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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX衡水政府报告XXXX年度上期小一调考试高三年级地理试卷本试卷分第卷和第卷，满分100分。考试时间110分钟。第卷一.单选题本卷共35个小题,每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。嫦娥三号月球探测器于北京时间XX年12月14日21时11分在月球虹湾区成功着陆。它携带的“玉兔”月球车到达月球后，根据材料回答13题。1当我国的月球探测器登陆时，下列说法可信的是A地球的公转线速度较慢B北印度洋海水自西向东流C伦敦的日影朝向东北D悉尼的正午太阳高度达到
2、一年中的最大值2“玉兔号”设计寿命3个月，工作动力依靠太阳能，夜晚无法工作，它在月球上连续工作14天后，“睡”14天再重新工作。据此推测下列说法正确的是A月球昼夜更替周期为14天B月球自转周期为14天C月球上阴晴变化周期为14天D“玉兔号”至少工作3个“月球白天”3.月球车可能遇到的主要困难是A漫天风沙，易迷失方向B沟谷密布，泥泞难行C昼夜温差大，宇宙射线强D月球引力较大，爬坡困难XX年6月20日上午，中国首次太空授课完美落幕。中国首位女航天员王亚平在天宫一号空间站内进行首次太空授课，天宫一号每90分钟绕地球一圈。读下图回答4-5题。4下列关于天宫一号航天员在太空中的体验说法不正确的是A我们每
3、天可以看到16次日出B我们看到的天空不是蓝色的，而是深邃的黑色C在太空失重环境中，没有对流现象，蜡烛燃烧速度比地面慢得多D透过舷窗看见星光闪烁，太空中的星星格外闪亮5飞船绕地球运行周期是90分钟，图示时刻地球上180经线正对近地点，飞船绕地球一周后，地球上正对远地点的经线度数是A1575WB1575EC225WD225E开心超人住在30N,120E。有一天他想拜访住在地球另一端的甜心超人，并决定“遁地”前去，他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心。据此完成67小题。6当他钻出地球另一端时，到达的位置为下图中的()ABCD7如果开心超人改乘时速为XX千米的“旋风”飞行器，沿着最短路线飞往甜
4、心超人家中，飞行时间大约需要()A5小时B8小时C10小时D20小时下图所示为一假想地区某月等温线分布，图中P处因受地形影响气温出现异常。读图完成810题。8、图中P处的气温可能为A、20或16B、23或14C、17或18D、19或159、该图所示可能是A、北半球的1月B、北半球的7月C、南半球的2月D、南半球的8月10、仅从气候因素考虑，若要在M、N两地中选一地点建海滨浴场，正确的方案及理由是A、M地：气候温和湿润B、M地：夏季晴天多，日照充足C、N地：气候温和湿润D、N地：夏季晴天多，日照充足下图为“世界某沿海城市城区分布图和海岸线变化模拟示意图”，读图完成11-12题。11.由图示信息可
5、知，该城市主城区四个地点的地面坡度最大的可能是Ae地Bh地Cq地Df地12.据乙图可知，该地海岸线变化的主导原因是A海水侵蚀增强B入海泥沙减少C全球气候变暖D修建水库该图是某地附近两区域等值线分布图(比例尺相同)。读图回答13-15题。13.右上图中A地海拔(H)范围和B地温度(T)范围是()A1200米Hcdac=bdBcdabCacbdabcdDbd=acab=cd22.若a点比b点的时间晚10小时，则a点在d的西北方a点在d的东北方bd的经度为180bd的经度为120WA.B.C.D.23.在ac经线上，若由c点至a点，各地日出的时刻越来越早，则A.我国各地昼短夜长B.天安门广场的升旗时
6、间早于6点C.南极地区有极昼现象出现D.此时是9月23日至次年3月21日下图为我国东部某地区等高线地形图，完成24-25题24、游客从丁地到达丙地A.坡度由大到小B.在丙地可以看到甲地C.沿着山脊线登山D.攀登高度大约175m25、关于图示地区地理环境的说法正确的是A.植被为亚热带常绿阔叶林B.甲地光照条件比乙好C.丁地受冷空气影响比甲小D.该山区河流无结冰期下图是我国株洲地区等高线地形图，读图回答26-27题。26.如果在湘江上建一河港，最适合的地点是A.M处的东岸B.N处的北岸C.M处的西岸D.N处的南岸27.如果在图中R处监测到一次河流水污染，污染源可能来自A.河段B.河段C.河段D.河
7、段【答案】【解析】本题考查我国的区域地理和河流开发与治理。26.图示N、M均位于河流的曲流处，故由于河流凸岸泥沙淤积较严重，水浅，而河流凹岸流水侵蚀较严重，水深，适宜建港口，故A项正确。27.结合图示的等高线分布，污染源应位于R的上游。下图为某半岛区域示意图，读图回答28-29题公路在甲段有多处连续弯曲，最可能的原因是该路段A地下矿产丰富，为接近原料产地B生态环境脆弱，为保护生物资源C聚落人口密集，为增加交通流量D地形高差较大，为减缓公路坡度XX总结报告“成长”感悟当我看到今年的主题时，就觉得十分契合我作为新人的状态，也十分能够反映我的心声。下面就是我这半年来的工作和心路历程的一个汇报。转眼间
8、，来到时代漫游已有半年多，忙碌中，时间匆匆而过。对我个人而言，XX年是非常重要、非常有意义的一年，是我从一名大学生“转型”为工作者的一年，也是真正成长的一年。作为一名大学毕业生，刚来到一个全新的、与校园完全不同的环境，会感到陌生和不适应，但随着同事们的友好、业务上的不断熟悉、以及领导的关怀，我也很快调整了自己的心态，以全新的态度来面对。这是我职业生涯的起点，对此我也非常珍惜，想尽最大的努力去做好我的工作。在公司制度上遵守纪律，服从安排，严格遵守公司的规章制度，在这段时间内从未出现迟到早退现象。在工作态度上，最大的成长是对事物的态度和对细节的挖掘。从原来在学校中的稚嫩和看事物的单纯，到工作中的反
9、思捉摸和思考，对于领导安排的工作做到精益求精，认真负责，把每一项工作尽最大努力的做好。在学习成长方面，虚心请教领导和前辈。这半年来，我的主要精力还是也学习为主。除了熟悉周边组中的一些项目内容外，还对编辑的工作有了更深的了解。特别是对美编的工作，远没有我之前认知里的那般简单。虽然领导对我的工作有诸多鼓励，但是在很多方面还是存在明显的缺点和不足。比如在处理一些问题上方法也不够成熟，在对一些项目的认识上也还保留着一些学生的思维。这就需要我在未来的工作中要更加不断努力学习和总结积累，逐步提高自己的工作能力。除工作之余，多利用一些时间充实自己，不光是在自己的本职工作上，还有一些比如在策划上的能力，也需要
10、去学习，逐步提高自己的工作能力。“富贵本无根，尽从勤中得”。总结一句话：简单做人，勤奋做事，找准方向，向前进步。最后，感谢同事和领导这半年来的在我“转型”成长道路上的鼓励和帮助！谢谢！XX年秋赴河北衡水等中学学习体会穆棱一中沈薇薇XX年10月18日，我们一行6人在年级主任于晶的带领下远赴河北衡水，实地参观考察了石家庄精英中学，衡水中学，冀州中学，武邑中学。经过三天的参观，交流，听报告，感想颇多，现就将我的所见所闻所想说出来，与大家共享，引起大家的思考与探索。感受一：充满激情的土地。三天来，不论是在精英中学，还是在衡水中学、冀州，武邑中学，我们都会被校园里无处不在的激情所感染，所感动。尤其是学生
11、们的激情，不论何时何地，都毫不保留的显露出来，在箐箐的校园里，每天都谱写着激情的旋律。“两眼一睁，开始竞争。”成为学生们激情燃烧的一天的最好注脚。他们早晨起床争快慢，打扫卫生争质量，操场列队争早晚，晨读书声争响亮，跑操队列比整齐，入室上课比速度，自习时间比状态.整个校园沉浸在一种你追我赶的比拼氛围之中。每个学生都在这样激情四射的气氛中展开自己一天的生活画卷，整个人都充满了干劲、充满了斗志、充满了昂扬向上的力量。我们刚到的第一天，见识精英中学的操场列队的速度，很是惊讶，用狂奔来形容，一点都不为过。后来又在衡水中学，才真正见识了气势磅礴的令人热血上涌的“天下第一操”：操场列队时，学生各个在狂奔；操
12、前小读，每个人疯狂的朗读；跑步时，学生与学生几乎紧贴着、间隔非常小，但却步调完全一致，所有学生的脚步同起同落，如同训练有素的军人，方阵队形十分整齐，整体移动迅速。与此同时，各班学生们都在主席台前喊起了响彻云霄的班训和跑操口号，声音延绵不绝，一浪高过一浪，这些口号和着高度整齐的步伐声，使整个校园的空气骤然燃烧，犹如一首激昂高亢的进行曲，让跑者沸腾了热血，令听着热血沸腾。跑完操，迅速回到教室，在课堂也展现，激情也在延伸：站立式的热烈的讨论，争先恐后的作业展示，问题的积极回答等都充分表现出他们是一群充满激情的人。激情的背后所隐藏的折射的实际上是他们的一种积极向上、蓬勃向上的精神风貌的反映。可能操前小
13、读只能记下一个单词或是一首古诗，跑操过程中喊的口号有点大或者是空，但我认为重要的是喊出了他们的“精、气、神。”喊出了他们追求卓越、勇于争先、敢于拼搏主动出击的精神风貌。试想，在这样一种精神的鼓励下，学习态度怎会不端正？学习效果能不好吗？短短的二三十分钟的跑操，看起来简单，但它的作用却是无法估量的。正如王金战老师所说的它有以下作用：首先是跑操时声震四野的口号，可以增强学生的自信心。一边跑一边喊口号，不仅能增加学生的肺活量，而且通过喊能反映自己心声、催人奋进的口号，能起到自我激励、释放心中压抑的作用。比如有一个班的口号是“不抛弃，不放弃，319，争第一。”它会对这个班的每一个同学给以震撼，给以鼓舞
14、，教育学生要团结一致，遇到挫折和困难时要自我鼓励、相互鼓励，坚持下去，就会取得胜利。其次，有助于发泄情绪，缓解压力。高中学习生活特别紧张，学生处在心智发展的关键时期，情绪易波动，感觉压力大。跑操时喊口号，非常有利于学生们发泄心中的不愉快的情绪，打开心结，变负面压力为正面动力，让学生以更好的心理状态迎接新的一天，从而实现高效学习，快乐学习。当学生以正面激情面对困难和不利因素时，它所产生的能量就会汹涌澎湃，绵绵不绝。第三，对班级的领操员的轮流选拔和使用，还可以对学生施以因材施教，培养学生的自信心、责任心，调动学生勇往直前的决心，起到激励学生在其他领域也不断前进的作用。第四，跑操可以跑出班级的凝聚力。反观我们的学生，不论是吃饭，还是走路，进教室都是慢悠悠的，没有一点点的紧迫感，没有一点精神，反映到学习上，没有效率意识、时间意识、竞争意识、拼搏意识，在这样一种状态下，只能是“皇帝不急太监急”，急死老师。提高成绩，不仅要老师认真工作，也还的需要学生的主动学习，所以，很有必要要加强对学生的激情，态度等诸方面的教育。为了提高学习的效率，应先提高老师工作的激情，再对学生进行激情教育，去点燃他们的激情，让他们燃烧起来，这样就不会出现“不能燃烧的冰块”了。这
