初中语文短语与短语类型(1)

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1、短语及短语的类型,短语的类型,短语练习,主谓短语,表示陈述与被陈述的关系,结构:名词(代词)+动词(形容词),主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样” 。,如: 觉悟提高 思想解放 阳光灿烂 心情舒畅,特殊主谓短语:名词做谓语。,如:今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材,主谓短语,由陈述和被陈述关系的两个词构成的短语。,如:心情舒畅、 芳草萋萋、 大雁归来、 他们很好,“谁(什么)” “怎么样”,结构:主语 + 谓语,偏正短语,前偏后正:“偏”修饰、限制“正”,(1) 结构:定中(名、代),如:(祖国)大地 (一个)顾客 (可爱的)人 (我的)老师,(2) 结构:状中(动

2、、形),如: 很好看 独立思考 更加坚强 完全相信,标志:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。,中心语是名词、代词时,前面的修饰成分是定语。 结构:定中(名、代) 中心语是动词、形容词时,前面的修饰成分是状语。 结构:状中(动、形),偏正短语,动宾短语,动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系,结构:动词宾语,由动词和后面受这个动词支配的词构成的短语。,如: 敬畏生命 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 夸奖我,后补短语,由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成。,如: 打扫干净、 卖完了、 吃饱、 红得发紫、 说清楚、 吓跑、

3、 机灵得很、 走得急、 密得不透气 、 跑得快、,(结构助词“得”是补语的标志),结构:动词(形容词)+ 补语,后补短语,起补充说明作用的成分是补语,动补短语:动+补,如:看 去 拿 打量 吓 盛,形补短语:形+补,如:好 热 强得 暗得 冻得,结构助词“得”是补语的标志 如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气,并列短语,词和词之间没有轻重主次之分,是平等的联合,结构:名名,如:报纸杂志 今天或明天,结构:动动,如:调查研究 讨论并通过,类型,结构:形形,如:雄伟壮丽 庄严肃穆,并列短语,词和词之间没有轻重主次之分,是平等的联合。,结构:代代,如:我和他 这样那样,结构:数量数量,如:四面八

4、方 千秋万代 三斤五两,类型,并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同,如:姐姐和我 (名词代词) 勤劳、勇敢、不怕苦 (形形代),并列短语,词和词之间没有轻重主次之分,是平等的联合。,并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村 我、你、他,但有些并列短语是不能前后颠倒位置的, 因为它有一定次序,如:时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展 语言习惯:男女老少 金银铜铁 油烟酱醋,“的”字短语,定语用结构助词“的”名词短语,结构:名词的,如:这本书是哥哥的。,结构:代词的,如:这本书是我的。,类型,结构:动词的,如:吃的、穿的、用的 在冰场上

5、滑冰的,结构:形容词的,如:红的是花、绿的是草,介宾短语,表示时间、处所、方位、对象等等,结构:介+名 介+代 介+名词短语,如: 为人民(服务) 对大家(说) 从现在(起) 关于学习(的问题) 沿着河岸(走) 按规定(办理) 把大门(推开),练 习,指出下列短语的结构,风俗习惯( ) 变化规律( ) 历史悠久( ) 整修一新( ) 废寝忘食( ) 前程远大( ) 襟怀坦白( ) 挥手之间( ) 销售计划( ) 色彩缤纷( ) 风和日丽( ) 激动不已( ) 禁止吸烟( ) 辛勤耕耘( ),练 习,指出下列短语的结构,风俗习惯( ) 变化规律( ) 历史悠久( ) 整修一新( ) 废寝忘食(

6、) 前程远大( ) 襟怀坦白( ) 挥手之间( ) 销售计划( ) 色彩缤纷( ) 风和日丽( ) 激动不已( ) 禁止吸烟( ) 辛勤耕耘( ),并列 偏正 主谓 动补 并列 主谓 主谓 偏正 偏正 主谓 并列 动补 动宾 偏正,练 习,比较判断短语类型,经济发展( ) 历史悠久( ) 发展经济( ) 悠久历史( ) 描写景物( ) 市场繁荣( ) 景物描写( ) 市场的繁荣( ) 表达见解( ) 我的弟弟( ) 表达的见解( ) 我和弟弟( ) 我国文学( ) 小说散文( ) 我国的文学( ) 小说和散文( ),练 习,比较判断短语类型,经济发展( ) 历史悠久( ) 发展经济( ) 悠久

7、历史( ) 描写景物( ) 市场繁荣( ) 景物描写( ) 市场的繁荣( ) 表达见解( ) 我的弟弟( ) 表达的见解( ) 我和弟弟( ) 我国文学( ) 小说散文( ) 我国的文学( ) 小说和散文( ),主谓 主谓 动宾 偏正 动宾 主谓 偏正 偏正 动宾 偏正 偏正 并列 偏正 并列 偏正 并列,练 习,指出下列短语的结构类型,风俗习惯( ) 变化规律( ) 历史悠久( ) 整修一新( ) 废寝忘食( ) 前程远大( ) 襟怀坦荡( ) 挥手之间( ) 销售计划( ) 色彩缤纷( ) 风和日丽( ) 激动不已( ) 禁止吸烟( ) 辛勤耕耘( ),并列 偏正 主谓 后补 并列 主谓

8、主谓 偏正 偏正 主谓 并列 后补 动宾 偏正,练习,比较判断短语类型,经济发展 ( ) 历史悠久 ( ) 发展经济 ( ) 悠久历史 ( ) 描写景物 ( ) 市场繁荣 ( ) 景物描写 ( ) 市场的繁荣( ) 表达见解 ( ) 我的弟弟 ( ) 表达的见解( ) 我和弟弟 ( ) 我国文学 ( ) 小说散文 ( ) 我国的文学( ) 小说和散文( ),主谓 主谓 动宾 偏正 动宾 主谓 偏正 偏正 动宾 偏正 偏正 并列 偏正 并列 偏正 并列,参照蓝色斜体字,将下面句中画线的部分删改成两个三字短语,使整段话更加整齐、和谐。 生活中有许多神秘而美好的东西,似乎难以寻觅,难以理解,难以登堂

9、入室,但只要你有勇气,善于思考问题,敢于付诸行动,美好神秘的世界之门就会向你敞开,原来它是虚掩着的。 画线部分应改为: 善思考 , 敢行动 。,练习,(这四个短语都是动词起头。此题是考查区分 动宾短语和动补短语的能力。A、C、D三项动 词后面的成分都是动词的承受者和对象,而B项 “走进”后面的“一家书店”是动作的补充。),下列短语中与其他三项结构类型不同的一项是( ) A. 发射一枚火箭 B. 走进一家书店 C. 关上这扇房门 D. 探讨一个问题,练习,下面句中横线上应填入的一组短语是( ) 青岛市文化繁荣、交通便利、 、 ,是十分理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。 A. 丰富

10、资源、活跃市场 B. 资源丰富、市场活跃 C. 丰富资源、市场活跃 D. 资源丰富、活跃市场,(题目的句子中需填入的部分和“文化繁荣”、“交通便利”是用顿号隔开的,为了使句子通顺、流畅,填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便利”是同一类型的短语,都应是主谓短语,所以应选B。),练习,拓展延伸 : 按要求写出相关成语,并列结构的成语: 偏正结构的成语: 动宾结构的成语: 后补结构的成语: 主谓结构的成语:,轻车熟路 同甘共苦 抑扬顿挫 冰天雪地 甜言蜜语,后起之秀 中流砥柱 窈窕淑女 无人之境 八拜之交,明察秋毫 巧夺天工 饱经风霜 痛改前非 大显身手,言行一致 雅俗共赏 爱憎分明 百废俱兴 斗志昂扬,引狼入室 爱不释手 安于现状 乐不可支 对答如流,谢谢大家,

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