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能，培养和发展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。在能力方面要求自己学习做到以下几点：1教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。2.因材施教的能力。不管是学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异。每个孩子都是拼图上的一块，少了他就不完整，不完美了。因此，我应
11、该把我的心，我的精力合理分配，能慧眼识英雄，看到他们的长处，给予适当的鼓励和支持，培养他们的凝聚力，劲往一处使，力往一处花。3.完善课堂教学的能力。认真备课，是上好一堂课的基础；临场发挥，是教师自身素质的体现；认真反思，是把课上得更好的必要条件；认真钻研是上好每一堂课的关键所在。做好这些，让我的课精彩，吸引学生，与众不同。三、教科研能力方面积极努力学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重建。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写。四、信息技术方面学习信息技术，动手制作较复杂的课件。电脑现
12、已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。所以，学习信息技术，制作较难的课件，使信息技术与新课程相整合是我的又一个发展规划。蓝图已经画好，能否造出高楼大厦还得以后的不断努力。为此我还必须做到：1.始终保持专业的情怀激情教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份
13、重担，我们就需要有为之献身的激情。因为，热爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。因而，教师要先有激情，而后激起学生的激情，从而，在最大程度上提高学生的课堂参与度，增强课堂实效。苏霍姆林斯基说：有激情的课堂教学，能够使学生带着高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的事例感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。”2.要有终身学习的决心和行动，如今的知识经济社会日新月异，知识在不断创新，知识的更新换代的速度也在加快，他的周
14、期也在缩小。其次，要注重外语的学习和积累，时刻准备着双语时代的到来。再次，还要每天多读书、看报、了解国内外的时事动态，保持鲜活的政治灵敏度，为自己的政治课注入源源不断地活水。再次，还要注重对教育理念的学习，不断地学习先进的教育理念，指导自己的教学实际，使自己少走弯路，更快地成长起来。3.教学的创造性体现在：对教材的处理；编制和优化教法；富有个性的教学风格上。在以后的工作中，我将以这三方面为标准，努力形成自己的个性化教学。在新课程中要求教师要勇于创新、积累、总结和提高。不断的进行各种学习，得到专业化的发展。主要由以下几种方式：1）教学反思2）学习合作，追求双赢。3）树立终生学习理念，与时俱进。相
15、信在未来的工作中，在学校领导和同事的帮助和我自身努力下，我一定会得到更好的发展。“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜，我都将为之努力做出自己的贡献。我爱教师这个职业，我愿意为此付出，我会在这条路上越走越好。教师个人成长计划我一直很喜欢朱熹的一首诗“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。一、自我剖析优势：1.具有强烈的责任心，工作作风踏实，认真。2.与同事相处融洽,能虚心地向他人学习，也能将自己所学所思与同事交流互补。3.有十来年的课堂教学实践经验，能够胜任小学语文教学工作。敏于发现，勤于思考，容易接受新事物与新观点。4.有着一颗热爱学生的心，能与学生互相沟通。5.能积极参加学校的各项活动。弱势：1.在专业知识、专业素养方面还不够，尤其是教育专著读的较少。2.缺少教科研的能力，还没有掌握教科研的方法，离研究型教师的路还很远。3.个性中缺少一些张扬，适度的张扬有助于教学。
