《2011-2012年度“教学礼拜”主题班会商学院总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011-2012年度“教学礼拜”主题班会商学院总结（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1商学院关于“教学礼拜”主题班会总结商学院学生工作领导小组2012 年 5 月 2 日2序 言教书育人，是任何一所学校永恒的主题，要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。校长刘德顺“礼拜教师，礼拜教学”的讲话是我们教学礼拜的开始，也是学校的一个极大亮点。他通过“礼拜教师，礼拜教学”的讲话，诠释了“教师是伟大的，教学是神圣的”主题。社会礼拜教师，教师就要礼拜教学，学校就要礼拜教学。刘校长宣布，学校决定在本学期第 10 周、第 11 周开展“教学礼拜”活动，全校上下在这两个礼拜内都放下事务性工作，专题研究服务教学，全心全意投入到与教学、与学生直接相关的活动中来，切实履行教师的神圣
2、使命。刘德顺校长强调，我们要把教学礼拜活动固化为一种制度，提升为一种文化，就是要通过“教学礼拜”这个形式，用一个固定的时间节点来提醒我们，把它作为我们礼拜教学的契机和载体，去实现“礼拜教学止于至善”的大学目标。活动的主要内容是从教、学、管理和服务四方面，全面了解本科教学各环节运行和存在的突出问题，认真研究制定解决问题的办法和保障质量的措施。为了我们自己能有一个良好的学习环境，商学院各年级积极响应学校、学院号召，组织了以“教学礼拜”为主题的班会，对任课老师进行评价，讨论改进班风、学风的措施，对影响学生学习的问题包括教学安排、教学方式、教学内容、教学设备等提出建议。各年级从以下四个方面给出了意见和
3、建议：3一、中流砥柱教师队伍建设（一）讲课形式多样化1.上课多提问，增加学生自由讨论的时间。这样既可以增强对学习内容的巩固，也在很大程度上提高了学生学习的积极性。2.观看视频可以增强学生对教学内容的理解，希望老师可以更加合理的利用好网络设备，课堂上适当给学生观看有关教学内容方面的视频，而不是遵循传统的教学方式。（二）教学安排合理化1教师、教室及实验室的利用率不够高。很多同学反映学校每天的课程安排不够紧凑，很多时候上午一节课，下午一节课不利于安排时间。自习室也需要增设， “占座风波”时有发生。2 全 校 性 的 公 共 政 治 课 可 放 在 高 年 级 开 设 ， 因 从 二 或 大 三 开
4、始主 要 是 专 业 课 程 ， 相 对 基 础 课 和 专 业 基 础 课 而 言 ， 课 时 较 少 ； 另 外 ，这 种 公 共 课 能 否 改 必 修 课 为 指 定 选 修 课 ， 扩 大 专 业 课 占 必 修 课 的 比 例 。3注重实践，学习与实践要紧密结合，对于某些专业，可以适当多增设实验课。4.现行的策略是一个学期连续进行两个星期的教学礼拜周，但是能否把这两个星期合理地分配，分别执行，穿插于整个学期内，达到前后兼管、承上启下的效果，也是一个值得考虑的事情。（三）教师关爱贴心化1.部分老师的普通话“不普通” ，并且语速过快，外地同学不能4很好的跟上进度，理解老师所讲的知识，希
5、望老师的普通话更加标准，也可以适当多增加肢体语言，来帮助同学理解。2.关注特殊学生群体。要建立并完善家庭经济困难学生、心理障碍学生、学习困难学生档案。要对成绩低下、学习能力较差、学习自制能力较弱的学生给予更多的关心、支持和引导。3建立“一帮一”结对制度并至少每学期要与其家长联系沟通一次。对于不及格人数较多、普遍反映学习难度较大的课程，要组织教师进行专门辅导。二、发展基石-硬件设施管理（一）教室方面1部分教室的课桌有损坏，学校需要进行定期的检查与维修，要规范公共物品的管理制度，对于物品的损坏要责任到人。2教室的音响设备及投影仪都要进行定期维修，作为老师上课的重要载体，对于教学进度有重要影响（尤其
6、是八教） 。3.墙壁保持干净，及时清除脚印、球印，各种污渍，无蜘蛛网。4.课桌文化。教室课桌上，留有严重的涂鸦以及一些不健康的内容，与同学们良好的学习氛围格格不入。应及时做好清理工作，并倡导“课桌文化”的健康向上。（二）学校环境1适时组织学生清理绿化带内杂草及枯枝败叶，可作为班级量化衡量标准。52.学校垃圾桶、垃圾箱的类型不方便投掷垃圾，清洁人员也不方便打扫，希望学校能更换垃圾箱，坚持天天清理，保持外部整洁。3.对 于 废 弃 物 ， 学 校 可 组 织 各 学 院 志 愿 团 定 期 进 行 物 品 回 收 ， 所得 物 品 可 捐 赠 给 贫 困 地 区 儿 童 ， 也 可 作 为 资 助
7、 品 给 家 庭 十 分 贫 困 的 学生 。4.增加学校路灯的数量，防止意外事故的发生。（三）基础服务部门1.食堂管理亟待加强。包括食堂卫生、管理人员态度等都需要监督机制予以保障。2.加强学校机动车辆的管理，网上时有校车安全事故照片上传，但是得不到根本解决。3.因为学校建设需要，外来人员增多，希望学校加强管理，防止意外事故的增多。4意见箱的设置需要普遍化。学生普遍存在建议、意见无处诉的现象，增加学生与学校各项服务部门的沟通渠道和诉求方式，有利于学校各项工作的进行。三、携手共进班风学风建设（一）班风靠凝聚1各班可以自主开展活动，如：主题班会、运动周末等增强班级凝聚力。2.积极支持并参加学院或学
8、校组织的活动，在活动的过程中增6进班级间的凝聚力、荣誉感，感受班级的力量。（二）学风需督促1班级建立学习小组，一同探讨学习过程中到的难题，学习委员在课后收集好疑难问题，一并交给老师在课上统一解疑答惑。2.如果有需要，学习委员可以向老师拷贝课件，方便同学课后做好温习，也可以邀请老师加入班群，方便同学与老师进行沟通，也方便老师随时上传资料等。3寝室长起好带头作用，积极督促寝室成员，以寝室为小家，建设班级大家。4.班上建立考勤小组，也可以班委下寝，与经常逃课的同学多多交流，使其端正学习态度，并督促其来上课，提高班级的考勤率。5.辅导员抽查与学院学习部查课相结合。学习部积极与老师进行沟通，做好各项考勤
9、工作中的问题反馈工作。四、凝心聚力文化氛围建设1. 开学初分层次、分步骤地召开教师、班主任、学生代表、全体学生的学风建设动员大会，把学校学风建设的有关要求和实施措施传达到每个师生。2学校要整合学风建设的宣传平台，校报、橱窗、广播等都要开辟学风建设专栏，深入报道学风建设中的先进典型，展示学风建设的亮点，努力形成学风建设的良好氛围。3.进行教学礼拜的同时，可以开展学院与学院之间，或者是班7级与班级之间的交流活动。这样不仅可以加强学院与学院之间，班级与班级之间的关系，也可以更好的开展教学礼拜活动，改进学风建设。4. 学校、学院以及各班的心理委员应负起责任，给有网瘾，或者恋爱中的同学做好思想工作。学生
10、在学习方面要摆正心态，不要盲目跟风，盲目的选择考研或就业，而是先找到适合自己的发展方向。终 章“教学礼拜，礼拜教学” ，旨在巩固教学中心地位。特别突出三个中心：教学以学生为中心、工作以教学为中心、发展以质量为中心。刘校长将教学喻为一日三餐的“饭” ，表示“教学礼拜”不能仅仅限于一周，而需成为一种常态化的巡查活动，常态性地对教学工作进行全面检查，才可以把一些影响教学组织和管理的问题解决在萌芽状态，切实提高本科教学质量和人才培养质量。作为被礼拜的教学主体，教学一线的教师和学生更应该反思自己的教与学，对自己提出更高的要求，老师们思索如何把心思花在教学上，学生们思索如何把心思花在学习上，真正形成“礼拜
11、教学”的校园文化氛围。首先，我们要把“教学礼拜”活动固化为一种制度。我们只有把这个“教学礼拜”作为一种制度，以责任和义务的形式确定、强调并固化，再逐渐成为一种文化。这种文化一旦成为一种认同和自觉，便是学校的风尚，便是学校的文化，便会成为学校长期发展的8内在动力和精神支柱。这样，我们才会逐渐地使重视教学、认真教学成为一种自觉行为，一种良好习惯，一种文化理念。当全校所有师生都已将教与学作为中心，每个礼拜都将会是我们的“教学礼拜” ，才能在学校和学生之间搭建更紧密的桥梁，创造更加良好的教学氛围，达到双赢的效果。五、礼拜教学班会开展情况商学院各年级开展班会情况一览表年级 专业班级 地点 时间经济 1
12、班 九教 310 2012 年 4 月 26日经济 2 班 九教 310 2012 年 4 月 26日国贸 1 班 九教 310 2012 年 4 月 26日国贸 2 班 八教 310 2012 年 4 月 26日国贸 3 班 九教 310 2012 年 4 月 26日会计 1 班 十教 203 2012 年 4 月 23日会计 2 班 化工楼 406 2012 年 4 月 23日会计 3 班 十教 203 2012 年 4 月 23日会计 4 班 九教 504 2012 年 4 月 26日财管 1 班 十教附一 2012 年 4 月 26日财管 2 班 十教附一 2012 年 4 月 25日
13、财管 3 班 十教附一 203 2012 年 4 月 25日09 级广告 1 班 九教 105 2012 年 4 月 16日9广告 2 班 九教 105 2012 年 4 月 26日工管 1 班 十教附一 2012 年 4 月 24日工管 2 班 十教附一 2012 年 4 月 24日市营 1 班 十教 203 2012 年 4 月 16日市营 2 班 十教 211 2012 年 4 月 27日物管一班 九教 511 2012 年 4 月 26日物管二班 九教 511 2012 年 4 月 26日经济一班 十教 203 2012 年 4 月 26日10 级经济二班 十教附一草地 2012 年
14、4 月 27日国贸一班 十教 211 2012 年 4 月 23日国贸二班 九教 103 2012 年 4 月 26日国贸三班 十教 203 2012 年 4 月 26日会计一班 十教附一 2012 年 4 月 24日会计二班 八教 2-1 2012 年 4 月 27日会计三班 八教 1-2 2012 年 4 月 27日会计四班 八教 2-5 2012 年 4 月 27日会计五班 八教 2-5 2012 年 4 月 23日财管一班 九教 105 2012 年 4 月 26日财管二班 九教 105 2012 年 4 月 26日广告一班 九教 105 2012 年 4 月 27日广告二班 九教 1
15、05 2012 年 4 月 27日广告三班 九教 105 2012 年 4 月 27日工管一班 八教 2-2 2012 年 4 月 27日工管二班 外院楼 210 2012 年 4 月 27日市营一班 十教 2012 年 4 月 27日10 级市营二班 十教 2012 年 4 月 27日10物管一班 八教 1-3 2012 年 4 月 26日物管二班 八教 2-3 2012 年 4 月 26日经济一班 九教 103 2012 年 4 月 24日经济二班 九教 103 2012 年 4 月 24日国贸一班 十教附一 308 2012 年 4 月 26日国贸二班 十教附一 203 2012 年 4
16、 月 26日11 级国贸三班 田径场 2012 年 4 月 26日会计一班 十教 202 2012 年 4 月 25日会计二班 外语楼 408 2012 年 4 月 26日会计三班 十教附一 202 2012 年 4 月 26日会计四班 十教附一 102 2012 年 4 月 26日会计五班 十教 206 2012 年 4 月 26日财管一班 十教附一 204 2012 年 4 月 26日财管二班 八教 104 2012 年 4 月 26日财管三班 八教前坪 2012 年 4 月 27日广告一班 九教 205 2012 年 4 月 26日广告二班 九教 205 2012 年 4 月 26日工管一班 十教 211 2012 年 4 月 26日工管二班 十教 203 2012 年 4 月 26日市营一班 十教 211 2012 年 4 月 27日市营二班 外语楼 214 2012 年 4 月 27日物管一班 十教附一 2012 年 4 月 26日11
