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1、,21 奇异的琥珀,福成镇中心小学 卢烈燕,琥珀是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色， 或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生 电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品。,琥珀简介：,琥 珀欣 赏,琥珀饰品,学习目标,1.学会“琥、珀、脂、黏、稠”5个会认字和“琥珀、脂、渗、 裹、澎、湃、黏、详”10个会写字，掌握“琥珀、松脂、包裹 渗出、澎湃、黏稠、详细”等词语。 2理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。 3体会科学家是怎样进行合理想象的。 4有感情地朗读课文,背诵最后一个自然段。,琥珀 松脂 包裹 渗出 澎湃 黏稠 详细 美餐 热辣辣,h p,zh,gu,shn,pn pi,nin ch
2、u,xing,cn,l,学习探究,正确读出下列字音,我会组词,琥（ ）珀（ ）脂（ ）渗（ ） 虎（ ）泊（ ）指（ ）掺（ ） 裹（ ）澎（ ）湃（ ）黏（ ） 衷（ ）膨（ ）拜（ ）粘（ ） 稠（ ）详（ ）拭（ ）飒（ ） 绸（ ）祥（ ）试（ ）讽（ ）,琥珀,老虎,琥珀,湖泊,松脂,指挥,渗出,掺杂,包裹,衷心,澎湃,膨胀,澎湃,拜年,黏稠,粘贴,黏稠,丝绸,详细,慈祥,拂拭,考试,英姿飒爽,讽刺,理解词语,柔嫩：软而嫩。 逼近：逼，靠。接近，靠近。 澎湃：形容波涛互相撞击的样子。 黏稠：像胶水那样又黏又浓的样子。 拂拭：掸掉或擦去。 推测：根据已经知道的来想象不知道的事。 生机：
3、生存的机会，生命力。 约摸（mo)：大概，估计、 前俯后仰：形容身体前后晃动。俯：脸向下。 仰：脸向上。,学习探究,自主合作学习，完成下列问题 1.课文写了什么内容?试用精炼的话概括 2.这块琥珀是什么样子的？用文中的语言进行描述 3.琥珀是怎样形成的？文中这块琥珀有什么奇异之处？,课文主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘 蛛的奇异的琥珀，推测出琥珀是怎样形成，怎样发现的，以及这块琥珀的科学价值。,想一想,课文写了哪几部分内容？每部分写了什么内容？,课文结构分析,第一部分：,第二部分：,第三部分：,（1-12）,（1317）,（18）,琥珀的形成过程。,琥珀的样子和科学价值 。,琥珀是怎样
4、被发现的。,故事发生的时间（1）,松脂球的形成（2-10）,松脂球变成化石（11-12）,学习第三部分,思考：,这块琥珀有什么特点和科学价值？,这块琥珀的特点：,1.透明。,2.里面有两个小 东西（苍蝇、蜘蛛）。,3.在它们的腿周围 显出好几圈黑色的圆环。,这块琥珀的科学值：,从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。,这奇异的琥珀是怎样形成的？它经历了哪几个阶段？,四个阶段：,1、一大滴松脂从树上滴下来；,2、把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头；,3、松脂球继续滴下来，积成一个松脂球；,4、淹没在泥沙下，变成了化石。,学习第一部分,蜘
5、蛛,刚,扑过去，,突然,发生了一件可怕的事情。,一大滴松脂从树上滴下来，,刚好,落在树干上，,把苍蝇和蜘蛛,一齐,包在里头。,松脂继续滴下来，盖 住了原来的，最后积成一 个松脂球，把苍蝇和蜘蛛 重重的包裹在里面。,1.必须是夏天，具有强烈的阳光。,2.苍蝇必须飞到老松树上。,3.必须是蜘蛛刚好扑到苍蝇，松脂就滴落下来。,4.松脂不断往下滴。,松脂球形成的条件,几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。,又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。,变成化石的条件,1.时间漫长。,2.陆沉水漫。,3.松树腐烂。,4.泥沙掩埋。,文中有几处是描写太阳的，各是怎样的，气温的变化集中体现在哪几个词上？,1
6、、太阳暖暖地照着。,2、太阳照得火热。,3、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。,奇异的琥珀,滴-包-积-变,漫长岁月,继续滴,松脂球,埋,地壳变化,好,刚,苍蝇,蜘蛛,形成过程,必要条件,夏天炎热,渗出松脂,学习第二部分,思考：,1、这块琥珀石怎么被发现的？,2、孩子的父亲说了些什么？,3、你怎样理解他说的“很少见的”？,4、课文是怎样描写这块琥珀的奇异之处的？找出相关的语句读一读。,练习：,1.用自己的话复述琥珀形成的过程。 2.背诵自己喜欢的段落。 3.有感情的朗读课文。,达标练习,zh,gu,shn,pn pi,nin chu,xing,cn,l,h p,1.看拼音写汉字,l,2.正确
7、搭配词语。 飒飒地 飞舞 高大的 腿 快乐地 照射 长长的 松树 嗡嗡地 响 透明的 松脂 慢慢地 穿过 厚厚的 波涛 热辣辣地 爬 澎湃的 琥珀,琥 珀,渗 出,澎 湃,黏 稠,详 细,x,mi,r,sng,松 脂,bo,ch,包 裹,美 餐,热 辣 辣,3、把下面的词语补充完整。 翻（ ）怒（ ） 前（ ）后（ ） 灭（ ）之灾 大（ ）世界 成千上（ ） 来（ ）不易 4、缩写下列句子。 1.晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。 _ 2.我们可以看见它们身上的每一根毫毛。 _ 5、把课文里写时间的句子抄下来，体会一下作者怎样生动形象地描写琥珀由远古时代到今天的形成过程。 _,腾,吼,顶,俯,仰,千,万,之,太阳光照射着树林。,我们看见毫毛。,再见！,想一想,课文写了哪几部分内容？每部分写了什么内容？,第一部分,（第1-12自然段）,这块奇异的琥珀石怎样形成的。,第二部分,（第13-17自然段）,这块琥珀石怎样被发现的。,（第18自然段）,第三部分,这块琥珀的样子和价值。,
