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1、2016年9月9日,二小家长学校欢迎您！,父母课堂案例教学之,培养学生的学习自觉性,讲师：五（1）班 陈老师,一：案例展示,王言是小学三年级的学生，属于活泼好动、比较机灵的孩子。但是，他的学习自觉性特别差，每天放学回家后不是先写作业，而是先看电视。如果爸爸妈妈不使劲催促，他能看一晚上电视而忘记写作业的事儿。即使被催促急了去写作业，他的动作也特别拖拉，一会吃东西，一会喝水。王言的这种学习态度很让爸爸妈妈着急，他们有时会为此斥责他，但王言却没有丝毫改进，还是我行我素。,二：案例分析,这种情况是否也出现在您孩子身上？你怎么解决？,（请家长讨论并发表见解）,三：联系实际,1、图片展示 2、大家说一说
2、3、教师归纳,大家说一说,你觉得孩子学习不够自觉，原因在哪？,教师归纳（可能原因）,1、忙于工作，没空看管孩子，放任自由 2、一旦发现孩子缺点，揪住不放，大声责骂 3、过于宠溺 4、,四：学习好办法,1、培养孩子的学习兴趣和学习动机 2、培养孩子的学习能力 3、给孩子自我管理的机会 选自父母课堂2016年3月月刊,O,O,五：分享金点子,提困惑 说点子,六：教师结语,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都不可能收到完美的效果，孩子在学校中发生的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程中产生困难的根源也可以追溯到家庭。 苏霍姆林斯基,好好学习，让孩子天天向上!,感谢您的聆听！,2016年9月9日,
