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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划上海工程技术大学,就业质量报告XX届上海高校毕业生就业质量报告上海市教育委员会XX年2月目录前言.1一、上海高校应届毕业生就业状况.1上海高校毕业生生源.1上海高校毕业生毕业去向.5上海高校毕业生就业状况.6二、上海高校毕业生就业趋势分析.9上海高校毕业生就业率基本稳定.9西部地区生源毕业生占总就业人数的比例稳步上升.9上海高校毕业生去北上广江浙以外地区就业人数占总就业人数的比例稳步上升.10三、促进上海高校毕业生就业创业工作情况.10完善落实政策，加强就业创业引导.11积极搭建平台
2、，拓展就业创业服务.12健全保障机制，发挥联动协作效应.14四、上海高校毕业生工作举措.15就业教育.15就业指导.17就业服务.18就业引导和就业援助.19五、进一步促进上海高校毕业生就业质量的思考.20前言一、报告编制的背景与目的XX年11月，教育部办公厅发出关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知，要求“教育部直属高校应在XX年2月底前、其他部门所属高校和地方所属本科高校应在XX年底前、高职院校应在XX年底前完成本校首次毕业生就业质量年度报告编制发布工作”。通知同时要求各省级高校毕业生就业工作主管部门要加强对高校编制发布毕业生就业质量年度报告的指导和督促检查，按职责分工和时间进度抓好
3、落实。编制发布高校毕业生就业质量年度报告，是全面系统反映高校毕业生就业工作实际，完善就业状况反馈机制，及时回应社会关切、接受社会监督，建立健全高校毕业生就业工作评价体系的重要环节。根据教育部关于做好XX年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知的要求，上海市教委在指导和督促检查各高校编制发布毕业生就业质量年度报告的同时，决定编制上海市高校毕业生就业质量年度报告，向社会反馈全市层面的高校毕业生就业状况，深入挖掘高校在促进就业创业工作方面的特色做法，不断探索形成促进高校毕业生就业的长效机制，努力实现高校毕业生更加充分和更高质量的就业。二、报告编制的内容与方法本报告包括两部分：上海高校毕业生就业
4、状况与分析。内容包括：上海高校XX届毕业生就业的基本状况及其生源、就业去向、就业流向等分布情况；上海高校毕业生就业动态与趋势分析等。上海促进毕业生充分就业的举措。内容包括：上海促进高校毕业生就业创业的工作情况、上海高校毕业生工作举措等。本报告的编制，由上海市教育委员会牵头，组织上海市教育科学研究院高等教育研究所、上海市学生事务中心及若干高校毕业生就业工作部门的同志成立专门团队，在对高校毕业生就业质量年度报告编制发布的目的、意义和要求进行反复探讨、对上海高校毕业生就业工作进行认真梳理和总结的基础上，以上海市政府、市教委等有关委办局近年出台的促进高校毕业生就业的政策文件和工作举措、市学生事务中心历
5、年编录的上海高校毕业生就业和用人单位需求等信息、数据资料和上海各高校提供的毕业生就业工作成果报告、质量年度报告等为参考依据形成本报告。三、相关说明1.数据来源本报告的数据来源于上海市高校毕业生就业信息库、上海各高校就业服务中心上报的毕业生就业工作总结。2.名词解释毕业人数“毕业人数”：本报告的毕业生均指实际毕业生数量。毕业去向根据教育部的统计标准，应届毕业生的毕业去向主要有“报到就业”、“升学”、“出国”、“合同就业”、“灵活就业”、“定向委培”和“国家、地方项目”七种，本报告中涉及的毕业去向分以下几种：“直接用工”：系毕业生与用人单位发生直接用工关系的简称。包括上海市高校毕业生就业信息数据库
6、中的“报到就业”、“合同就业”、“定向委培”三种形式。“升学”：指上海市高校毕业生就业信息数据库中的“升学”，即继续就读其他国内全日制学历教育。“出国”：指上海市高校毕业生就业信息数据库中的“出国”，包括毕业生出国留学或工作等。“创业与自由职业”：属于上海市高校毕业生就业信息数据库中的“灵活就业”的范畴，包括“创业”与“自由职业”两类。其中，“创业”指创立企业，或是新企业的所有者、管理者，包括个体经营和合伙经营两种类型；“自由职业”指以个体劳动为主的一类职业，如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、独立艺术工作者等。“其他就业”：包括其他灵活就业，参加国家、地方项目就业，参军入伍的毕业
7、生等。“未就业”：至数据统计截止时间还没有明确就业去向的情况。3.有关公式就业人数=报到就业人数+合同就业人数+定向委培人数+灵活就业人数+升学人数+出国人数+国家、地方项目人数耐性的历练-质量督察员业务报告(学号：姓名：韩焕)今年暑假我的实践工作是对产学合作学生的工作执行情况进行督察走访，也就是身为一名产学合作教育质量督察员，负责督察的时间是从6月1号开始到9月1号结束。在这次的督察工作中，我收获了很多东西，学会了很多规矩，知道了怎样与人好好的沟通，而不是害怕与别人打交道。电话联系的时候要相当有技巧，要让人听起来感觉非常亲切并且为此乐意和我们交流。同时在走访中也体会到了从没有过的辛苦。知道了
8、要懂得体贴别人，尊重别人，你才会得到应有的尊重。在收获的同时也发现了我自身的种种问题，交际能力还是明显不够，在学校已经培养成了懒散的态度，所以，督察工作刚开始做得不是很细心，工作热情也不够。但是我知道这也可能是每一个督察员所遇到的问题，我们不应该屈服于这种问题的压力，而是在这种情况下快速找到自己的缺点与不足，慢慢提高自己，为在以后的实践或学习中更好地加强相应知识的理解和运用打好基础。开始正式工作是在6月份，首先，是对参加产学合作的学生进行信息的核查，对她们的雇主单位的地址、联系人、联系电话等信息进行逐一核实，发现不实者则立即通知其报上新的工作地址和联系人。在这一过程中，我与我带的学生建立了初步
9、的联系，得到了他们的认可，这样在以后的工作中才能更好的相互查缺补漏。这一部分内容共花了我一个星期的时间。当然，在电话调查的过程中还是遇到很多学生不接电话或者写的是空号的情况，对于这样的同学，我是一遍一遍的打过去，直到他接电话为止，对于空号的同学，我通过各种渠道尽可能地要到他们的联系方式。通过这一过程完全磨练着我的耐性，让我看一切事物都能够淡然处之。对信息的核查真真正正能够考验一个人的各方面素质，你要有足够的耐心，一定的仔细，同时还要有百折不挠的精神，在与人电话沟通的时候还要有相当的技巧，既体现你和他相互学习的关系，同时，也要不时的提醒他重视这次的产学合作教育工作。在整个督察的过程中，最重要的还
10、是是最后的那三项任务，即对联系人的联系以及对学生的实地走访。在对联系人的电话调查中，我真正的学到怎样去和与你不同年龄不同社会地位的人交流，根据每个人不同的性别，年龄职位选择合适的问话和答话的方式，怎样在第一时间让对方知道你是谁，你要干什么，最好不要让别人厌恶并很快挂你的这个电话。在电话调查的时候遇到过很多问题，第一就是联系人挂你的电话，这是一个很纠结的问题，我打电话的一开始都是按照学校的介绍内容一丝不苟的进行自我介绍，但是很多都不想听下去就挂了我电话，有的是愣了好一会才反应过来，这是一件很悲哀的事情，估计我们是被当成电话推销员了直接挂电话。后来，我对开头语进行了一些小小的改动，结果80%都会乐
11、意听我的电话，还会和我聊很长的时间，从这件小事我得到了很多，对人性的认识我又前进了一大步，我现在开始琢磨如何去让别人在最短的时间内认同你的存在。学到东西的同时同样会到处碰壁，但是，只有你真正的学会了血多你才算是真正慢慢融入社会，虽然社会是一个大染缸。在进行这项工作的时候我也遇到过所谓的钉子户，就是你怎么打电话他就是不接，或者响几下就被挂了，这样的话只有另辟蹊径才能很好的完成任务，同时，又从新建立良好的关系。在电话调查的时候，要多从别人的位置去思考一些问题，不要只局限于自己那个很小的心内。工作是要求能力的，纸上谈兵始终会被淘汰的，如何能在这个充满着挑战的社会中生存呢？这就要求你是否能吃得别人认为
12、吃不了的苦，不应该害怕挑战不应该怕吃苦，要有不怕困难勇于迎接挑战的精神，因为没有一个成功的人是在害怕中成功的，实践是我们奔向理想的必备条件，具有了不断的实践不断的碰壁我们才不害怕竞争的劲烈，反而会慢慢喜欢上这种残酷，因为有了残酷我们生活才会有动力，才会不断地提高自己的各方面的能力。另外一项重要的工作就是进行实地走访，这也是本次督察员工作的重中之重，这部分的内容是其中最多的部分。实地走访，顾名思义就是到学生工作的地点进行实地的走访调查，同时对相关负责人的问卷调查。在实地走访的时候我遇到了许多的问题，比如走访地点的模糊、学生意外请假以及工作地点的更改等，在解决问题的过程中自己付出了很多的努力，为此
13、也我学会了很多的东西，以及处理事情的技巧，不管是交际能力还是工作能力方面都有了一个很大的提高。在走访时，正好是上海最热的时候，闷热的天气加上偏离主干线的青浦工作区域以及自己对这个地区公交的不了解，这些都给我的走访工作带来了很大的考验。在对某些同学实地走访时，由于交通不变，有时要步行几公里才到达他们的厂区，累的我满头都是汗，脚底都打泡了，但还是要坚持把所有的学生都走完了。最后也是如愿以偿，把该走访的学生基本走访完，并有了走访依据以及调查资料，这是代表我的工作完美的结束的证据。这次走访工作，即使有几天台风天气，但我依然奔波在我的督察路上。实地走访时，我与很多同学都建立很好的关系，也许是他们对我工作的肯定，每个学生对我进行的问卷调查工作是非常支持的，他们的联系人对我进行的调查工作都给予很好的配合。我们都知道，人是相互尊重的，所以，当学生们对我们的工作给予很大的肯定的时候也代表了我们已经诚心地付出了很多。暑期的督察员工作结束有一段时间了，俗话说：“没有实习，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。原以为十分简单的督察工作做起来却并没有那么简单，我知道自己与社会的接触不多，在这次督察工作中，也是处处碰壁。为了更好的完成督察工作，自己也努
