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1、人教版语文六年级(下) 多媒体课件,藏戏,藏戏是藏戏的传统剧种，他简单到没有舞台灯光和道具，仅一鼓一伴奏；复杂到每个角色都要带着象征身份的面具，它漫长到要演出三五天还不会结束藏戏，以不可抗拒的魅力，一代代传承下来。今天，我们就来了解藏戏是怎样形成的，有着怎样的特色。,初读课文 整体感知,1.藏戏同其他剧种相比,独具魅力的地方是什么? 2.学生快速浏览课文,画出相关语句。,朗读品味 深入了解,1.找读前三自然段,说说你都听出了什么。,藏戏有三个突出特点;世界上这样的剧种很少,而藏戏是其中之一;连续三个排比式的问句,更加突出了藏戏的特点,其中还有着民族的自豪感。,2.默读8自然段到最后,找与第一部
2、分相对应的具体描写。,816自然段写的是藏戏戴着面具演出的特点； 1718自然段写的是藏戏演出没有舞台的特点； 19-20自然段写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。,朗读品味 深入了解,自由读816自然段，说说你进一步了解到了什么。,看图片，结合具体的面具，说一说颜色象征了什么，对角色的什么特征作了夸张。,你想看藏戏吗,为什么?,感受藏戏的 自然、古朴、神 秘这些独特的魅 力。结合看戏人， 来体会轻松自然、 随心所欲带给人 们的艺术享受。,自读后小组讨论:唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩?,(1)以弱抗强的传奇,年轻的僧人 凶险的自然。结合“数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图
3、过江的百姓，被咆哮的灌水吞噬”中带点的词,来体会雅鲁藏布江的凶险，一个年轻的僧人想为百姓造福,要与天抗争。这是勇敢的传奇。,自读后小组讨论:唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩?,(2)创造奇迹的传奇,一无所有58座铁索桥。通过7位姑娘组成的藏戏班子，以艺术和善良感召人们，大家由哄笑到献出人力、物力、财力,在江上建了58座铁索桥,来体会这种齐心合力,人定胜天的传奇色彩。,自读后小组讨论:唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩?,(3)艺术的传奇:,僧人藏戏的开山鼻祖。这人仅由7人组成的藏戏班子，开创了一个新的艺术流派，诞生了一个为人们接受并赞叹的剧种 。,对照开头 体会写法,再读8-19段,请你试着用几句话概括藏戏的特色。,指名读1-3段,体会作者是怎样概括的?,评一评这样开头的好处。,总 结,有着千年悠久历史的藏戏艺术，在经历了一次又一次的风雨洗礼之后，时至今日，犹如一朵盛开在西藏高原上的雪莲花，深深地扎根在西藏人民的心灵深处。藏族人民通过它歌颂生活的真、善、美，鞭笞现实中的假、恶、丑。可以这样说，她是藏族群众衡量生活的一把尺度，是高原儿女创造的一个艺术奇珍。藏戏，作为藏族的传统剧种，到几百年后的今天，仍有着无穷的魅力，是宝贵的文化遗产 。,拓展延伸,说一说：在生活中你都听过或看见过什么戏种？他们都具备什么特点？,再见,
