可以预约的雪我的课件

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1、可以预约的雪 林清玄,东部的朋友来约我到阳明山往金山的阳金公路看秋天的菅芒花，说是在他生命的印象里，春天东部山谷的野百合与秋季阳金公路的菅芒花，是台湾最美丽的风景。,好的围棋要慢慢地下， 好的生活历程要细细品味， 不要着急把棋盘下满， 也不要匆忙的走人生之路。 能感受山之美的人不一定要住在山中， 能体会水之媚的人不一定要住在水旁， 能欣赏象牙球的人不一定要手握象牙球， 只要心中有山有水有象牙球也就够了， 因为最美的事物永远是在心中， 不是在眼里。 _林清玄,世纪末最清明的文章 人世间最玄妙的声音,想生在盛唐，成为唐宋八大家，不 幸只成为台湾八小家；想长到一米 八，不料只长到一米六八，只好自 我

2、安慰一路发，想长得像陈晓东， 但很多人都说我长得像达摩或十八 罗汉；我儿子说，爸爸，你快成为 伟人了，因为世界伟人传上的 伟人大多是秃头。,林清玄：林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，一九五三年生于中国台湾省高雄旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校，曾任台湾中国时报海外版记者、工商时报经济记者、时报杂志主编等职。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖赏最多的一位。,一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾中国时报文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有散文集莲花开落、冷

3、月钟笛、温一壶月光下的酒、鸳鸯香炉、金色印象、白雪少年桃花心木等。他的散文集一年中重印超过二十次。 17岁开始发表作品，20岁出版第一本书莲花开落，之后一发而不可收。作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作(一九七三年开始)。,他连续十年被评为台湾十大畅销书作家，从小学三年级就想成为一名作家的林清玄在17岁时即开始发表作品，到30岁时，他的作品囊括了当时台湾的所有文学大奖。在25年的创作生涯中出版作品逾百部，其中，身心安顿、烦恼平息在台湾创下150版的热卖记录，打开心灵的门窗一书创下高达5亿元台币的热卖记录。,1、给下列加点字注音 菅芒花（jin ）悯恕（mn ）刹那 (ch)

4、无怨无尤（ yu ）萧飒（ s ）不期而遇 q 蜿蜒（ wn ）（yn ）闪烁不定 (shu ) 2、解释下列词语 平步青云：史记范睢蔡泽列传：“须贾顿首言死罪，曰：贾不意君能自致于青云之上。”指人一下子升到很高的地位上去。 义薄云天：正义之气直上高空。形容为正义而斗争的精神极其崇高。,分析文题 1、首先我们来看文章的题目，是可以预约的“雪”，中心语是“雪”，内容与雪有关吗？ 答：没有什么关系。 2、那么题目为什么叫“可以预约的雪”呢？ 总结：就像住在北国的人预约雪景一样，秋天的菅芒花是可以预约的雪啊！ 总结：很好，作者这里是将菅芒花比作雪，所以题目就叫做“可以预约的雪”。又以菅芒花开始阐发哲

5、理，既增添了文章的美丽色彩，又紧扣文章内容。,为什么把菅芒花比作雪，两者有什么相同之处,A、他们都是白色的，秋天白茫茫的菅芒花确实和冬天的雪景有几分相似。 B、这两种事物都有季节性，雪到了冬天下，菅芒花到了秋天就开放了，有规律，有内在的必然性，可以重复出现。 C、菅芒花开花有季节性，仿佛约好到了季节就开放,人的主观期许与愿望。,问：下面要关注定语“预约”，本是用于人与人之间，现在用于植物身上，运用了什么修辞手法，作用是什么？ 小结：拟人，因为菅芒花有季节性，所以换个角度，将他们看作有思想的，就可以认为是人和花、和雪先期约好了到了季节就来相见。可以和不可预约的人进行对比。 问：如何理解菅芒花是可

6、以预约的雪？ 顺便提一下，题目中可以预约的雪除了指菅芒花等风景，还指什么？ 希望。,开在秋天里,的,菅芒花,理清文章思路 感触点：预约,今日之约（看花） 人生之变（悲伤） “常”“变”关系 态度 点化,外在经历,内心体验,习惯于常,世事无常,对比,困局,分析文章 1.阐发的起点-有位友人邀请我看菅芒花。 2.作者由此想起了什么？ 花有如预约，又与我们来人间会面，可是两年前同看菅芒花的人，因为因缘的变迁离散，早已经面目全非。 由可预约的花不可预约的看花人。 因缘：佛教用语，指产生结果的一切的直接原因和间接原因。,人生是多变的，是不可预约的,花是不变的，是可以预约的,经过了两年，菅芒花有如预约，又

7、与我们来人间会面，可是同看菅芒花的人，因为因缘的离散变迁，早就面目全非了。 一个朋友远离乡土，去到下雪的国度安居。 一个朋友患了幻听，经常在耳边听到幼年的驼铃。 一个朋友竟被稀有的百步蛇咬到，在鬼门关来回走了三趟。 约我看菅芒花的朋友结束了二十年的婚姻，重过单身汉无拘无束的生活。 我呢？最慈爱的妈妈病故，经历了离婚再婚，又在岁有了第二个孩子。 才短短的两年,联系生活读文本,问：两年前看菅芒花的人如今有了什么变化？思考一下，在谈及朋友和自己的变故时，作者的心情是怎样的？ 悲伤 作者的思维并没有局限于自己周围，进而将自己身边的变化推向了更广的领域，扩展到所有人的身上-“两年可以让一切都天旋地转，即

8、便过着最平凡安稳生活的人，也不可能两年里没有因缘的离散啊！即便最无感冷漠的心，也不可能在两年里没有哭笑和波涛呀！” 小结：一切都在变-这两句话一个是从外在的经历来说，每个人必定经历因缘的离散；一个是从内心的体验来说，所有的人必然要经历人生的欢笑和波涛。,在我们的生命里，到底变是正常的还是不变是正常的？作者究竟是怎么认为的？(注意这里，有个限制“在我们的生命里”) 这里，作者通过感性的经验和理性的思考，告诉我们变是正常的。这是客观不容改变的事实；可是朝主观上想想，作者认为常的向往是否也是正常的？ 从客观上，生命充满变数；但是从主观上，我们永远渴望不变。这两者都是正常的。 问：人们希望出现的是什么

9、？ -常 问：从什么地方可以看出来？ 答：我们谁不是在少年时代就渴望这样的人生：爱情圆满，维持恒久；事业成功，平步青云；父母康健，天伦永在；妻闲子孝，家庭和乐；兄弟朋友，义薄云天，我们向往的是这些“常”。,这就产生了人生的困局。常 变 但是经过岁月的拖磨（流逝），我们逐渐地看见隐藏在“常”的面具中，那闪烁不定的“变”的眼睛 注意这里的“常”带着面具，说明我们通常看到的是常，但是“变”隐藏的很好，而且闪烁不定，忽隐忽现，时有时无。但是其实质应该是什么呢？ 答：变。 说明人生还是“变”多,作者用了一个比喻来描绘人生的这个困局。 答：我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木，却一点也没有能力抵抗巨

10、浪，随风波浮沉。 在这句话中“大海”、“浮木”、“风波”分别指什么 ？ 大海：生命的大海 浮木：生命的意志，但是意志在瀚海中很微弱 巨浪:生命中的“变” 人们凭借微弱的意志和人生中的“变”做抗争。却无能为力，只能随波沉浮。人们在经历了挫折，经历了沉浮后，才了解到因缘的不可思议，生命的大部分都是不可预约的。,下面作者举了一些例子来证明人生中充满了变，也就是不可预约的东西，请同学们找找哪些东西是可预约的，哪些是不可预约的？ 可预约 不可预约 菅芒花 看菅芒花的人 来生的会面 三生石上前世的精魂 同学会 参加同学会的人 十年、二十年的朋友 朋友的变化 问：二者对立，如何走出困局？ 一种是躲，一种是挡

11、.二者能否行得通？ 还有一种办法那就是智取，坦然面对，寻找办法。 作者告诉我们究竟该如何坦然面对？ 要宽容。无怨无尤,究竟该如何对待“常”与“变”？,悯恕、祝福、宽容 不悔不忧、无怨无尤,美好的心 欣赏的心 希望的心,计较、抱怨、记恨 悔恨忧虑、怨天尤人,固执着丑陋的心 怠倦的心 绝望的心,该如何坦然面对？ （1）是深深认识生命中的“常”与“变”，并因而生起怜悯之心，对生命的恒常有祝福之念，对生命的变化有宽容之心。进而对自身因缘的变化不悔不忧，对别人因缘的变化无怨无尤。 用自己的话概括对“变”有宽容之心，不怨不尤 （2）春风是和煦的，秋风是凛冽的，但是它们都会创造美丽，我们身边也有这样的例子，

12、顺境可以提供机遇；逆境同样可以磨练人，成就人的意志，从而创造出辉煌。用古话说就是：塞翁失马，焉知非福。 （3）只要我们维持美好的心，欣赏的心，即便走过千山万水，必定永葆预约的希望，成就人生的美丽。 小结：豁达面对人生困境,有价值的眼睛看见了山,山就有了价值; 有价值的眼睛看见了海,海就有了价值; 有价值的眼睛看见了阳光,阳光就有了价值。 眼睛最值钱,“既不能静止风，就让此心进入风，既不能制止雨，就将此心化为雨。” 在阴雨与清明之间,“我不会消除人生的痛苦，但我深信：无论多么痛苦，都能与美共存，痛苦会过去，美，会流转。” 悲喜交集的一九九七,我们一定要维持着美好的心，欣赏的心，就像春天想到百合，

13、秋天想到菅芒花，永远保持着预约的希望。,自古而今，那么多文人，从春秋到两汉，从魏晋唐宋，从明清到当代，他们何曾绕过生命中的流变和困局呢？他们都是怎样对待的？ 总结：困局能否走出，关键是怀着希望的心，欣赏的心，宽容的心。 苏轼因乌台诗案，被贬黄州，这是一个困局。他虽有过“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影”的忧郁,但最终还是吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”的旷达。在赤壁赋中作者悟出变与不变，之后，吟出“盖将自其变者惟江上之清风”一起背一下，他用欣赏的心，在山水风景中找到了寄托。,盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而

14、为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。 苏轼赤壁赋,假如生活欺骗了你， 不要忧郁，也不要愤慨！ 不顺心的时候暂且忍耐， 相信吧，快乐的日子就会到来。 我的心永远向前憧憬。 尽管生活在阴沉的现在。 一切都是暂时的，转瞬即逝， 而那逝去的将变为可爱。 （俄罗斯）普希金,结尾：“想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上，芒花与从前的记忆美丽相叠，我的心也随着山路而蜿蜒了。”“蜿蜒”是什么意思？这句话表达了作者怎样的思想感情？ 蜿蜒本指山路曲折起伏，这里指心里波澜。这句话说的是想到未来要去赏菅芒花，心底里顿时充满了一种强烈的渴盼和向往。人生虽然有许多的不如意，但是毕竟还有菅芒花可以欣赏，只要心中永远保持着预

15、约的希望，人生就一定会变得灿烂和美好的了。,看一下文章最后一段，作者最后又回到了看菅芒花的事情上。 首尾照应。 这篇文章最大的特色是能抓住生活中的一些微小的事物，去联想，进而阐发哲理。 林清玄的散文，就是这样清新美丽而又深刻透彻，小事情里含着大智慧，衣食住行皆含哲思，花影树声皆含妙理。平易中有着感人的力量，值得一遍遍回味。 在我们的写作中，同学们经常苦于没有素材，那么我们在这篇文章中要学习的正是这种善于从小事物中引发人生的写作方法 。,理清文章思路 感触点：预约,今日之约（看花） 人生之变（悲伤） “常”“变”关系 态度 点化（乐观）,（点微小的事物),（深层思考）,(相关联想),（阐述哲理）,理清文章思路 感触点：预约,今日相约看花 （可以预约，常） 联想到人生之变（不可预约，变） “常”与“变”关系 对待“常”与“变”的态度,秋季观花,人生哲理的思考,（以小见大）,展开联想,整体感知行文思路,菅芒 花,看花 人,人生 困局,人生 出路,小故事里的大智慧,妈妈再也不用担心我的学习啦， 天才第一步， 车到山前必有路，,人类失去联想,世界将会怎样?,步步高点读机。,雀氏纸尿裤。,有路必有丰田车。,深入探究,菅芒 花,看花 人,人生 困局,人生 出路,小故事里的大智慧,对比联想,聚合联想,因果联想 聚合联想,练习：下面请同学们做一