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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX年寒假学习计划职中(共6篇)100教育学习攻略：寒假有规划，超详细寒假学习计划表愉快的寒假已经开始了，基于拓宽知识面的目的，按时学习生活，做事有规律，度过一个快乐充实有意义的寒假，因此制定一个合理的寒假学习计划对初中孩子们是非常有必要的。下面为您制定具体计划如下：计划实施注意事项1每天必须保证足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业、语文阅读、数学练习、英语复习等。2保证中午一小时的休息时间,下午在家里学习，或者外出进行体育活动3在复习期间如果遇到不会的问题要标记出来，打电话请教老
2、师或同学，千万不能一概而过。4以下计划安排适用于没有参加课外补习的学生，如有课外补习，可替换或顺延来执行以下复习计划。建议这个计划三天循环一次第一天6：45起来跑步。7：20洗漱完毕7：20吃饭7：45开始写作业9：2511：25试卷一份11：25-11：45看报，课外书。11：45-13：00吃饭午休13：10-14：10语文(词语解释，近义词，反义词，组词，多音字等)14：25-15：25英语复习15：4016：40地理16：40-吃晚饭前自由时间吃完饭后：家长检查作业21：0021：30电视，电脑，课外书。21：30睡觉第二天6：45跑步7：20洗漱完毕7：45开始做作业9：1510：5
3、5试卷一份11：00-11：45生物(复习学习过的知识)11：45-13：00吃饭午休13：10-14：10语文(可写作文，或文言文)14：25-15：25数学15：4016：40历史(复习学习过的知识)16：40-5：30自由时间吃完饭后：家长检查作业21;0021：30电视，电脑，课外书21：30睡觉第三天6：45起床跑步7：45开始写作业9：1510：55试卷一份11：00-11：45英语11：45-13：00吃饭午休13：10-14：10语文(阅读一篇和摘抄)14：25-15：25地理(复习学习过的知识)15：4016：40政治复习吃完饭后，家长检查作业。21;0021：30电视，电脑
4、，课外书21：30睡觉关于100教育100教育是一家专注于初高中一对一辅导的互联网教育机构，是美国纳斯达克上市公司欢聚时代旗下教育品牌，董事长是小米公司的雷军，欢聚时代副总裁刘豫军任负责人，已经开设了数学、语文、英语、物理、化学5门初高中主要科目的课程。100教育(/sem/jiajiao)突破地域限制，实现优质教育资源合理再分配，坚持从全国重点中学挑选经验丰富的老师在线授课，学生可以足不出户，轻松上课，高效学习。愉快的寒假已经开始了,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,因此制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。具体计划如下：1.
5、每天必须保证足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等。2.每日英语听力或口语30分钟3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动4做作业的要求是这样的：阳光假日和假期学习指导在写之前先在练习本上做一遍，发现其中的问题，如有没有不会的，做重点标记，然后对不会的进行重点学习。对于阳光假日上面需要了解的新知识进行系统的学习。之后通过家长批阅、讲解，合格之后工整的写到作业本上；每个单元完成之后要进行单元试卷的作业，并且规定时间完成。1月15日早起来跑步。7：20洗漱完毕7：20吃饭7：45开始写作业9：2511：25试卷一份11：25-11：45看报，课外书。11：45
6、-13：00吃饭午休13：10-14：10语文14：25-15：25英语15：4016：40地理16：40-吃晚饭前自由时间吃完饭后：家长检查作业21；0021：30电视，电脑，课外书。21：30睡觉1月16日5：00跑步7：20洗漱完毕7：45开始做作业9：1510：55试卷一份11：00-11：45生物11：45-13：00吃饭午休13：10-14：10语文14：25-15：25数学15：4016：40生物16：40-5：30自由时间吃完饭后：家长检查作业21；0021：30电视，电脑，课外书21：30睡觉1月17日5：00起床跑步7：45开始写作业9：1510：55试卷一份11：00-1
7、1：45英语11：45-13：00吃饭午休13：10-14：10语文14：25-15：25地理15：4016：40政治吃完饭后，家长检查作业。21；0021：30电视，电脑，课外书21：30睡觉以上计划，三天一循环。注：大年三十、初一、初二放假，初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。周一至周四：1、每天在小笔记本上记下1015个单词，利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。2、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。4、某一
8、学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目及时掌握。5、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。6、听“同步听力”和“在线听力”1015分钟，培养一种语感。周五：1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书。周六：1、早上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。2、继续完成老师布置的作业。3、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做
9、一些在线测试。4、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目，学习“知识强化”。5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。周日：除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。持之以恒，每天进步一点点，成功一定属于你！XX年小学寒假学习计划一年级亲爱的同学们，一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦!为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现!语文1、古诗文诵读：每
10、天坚持背古诗20分钟，至少熟练背诵十首。2、书法天天练：每天15分钟练字，结合课本中的生字，每天约三十字。做到认真规范。3、读课外书一小时，A：必读书目-小学生课外阅读全部读完。B:推荐书目：格林童话、安徒生童话、西游记(少儿版)、十万个为什么、少儿百科全书、成语故事、寓言故事。数学1、口算天天练：每天5分钟至少2页2、练一道趣味数学。英语学科：1.坚持每天用心收听课本录音20分钟;2.适当收看英语节目学会自主学习，优化寒假生活二年级亲爱的同学们，又一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦!为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活
11、动中都会有精彩表现!语文A：必读书目-小学生课外阅读全部读完。B：推荐阅读书目：植物王国-我的第一本科学书、张天翼童话中国儿童文学丛书、木偶奇遇记-世界儿童文学丛书、会说话的老鼠(好故事自己选系列)、窗边的小豆豆-新经典文库、皮皮鲁和鲁西西的故事、淘气包马小跳系列：贪玩老爸、屋顶上的小孩-国际大奖小说o爱藏本、波普先生的企鹅-国际大奖小说(注音版)曹文轩美文系列3、每天练字半张4、2篇日记数学1、每天口算10道。2、练一道趣味数学。英语：1.坚持每天用心收听下册课本录音20分钟;2.适当收看英语节目学会自主学习，优化寒假生活三年级亲爱的同学们，又一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要
12、开始啦!为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现!语文：1、进行读书活动：必读书目-小学生课外阅读全部读完。推荐书目：鲁宾逊漂流记、汤姆、索亚历险记水浒传夏洛的网窗边的小豆豆等中外名著，也可根据家里的藏书选择自己喜欢的阅读。并写读书笔记6页。2、每天在写字本上认真练字半张纸，写完一本。3、写日记3篇，写在稿纸上。4、完成寒假生活指导中的语文部分。数学1.每天10道口算;2.完成2道思维训练题3、完成寒假学习指导中的数学部分。英语：1.每天坚持听录音10分钟。2.收集有关英语的图片，在生活中应用英语进行简单交流。3.适量收看英语
13、频道节目。4.完成寒假学习指导中的英语部分。科学：1、做好实验，发展动手能力。2、观察生活中的科学现象，在实践中学习。3、完成寒假生活指导中的科学部分。学会自主学习，优化寒假生活四年级亲爱的同学们，又一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦!为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现!语文：1、进行读书活动：必读书目-小学生课外阅读全部读完。推荐书目：鲁宾逊漂流记窗边的小豆豆汤姆、索亚历险记快乐星球等中外名著，也可根据家里的藏书选择自己喜欢的阅读。并做好读书笔记。2、每天在写字本上练字一张。3、坚持写日记，至少3篇。4、完成寒假生活指导中的语文部分。数学1、口算天天练：每天完成一页口算。2、思维天天变：每天完成一道思维训练题。3、完成寒假学习指导中的数学部分。英语：1.每天坚持听录音15分钟。2.收集有关英语的图片，在生活中应用英语进行简单交流。3.适量收看英语频道节目。4.完成寒假学习指导中的英语部分。科学：1、依据课本，做好实验，发展动手能力。2、观察生活中的科学现象，在实践中学习。
