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1、角的比较,.,教学重点： 角的大小比较方法，角平分线的概念。,教学难点： 从图形中观察角的大小关系。,情境导入：,思考问题？,还记得怎样比较线段的长短吗？,类似地，你能比较角的的大小吗？与同伴进行交流。,转一转：,观察 思考,议一议：,角的大小比较的主要方法： 1 度量法 2 重叠法：,D(B),O,(3) AOBCOD,B(D),C,A,议一议：,角的大小比较的主要方法： 1 度量法：是用量角器量出他们的度数，再进行比较。 2 重叠法：是将两个角的顶点及一条边重合，另一条边放在重合边的同侧，再进行比较。,做一做：,例：根据下图，求解下列问题： 1、比较AOB、 AOC、 AOD、AOE的大小
2、，并指出其中的锐角、直角、钝角、平角。 2、试比较BOC和DOE的大小。 BOCDOE,思考问题？,折一折：,例：根据下图，求解下列问题： 3、小亮通过折叠的方法,使OD与OC重合,OE落在BOC的内部,所以 BOC 大于DOE 。你能理解这种方法吗? 4、请在图中画出小亮折叠的折痕OF, DOF与COF有什么大小关系?,思考问题？,角平分线定义：,角平分线定义：从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫这个角的平分线。,思考问题？,如图,射线OD是AOB的平分线,这时有,问题：,思考问题？,估一估：,(1)如图，估计AOB，DEF的度数。 （2）量一量，验证你的估计。,O,B,A,F,E,D,拼一拼： 利用一副三角尺可以画哪些度数的角？请你试一试，并与同伴交流。,小结：,1 角的大小比较的主要方法：度量法、重叠法 2 角平分线的定义。 3 本节课的学习体会。,谢谢指导,
