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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX年3月工商银行连续七年XX年社会责任报告XX年度社会责任报告MHPNXX一公开陈述二单位概况三主要参数四报告内容I-1教工责任II-1教工教育II-2权益保护II-3安全保护I-2育人责任II-4教育教学II-5思想道德I-3文化责任II-6文化品牌II-7文化载体I-4诚信责任II-8守法执法II-9社会形象I-5公共责任闵行区平南小学二0一三年十二月XX年度社会责任报告目录II-10社会贡献II-11志愿服务I-6生态责任II-12低碳节能II-13环保校园一公开陈述“创学校
2、艺术教育特色，提升师生文化的品位”；树“零缺陷”服务品牌，办人民满意的教育。立足于“文化立校、文化立人”是我们的办学理念，学校努力构建“零缺陷”服务质量文化，使之成为学校发展的驱动力。而今，学校为“十五”期间中央教育科学研究所科研教改先进实验学校、上海市科教卫和谐校园、上海市艺术特色学校、上海市花园单位、上海市安全文明校园、上海市读书读报先进校、中国少年科学院科普教育示范基地、上海市儿童阅读实验基地、市“十二?五”家庭教育指导基地校、区小学语文学科教科研基地、区“十五”校本培训先进校、区档案管理先进集体、区“三八”红旗集体、“区域性现代学校文化建设”试点校、“新基础教育”推广性实验校。中国教育
3、学会“十一五”科研规划重点课题中小学学生自我教育和自我管理实验研究优秀实验学校。在中国教育学会主办的“全国首届学校文化建设展评”中，学校获“全国学校文化建设金奖”。XX年在中国教育学会教育管理分会主办的“中国教育管理改革三十年成果展”活动中，获“全国创新管理改革品牌学校”称号。XX年4月，被中国少年科学院评为“XX年度优秀科普教育示范基地”，入选中国少年科学院XX年度校级少科院共建计划。学校办学水平督导评估为A等一级。XX年成为上海市“新优质学校推进项目”学校，获闵行区义务教育内涵发展综合考评一等奖、区教育系统“创先争优”先进基层党组织、区第五届鼓号赛金奖、区“阳光体育特色学校”。XX年校少先
4、队被评上海市雏鹰大队。学校现为区“舞向未来”艺术教育实验校、区教育科学研究重点项目“国际理解教育的实践研究”实验校、区基础教育质量绿色指标评价项目试点校、区电子书包项目推动校。XX年闵行区科技教育特色学校。XX年上海市行为规范示范校、上海市和谐校园；上海市安全校园；长三角地区科研先进集体；区语言文字规范校。上海市闵行区平南小学党政领导承诺对社会责任报告的真实性、可信度负责，在编撰上严格按照上海市精神文明建设委员会办公室制定的上海市文明单位社会责任报告指导手册所规定的要求，遵守客观性、公正性、透明性和可验证性原则。校长签名：二学校概况1.规模与性质本单位性质属于事业公益一类。平南小学创建于199
5、6年，学校一至五年级有25个教学班，学生有1011人，其中外省市借读生占%。学校67名专职教师中，特级校长1名、市名教师后备人选2名、参加市研训者培训班2名、区“十佳师德”标兵1名、区级骨干教师6名、区“希望之星”4名、区学科特色教师1名、校级骨干9名；中学高级教师2名，小学高级教师32名。具有研究生学历1人，本科学历的有52人，大专学历的有10人，专科及以上学历的教师已达100%。2所属类别上海市闵行区平南小学作为公益一类单位，是从事公共教育的基层义务教育机构，属事业类中社会公益类的文明单位。3组织机构以校党支部为闵行区平南小学XX年度社会责任报告主要负责、协调部门，学校党组织、行政高张小娟
6、度重视，予以思想、组织的保证，学校各教育教学部门齐心协力，实施和落实闵行区平南小学XX年度社会责任报告撰写工作，并成立闵行区平南小学XX年度社会责任报告小组：安全生产公司设立三级安全监察机构，公司安全监察室负责对公司总体安全生产管理工作进行检查监督。安全风险管控体系：为提升公司安全管理能力，公司构建了三级安全管理结构，不断完善安全管理机制，夯实安全基础工作，建立了以危险源辨识为基础，风险预控为核心，以控制员工不安全行为为重点的安全风险管控体系，以PDCA循环为管理模式，以人、机、管、环的本质安全为目的，将“事后处理”变为“事前管控”，为公司安全奠定了坚实的基础。XX年，公司安全生产实现了“五杜
7、绝、两控制、一确保”，即：杜绝责任铁路交通一般B类及以上事故，杜绝责任员工死亡事故、火灾爆炸事故、公共突发事故和道路交通事故；控制了路外伤亡事故和故障延时，确保实现了第14个安全年。路外伤亡统计：安全投入：安全培训：安全理念：安全在自己，安全为自己。违章就是事故，细节决定安全。本质安全管理体系建设XX年公司完善并修改生产安全风险预控管理实施办法，风险等级由原来的三级调整为五级，风险评估办法在单一矩阵评估法的基础上增加了作业条件性评价法和失效模式与影响分析评价法，使风险等级更加科学，风险评估更加准确，另外，根据公司组织机构、运输设备、环境等因素变化情况，并参照XX年风险预控执行情况，对部分危险源
8、风险等级、发生频次、预控措施、内容解释等进行了修改，增加了风险事件可能性评估，并对管理类、通用类危险源进行了单独建库，使条块更加清晰。同时，XX年为使辨识的危险源更加符合现场实际，贴近现场作业环境，加强本安体系与实际工作的融合工作，公司开展了“自下而上”的辨识机制，即从操作岗位员工开始，逐级开展危险源辨识工作，形成班组、工队、分公司、公司的辨识记录，再“自上而下”进行审核，达到安全卡控的目的。通过这种辨识机制，使危险源更加合理，预控措施的制定更具有针对性。经过辨识评审确定了公司651个危险源，明确了管理对象、风险等级、预控措施和控制标准。科技保安，加快“铁路本质安全管理信息系统”运用。XX年5
9、月，公司启动了“本质安全管理信息系统”项目。该系统是以本质安全为目标，以风险预控为核心，以检查监测数据为基础，以信息技术为手段，建立全员参与、全过程管控、体系运行与生产紧密结合的一体化安全生产智能管控共享服务平台。通过系统的实施，解决了铁路点多线长、区域分散、监控设备复杂、信息难于收集的困难，实现安全信息资源共享、安全风险超前防范，运输过程动态管控等由“人控”到“机控”的转变，提高安全管理效率和安全工作执行力。该项目已于XX年7月初步建成，于XX年1月通过国家应用软件产品质量监督检验中心检测。1月29日，国家安全生产监督管理总局规划科技司在北京组织召开了铁路本质安全管理信息系统课题科技成果专家
10、鉴定会。会上，朔黄“铁路本质安全管理信息系统”通过国家安全生产监督管理总局科技成果鉴定，并经专家组鉴定达到国际先进水平。本质安全体系建设成果。在XX年神华集团公司本安体系建设评比中，公司被命名为本安体系建设二级公司，肃宁分公司被命名为本安体系建设一级单位，原平、机辆分公司分别被命名为本安体系建设二级单位，路畅达公司被命名为本安体系建设四级单位，实现了本安建设全面达标。安全应急管理工作制度建设。公司制定了朔黄铁路救援工具配备管理标准和13项突发事件应急预案，各分公司结合自身实际和各专业作业标准、作业流程，从事故、设备故障、防洪、非正常行车、人身安全、高风险危险源等方面，制定了435项应急处置预案
11、。救援体系。公司以机辆分公司160吨救援列车、原平分公司25吨救援起重机为关键设备，以神池南、原平南、肃宁北、黄骅港等10个救援队为救援主体，构建了较为完善的救援体系。其中，5个一级救援队具有“拉复、顶复、更换台车”的救援能力；5个二级救援队具有“拉复、顶复”的救援能力。救援演练。XX年6月，公司在肃宁北地区组织了FX-5型机具起复车辆、改进人字型复轨器拉复车辆、起吊车辆作业练习等综合演练，各区域救援队根据不同的救援半径、救援范围、救援区域特点，共进行起复救援演练30余次，提升了救援技能。XX年度社会责任报告MHPNXX闵行区平南小学二0一三年十二月XX年度社会责任报告目录一公开陈述二单位概况
12、三主要参数四报告内容I-1教工责任II-1教工教育II-2权益保护II-3安全保护I-2育人责任II-4教育教学II-5思想道德I-3文化责任II-6文化品牌II-7文化载体I-4诚信责任II-8守法执法II-9社会形象I-5公共责任II-10社会贡献II-11志愿服务I-6生态责任II-12低碳节能II-13环保校园一公开陈述“创学校艺术教育特色，提升师生文化的品位”；树“零缺陷”服务品牌，办人民满意的教育。立足于“文化立校、文化立人”是我们的办学理念，学校努力构建“零缺陷”服务质量文化，使之成为学校发展的驱动力。而今，学校为“十五”期间中央教育科学研究所科研教改先进实验学校、上海市科教卫和
13、谐校园、上海市艺术特色学校、上海市花园单位、上海市安全文明校园、上海市读书读报先进校、中国少年科学院科普教育示范基地、上海市儿童阅读实验基地、市“十二?五”家庭教育指导基地校、区小学语文学科教科研基地、区“十五”校本培训先进校、区档案管理先进集体、区“三八”红旗集体、“区域性现代学校文化建设”试点校、“新基础教育”推广性实验校。中国教育学会“十一五”科研规划重点课题中小学学生自我教育和自我管理实验研究优秀实验学校。在中国教育学会主办的“全国首届学校文化建设展评”中，学校获“全国学校文化建设金奖”。XX年在中国教育学会教育管理分会主办的“中国教育管理改革三十年成果展”活动中，获“全国创新管理改革
14、品牌学校”称号。XX年4月，被中国少年科学院评为“XX年度优秀科普教育示范基地”，入选中国少年科学院XX年度校级少科院共建计划。学校办学水平督导评估为A等一级。XX年成为上海市“新优质学校推进项目”学校，获闵行区义务教育内涵发展综合考评一等奖、区教育系统“创先争优”先进基层党组织、区第五届鼓号赛金奖、区“阳光体育特色学校”。XX年校少先队被评上海市雏鹰大队。学校现为区“舞向未来”艺术教育实验校、区教育科学研究重点项目“国际理解教育的实践研究”实验校、区基础教育质量绿色指标评价项目试点校、区电子书包项目推动校。XX年闵行区科技教育特色学校。XX年上海市行为规范示范校、上海市和谐校园；上海市安全校
15、园；长三角地区科研先进集体；区语言文字规范校。上海市闵行区平南小学党政领导承诺对社会责任报告的真实性、可信度负责，在编撰上严格按照上海市精神文明建设委员会办公室制定的上海市文明单位社会责任报告指导手册所规定的要求，遵守客观性、公正性、透明性和可验证性原则。校长签名：张小娟二学校概况1.规模与性质本单位性质属于事业公益一类。平南小学创建于1996年，学校一至五年级有25个教学班，学生有1011人，其中外省市借读生占%。学校67名专职教师中，特级校长1名、市名教师后备人选2名、参加市研训者培训班2名、区“十佳师德”标兵1名、区级骨干教师6名、区“希望之星”4名、区学科特色教师1名、校级骨干9名；中学高级教师2名，小学高级教师32名。具有研究生学历1人，本科学历的有52人，大专学历的有10人，专科及以上学历的教师已达100%。2所属类别上海市闵行区平南小学作为公益一类单位，是从事公共教育的基层义务教育机构，属事业类中社会公益类的文明单位。3组织机构以校党支部为闵行区平南小学XX年度社会责任报告主要负责、协调部门，学校党组织、行政高度重视，予以思想、组织的保证，学(转载于:写论文网:XX年3月工商银行连续七年XX年社会责任报告)校各教育教学部门齐心
