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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX年继续教育计划XX年专业技术人员继续教育计划根据XX市人力资源和社会保障局关于加强XX年专业技术人员继续教育工作的通知精神，为培养造就敬业精神强、专业水平高、创新能力突出的专业技术人才，结合我局实际，制定XX年专业技术人员继续教育计划。一、目的通过继续教育，不断进行新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容的知识更新，使我局专业技术人员进一步领会党的十八届三中全会精神，明确我县的新形势、新任务，完善和拓展知识结构，提升创新能力和综合素质，为招商引资提供强有力的人才保证和智力支持。
2、二、培训对象所有专业技术人员。三、培训内容与学时1公需科目主要包括创新能力、现代科技知识、职业道德教育、团队协作等方面内容。公需科目培训不少于20学时。2专业科目主要包括新理论、新知识、新技术、新技能，国内外学科前沿发展动态，科研、生产、管理中急需解决的问题等。专业科目培训不少于52学时。四、培训形式个人自学与单位自训相结合。五、具体学时安排见附表。六、工作措施1自学期间，将通过开展讨论和咨询活动，引导专业技术人员认真学习，营造积极向上的氛围。2专业技术人员要按时完成规定继续教育课时，未按时按质完成的，年度考核不得评为优秀，不予受理专业技术职称申报、岗位等级晋升及岗位聘用审批。XX年5月19日
3、XX医院XX年继续教育工作计划XX年是我院创建二级甲等医院工作的第二个年头，根据广东省医院评审标准与评价细则中教学培训、科研管理与水平的评审要求，进一步规范我院教育培训及科研管理工作，创造良好的学习氛围，全面提高我院整体业务水平，制定本年度教育培训工作计划。一、指导思想和原则以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻实施“科教兴国”、“科教兴院”战略，落实新时期卫生工作方针，面向现代化、面向世界、面向未来，适应21世纪医学科学技术和卫生事业发展的需要，建设一支高素质的卫生技术队伍。继续医学教育是以学习现代医学科学技术发展的新理论、新知识、新技术、新方法为重点，注重先进性、针对性和实用性。坚
4、持教育方式的多种形式，注重质量和实效；坚持普及与提高相结合，创造优秀卫生技术人才脱颖而出的良好环境；坚持实事求是、因地制宜的原则。继续医学教育实行全行业管理。加强对继续医学教育工作的规划、组织和管理。二、总体目标与具体指标继续医学教育工作的总体目标是：进一步完善制度，规范管理，提高教育质量和效益，实现继续医学教育工作制度化、管理规范化、手段现代化，具有我院特色的继续医学教育体系，以适应卫生事业改革发展与卫生技术人员自身学习提高的需要。三、组织管理科教管理委员会：负责组织、管理科研、继续医学教育培训、临床教学的工作，制定继续医学教育规章制度，为我院卫生科教工作的持续发展，做好规划、设计(转载于:
5、写论文网:XX年继续教育计划)工作。医务科负责组织、实施全院医生的急救技术、输血知识、病历书写规范、院感防控、传染病防治、妇幼工作、药品合理使用、麻醉精神药品知识培训以及季节性多发病防治等公共题目的培训，负责对各科室教育培训工作的督导检查和院级“三基”考核工作。各科室继续医学教育培训小组，根据医院教育培训工作计划，制定本科室教育培训工作计划，将培训计划报医务科备案，并组织实施。四、教育培训方式及内容“三基”、业务学习、法律法规培训及考核1、各科组每月最少安排一次集中学习，学习内容包括：“三基”理论学习及操作培训；业务学习；十三项核心制度以及法律、法规的学习，做好学习记录并签名保存。2、各科组主
6、任负责本科室“三基”、法律法规的考核工作，本人不作为被考核对象。“三基”考核每月一次，根据培训内容命题，理论考核采用笔试方式进行；操作部分采用实际操作或模拟操作方式进行；法律法规每季考核一次，所有考核成绩单与试卷一同保存。3、医务科本年度组织全院医生“三基”统一考试，包括理论以及操作，45岁以下的初、中级职称医生必须参加。加强理论学习，积极开展学术交流，有计划的组织学术活动，其内容包括：消化内科、重症医学学术汇报会；泌尿外科、普外科、妇产科腹腔镜学术交流会；骨科、烧伤科新技术、新项目推广交流会等。积极开展多种形式的继续医学教育活动，坚持按需施教、讲求实效”请进来走出去，不断提高医务人员素质和继
7、续医学教育工作水平。每季度1-2次，聘请上级医院的教授来我院开展授课活动。我院亦组织各科室完成进修的人员，以讲课的形式汇报进修所学，每人至少完成1次授课，要求全院医务人员及实习生、进修生参加。积极创造条件，鼓励撰写论文并在医学刊物上发表。健全全院医务技术人员的继续教育档案。健全各科室继续教育领导小组。加强教学查房和教学管理，完善各项管理。1、住院部各科室根据科室收治病种情况，定期进行教学查房，各科每月至少一次，由外聘教授或科内高年资医师主持。各科主任主持查房每月不少于2次。住院医师、进修医师、实习医生必须参加。鼓励年轻医生在不影响本职工作的前提下，跨科室参加教学查房。强化年轻医生病史采集、体格
8、检查、诊断及鉴别诊断方面的培训，提高其分析问题、解决问题的能力。2、每次教学查房需做好查房记录，包括查房时间、查房主持人、病人床号、住院号、诊断、参加查房人员签名。3、对于有轮科生及实习生的科室，根据二甲医院关于教学管理的要求，对照本院教学管理制度完成对轮科生和实习生的教学管理内容。组织病例讨论，规范医疗行为，落实各项规章制度。各科室按照有关制度要求，按时完成术前讨论、疑难病例讨论、危重病例讨论、死亡病例讨论，特殊病例由医务科组织多学科参加的全院病例讨论。低年资医师必须参加本科室病例讨论，于讨论前做好相关准备。各科室做好讨论登记及记录，参加讨论人员需在讨论登记本上签名。参加院内、院外继续教育培
9、训1、全体医生应积极参加院内各种培训班及学术活动，每次可取得II类学分分，如全年参加院内学习20次或以上可取得II类学分10分，不满20次学习次数的按实际次数计分。2、全体医生应积极参加各级医学会等学术团体组织的培训班及学术会议，并取得相应的继续教育学分。参加培训前需报医务科备案并批准。外派进修学习和自学：拟派内分泌内科、肾内科、乳腺外科、重症医学等专业相关人员到上级医院进修。各级医生根据本学科专业特点，结合自身情况阅读本学科及相关学科专著、学术期刊及医学网站提供的相关知识，提高医学理论水平鼓励开展新技术、新项目和临床路径：各科室根据本学科专业特点，结合自身情况，积极开展新技术、新项目和临床路
10、径，同时上报医务科备案。为了加强产儿科建设，医务科每年组织1-2次新生儿窒息复苏、高危孕产妇转诊制度的院内培训学习及考核，使医务人员能熟练掌握新生儿窒息复苏技术及高危孕产妇转诊指征，降低孕产妇、围产儿及新生儿死亡率。五、监督各科室主任负责本科室教育培训工作的督导。医务科通过院长行政查房、日常质控、不定期检查，对全院各科室教育培训工作进行督导，对被培训医生进行抽考。六、处罚“三基”统考成绩不合格者，需补考，仍不合格者或无正当理由不参加统考者，取消本年度考核评优资格。对“三基”统考时作弊、经口头警告仍不改正者，取消考试成绩，并取消本年度考核评优资格。相同考核题目，科室考核成绩为合格，而医务科抽考成
11、绩不合格者，第一次提出批评，第二次提出警告，三次及以上取消主考人本年度考核评优资格。科室未完成当月“三基”培训考核、业务学习及教学查房工作，第一次提出批评，第二次提出警告，三次及以上取消主考人本年度考核评优资格。全年未安排任何教育培训工作的科室，取消其全科医生年度考核评优资格，专业技术职务低聘一级。XX人民医院医务科XX年12月30日XX年联合小学教师继续教育工作计划一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，以实施素质教育为核心，以提高教师队伍整体素质为重点，加大培训力度，提高培训质量，促进教师不断学习和专业发展，面向全体教师，突出针对性和实效性，面向全员，突出骨干，打造学习型教师组织，加快教师专业
12、化成长，为促进教育改革发展提供强有力的师资保障。二、工作目标紧紧围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心；以“国培计划”为引领；以校为本，积极探索创建网络环境下的校本研修新模式，不断增强教师工作能力。三、组织机构组长：周金必磊副组长：杨显洪成员：汪进山陈仲能何俊杰四、工作任务1.利用每周教师业务学习时间认真组织全校教师学习国家教育教学相关法律法规，加强教师政治思想和职业道德建设，认真学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等法律法规，进一步提高教师从事教育工作的师德水平。同时，加强学科渗透法制教育培训，确保本学年度每位教师接受不少于72课时
13、的培训。2.认真组织全校教师进行继续教育全员培训。采取自学为主的学习方式推动教师培训工作的开展，使每位教师在本学期内接受足够学时的集中培训。总之，通过集中培训、自主学习、撰写心得等形式，扎实开展专项全员培训。3.以“高效课堂”研究为抓手，以校本研修为主渠道，全面推进新课改。课堂是实施新课程的主阵地，课堂教育教学质量直接关系到新课改的成败，直接关系到素质教育的全面实施。密切结合课堂教育教学中的实际问题，以提高教师队伍素质和提高课堂教学质量为落脚点，4.认真完成“国培计划”规定的各项培训任务。“国培计划”旨在充分发挥示范引领、促进改革的作用，促进教师队伍素质全面提高。进一步健全培训和管理机制，细化
14、工作措施，强化过程管理，严格按照上级教育部门的文件要求，认真完成中小学骨干教师短期培训、骨干教师远程培训和紧缺薄弱学科等项目的培训任务。5.进一步加强骨干教师队伍建设。规范校级骨干教师队伍专门档案，建立各学科骨干教师队伍。落实骨干教师的职责，抓好骨干教师的培训、考核、管理工作。通过承担教师培训、上示范课等工作任务，使其在本校内充分发挥示范、引领、带动作用，促进全体教师专业发展。6.建立“以校为本”的教研机制，开展好“读书交流活动”，不断提高教师课堂教学能力。努力成为教育观念新、教学水平高、教科研能力强的创新型教师，使之能适应素质教育、新课程改革及教育创新的要求。7.认真选拔教师参加市、县级骨干教师培训。加强校际交流合作，促进共同进步。有计划地选送教师参加外出培训，回校后做好校内培训。对年轻教师做好培训与帮扶工作，力争短时间内提升其教育教学水平。8.要求每位教师自主认真阅读一本书籍，期末撰写一篇读书心得，教研组或备课组先组织大家交流心得，教导处将组织一次“学科教育教学理论专著”读书交流会，教师的交流方式可多种多样。9.学历进修。按照专业对口、学用一致的要求，进一步完善实施方案，落实激励机制，做好学历排查，确保本校教师学历达标。猫场镇联合小学XX年1月目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
