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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划上海双学位计划附件2大连理工大学辅修、双学位培养计划目录1过程装备与控制工程专业辅修、双学位培养计划.12化学工程与工艺专业辅修、双学位培养计划.53高分子材料与工程专业辅修、双学位培养计划.84应用化学专业辅修、双学位培养计划.115应用化学专业辅修、双学位培养计划.146制药工程专业辅修、双学位培养计划.177环境工程专业辅修、双学位培养计划.208生物工程专业辅修、双学位培养计划.239电子科学与技术专业辅修、双学位培养计划.2610信息与计算科学专业辅修、双学位培养计划.28
2、11数学与应用数学专业辅修、双学位培养计划.3012热能与动力工程专业辅修、双学位培养计划.3213船舶与海洋工程专业辅修培养计划.3514工程力学专业辅修培养计划.3715车辆工程专业辅修、双学位培养计划.3916工程管理专业辅修、双学位培养计划.4217建筑环境与设备工程专业辅修、双学位培养计划.4518土木工程专业辅修、双学位培养计划.4919生物医学工程专业辅修、双学位培养计划.5320自动化专业辅修、双学位培养计划.5621电子信息工程专业辅修、双学位培养计划.5922集成电路设计与集成系统专业辅修、双学位培养计划.6223计算机科学与技术专业辅修、双学位培养计划.6524电气工程及
3、其自动化专业辅修、双学位培养计划.6725软件工程专业辅修、双学位培养计划.7026日语专业辅修、双学位培养计划.7227英语专业辅修培养计划.7428新闻学专业辅修、双学位培养计划.7629汉语言文学专业辅修、双学位培养计划.7930公共事业管理专业辅修、双学位培养计划.8131金融学专业辅修、双学位培养计划.8432国际经济与贸易专业辅修、双学位培养计划.8733工商管理专业辅修培养计划.9034金融工程与管理本科辅修专业培养计划.9235信息管理与信息系统专业辅修、双学位培养计划.941过程装备与控制工程专业辅修、双学位培养计划化工与环境生命学部过程装备与控制工程专业一、培养对象面向全校
4、工科专业学生二、招生规模辅修专业学生：3050人/年双学位专业学生：2030人/年三、学分要求辅修专业要求修满至少25学分双学位专业要求修满60学分四、培养目标辅修专业培养目标：掌握初步的现代过程装备设计理论和方法，以及计算机辅助设计、模拟及控制技术，具有从事现代过程装备设计、制造、检验、管理的能力，培养“理论基础扎实、专业知识宽泛、实践能力较强、综合素质较高”，初步具备研发高效、节能、环保型过程装备能力，熟悉计算机专业软件开发，以及能够从事企业管理的复合交叉型精英人才。主要就业领域包括：化工、石油化工、炼油、生物、环保、医药、食品、能源、核电等。本专业毕业生的就业性质主要包括：技术层面，即过
5、程装备与控制工程的研究、设计、开发、制造和检验；技术管理层面，包含技术管理、企业生产管理和质量监督等；行政管理层面，包含公务员、国家、省市、地方政府的管理，法律法规修订等；高等教育层面。本专业毕业生具有机械、化工、过程控制等多方面的知识技能，即知识面宽、结构合理、基础扎实雄厚、业务能力强。工作后能在较短的时间内适应岗位要求，且后劲足、潜力大、可塑性强。双学位专业培养目标：本专业培养以机械工程技术和化学工程技术为基础、以现代信息科学技术为支撑，掌握现代过程装备设计理论和方法，掌握计算机辅助设计、模拟及控制技术，具有从事现代过程装备设计、制造、检验、管理的能力，初步具备研发高效、节能、环保型过程装
6、备能力，熟悉计算机专业软件开发，以及能够从事企业管理的高级工程技术人才、科技人才和高级经营管理人才。本专业的毕业生就业领域十分宽广，主要就业领域包括：化工、石油化工、炼油、生物、环保、医药、食品、能源、核电等。本专业毕业生的就业性质主要包括：技术层面，即过程装备与控制工程的研究、设计、开发、制造和检验；技术管理层面，包含技术管理、企业生产管理和质量监督等；行政管理层面，包含公务员、国家、省市、地方政府的管理，法律法规修订等；高等教育层面。在“厚基础、宽专业”的人才培养模式下，本专业毕业生具有机械、化工、过程控制等多方面的知识技能，即知识面宽、结构合理、基础扎实雄厚、业务能力强。工作后能在较短的
7、时间内适应岗位要求，且后劲足、潜力大、可塑性强。五、毕业生能力1.掌握力学、材料学、机械和化学工程等基础知识，并能运用各种工具获得新知识以继续学习的能力。2.机械工程技术基础知识学习，熟悉过程流体机械的性能、用途和适用场合，可根据生产需要进行选型设计、设备采购和性能测试。3.具备扎实的专业基础知识，拥有解决过程装备技术问题的技能。4.具有对过程的设计、操作、执行、分析和解释数据的能力，有效地运用各种资源进行实验设计与操作。5.了解过程装备与控制工程的发展现状和趋势，注重培养创新能力，把握国内外新标准、新规范和技术进步的发展方向，具有适应专业发展和终身学习的能力。6.具有在工程问题中初步掌握并使
8、用各种技术和知识，进而认识工程实际对世界和社会的影响。7.了解与本专业相关的行业法律法规，熟悉环保和可持续发展等方面的方针政策和法律法规，正确认识工程对于客观世界和社会的影响。XX年上海市普通高校春季招生专业计划一览表(发布时间：XX年11月14日)考生填报志愿前务必仔细阅读所要填报的高校的招生章程，了解相关专业的要求、自主测试内容及时间、录取规则等内容。上海财经大学本科双专业、双学位教育试行条例一、宗旨1、为全面推进素质教育，适应社会经济发展对人才的需要，充分利用教学资源，发挥学校办学的优势和特色，更好地实现学校确定的：培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的，适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，富有创新精神，有发展后劲的“复合型、应用型、外向型”的经济、管理、法律、人文领域的高质量优秀人才的本科层次人才培养目标和基本规格，经校长批准，财政部人事教育司同意，决定从1999年下半年开始，在我校全日制本科学生中试行双专业、双学位教育。二、组织管理2、双专业和双学位教育是学校本科教育的重要组成部分，纳入学校的正常管理体系。双专业和双学位教育实行两级管理。校教务处在校长领导下对学校的双专业和双学位教育实行统一管理。3、有关院系部负责本部
