形势与政策课件:准确理解我国社会主要矛盾的变化

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1、,准确理解我国社会主要矛盾的变化,习近平总书记在党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为:,人民日益增长的美好生活需要 和 不平衡不充分的发展 之间的矛盾,我国社会当前主要矛盾,一、不同历史阶段的社会主要矛盾回顾,二、新时代我国社会主要 矛盾的基本内涵,三、新矛盾下的新作为,目录,不同历史阶段的社会主要矛盾回顾,PART 01,过渡时期(19491956),从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义过渡时期,也是社会主义革命时期。 毛泽东指出:“在打倒地主阶级和官僚资产阶级以后,中国内部的主要矛盾即是工人阶级和民族资产阶级的矛

2、盾”。,全面建设时期(19561966),随着三大改造的顺利完成,社会主义制度在我国确立,我国开始全面进入社会主义建设时期。 1956年中共八大通过的政治决议”宣布:“我国的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决”,“国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。”,文革时期(19661976),1957年反右派斗争后,毛泽东逐渐放弃了正确论断,逐渐侧重于从政治和思想方面去研究国内矛盾,提出无产阶级和资产阶级的矛盾,社会主义道路和资本主义道路矛盾是主要矛盾,进而提出“以阶级斗争为纲”和“无产阶级专政下的继续革命。”从而使阶级斗争扩大化,给党、国家和人民造

3、成了极大灾难。,社会主义现代化时期(19782017),1978年,十一届三中全对我国的思想路线、政治路线、组织路线的进行了全面的拨乱反正,进入社会主义现代化建设新时期。 这一阶段的主要矛盾是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。,新时代(2017至今),习近平在党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。,新时代我国社会主要矛盾的基本内涵,PART 02,国情变化:社会主要矛盾变化的基本前提,生产力发展,年均增长7.2%,全球第一制造业国家 全球第一大贸易国家 全球第一大外资引入国家 全球第一大外汇储备国家 全球

4、第一大农业国家 全球第一大科技人力资源国家 全球最具改革精神的国家,2017,中国已经成为全球经济中最具实力的国家。 伊恩布雷默,国情变化:社会主要矛盾变化的基本前提,站起来,富起来,强起来,平均国民 总收入,接近中等偏上收入国家,“落后的社会生产”,美 好 生 活,更好的教育 更稳定的工作 更满意的收入 更可靠的社会保障 更高水平的医疗卫生服务 更舒适的居住条件 更优美的环境,硬需要,软需要,民主法治 公平正义 共同富裕 人的全面发展 社会全面进步,“不平衡不充分的发展”,人民需求变化:新时代社会主要矛盾的核心内容,“人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点,期盼有更好的教育、更稳定的工作

5、、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活”。 有没有,好不好,马斯洛需求层次理论,人民需求变化:新时代社会主要矛盾的核心内容,教育,2016年 学前教育毛入学率达77.4% 小学教育毛入学率达104.4%,能上学,上好学,一亿人仍住在,棚户区,城中村,很多人没房,很多房没人,住房,医疗服务,2016年底 医疗卫生机构98万个 基层医疗卫生服务网络基本建成 基本医疗保险参保率保持在95%以上,看得起病,看得好病,看得上病,看得舒心,人民需求变化:新时代社会主要矛盾的核心内容,“扩大中等收入群体,关系全面建成小康社会目标的实现,

6、是转方式调结构的必然要求,是维护社会和谐稳定、国家长治久安的必然要求。”,促进收入分配 更合理、更有序,社会政策要托底,扩大中等收入群体,人民需求变化:新时代社会主要矛盾的核心内容,收入分配,生态环境,我国污水排放总量约660亿吨 可以装满1.7个三峡水库,污水排放,空气质量,雾霾曾覆盖我国17个省、自治区、直辖市。,人民需求变化:新时代社会主要矛盾的核心内容,人民关心的社会热点问题,人民需求变化:新时代社会主要矛盾的核心内容,民主 法治 公平 正义 安全 环境,发展不平衡不充分:新时代社会主要矛盾的具体体现,不平衡 不充分,“五位一体”布局步伐不一致,发展不均衡,人民对美好生活的向往, 就是

7、我们的奋斗目标。,发展不平衡不充分:新时代社会主要矛盾的具体体现,“五位一体”布局步伐不一致,硬实力强,软实力弱,各领域发展不充分,创新能力不够强 发展的能力和水平 发展质量和效益 发展不够稳定和不可持续,发展不均衡,“海外扫货潮”,供给结构不合理,从区域上看,东中西部发展不均衡,城乡区域发展不均衡,从收入分配上看,收入分配差距大,财富配置在城乡、 地区和人群间失衡,发展不平衡不充分:新时代社会主要矛盾的具体体现,2015年,中国劳动报酬约占GDP的35% 欧洲国家这一比率约为63%,低于0.2:收入绝对平均 0.2-0.3:收入比较平均 0.3-0.4:收入相对合理 0.4-0.5:收入差距

8、较大 0.5以上:收入差距悬殊,人均GDP,北 上 广 深,17000美元,西部 省份,不足5000 美元,发展不平衡不充分:新时代社会主要矛盾的具体体现,处于社会主义初级阶段的国情没有改变 世界上最大发展中国家的国际地位没有改变,“两个不变”是解决新时代我国社会主要矛盾的基本立足点。,发展不平衡不充分:新时代社会主要矛盾的具体体现,新矛盾下的新作为,PART 03,一、坚持全面深化改革,十八大以来 党中央共出台 360个改革方案 1500项改革措施,“革命是解放生产力,改革也是解放生产力。”,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义,(一)实现经济高质量发展,有动力、有实力、有

9、底气。,提质增效、转型升级刻不容缓,(一)实现经济高质量发展,健全城乡发展一体化,中国制造向中国创造转变 中国速度向中国质量转变,实施乡村振兴战略,(二)保障人民当家作主,“全面推进依法治国是一个系统工程,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。”,深化改革,让老百姓享受到更多实惠,杜绝“强权”“特权”,“满足人民对美好生活的新期待,必须提供更多的精神食粮。”,文化促转型升级 弘扬核心价值观 传承传统文化 重塑社会价值体系,推动文化发展提供精神盛宴,(三)提供更好的文化产品,二、加强资源环境约束,绿色低碳,绿色生产和消费 能源生产和消费革命,优美生态环境需要,全民共治 源头防治,强化排污责任,三、

10、提高民生建设质量,我国民生建设进入质量提升时期,关键就是要解决好民生事业发展中的不均衡不充分问题。,增进民生福祉是发展的根本目的,带领人民不断创造美好生活,“美好生活” 共出现14次,十 九 大 报 告,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,不断满足人民日益增长的美好生活需要,经济需要,政治需要,文化需要,社会需要,生态需要,(一)提升教育质量,促进教育公平,教育,“下一代要过上好生活,首先要有文化,这样将来他们的发展就完全不同”,促进教育公平 提高教育质量,2016年全国重点高校招收贫困地区农村学生人数增长21%,全年资助各类学校家庭困难学生8400多万人次,择校热,大班额,儿童早教,婴幼

11、儿照顾,(一)提升教育质量,促进教育公平,新能源,新制造,3打印,面 临 重 大 突 破,提升高等教育质量,创新人才培养模式,建设世界一流大学和一流学科,建设现代职业教育体系,(二)坚持就业优先战略,十八大以来 每年新增就业岗位 1300万以上,(三)保障收入稳定增长,党的十八大以来,我国人民收入水平不断提高,城乡居民收入年均增长保持在7.4%左右,关注收入分配问题,提高最低工资标准 实现全民保障 扶助低收入群体,居民收入增长 劳动报酬率提高 持续扩大中等收入群体,规范隐性收入 取缔非法收入 规范收入秩序,(四)推进健康中国战略,药价降了,异地看病也方便了,“十二五”期间 查处食品安全违法95.8万起 侦破食品安全犯罪8万余起 “明厨亮灶”41.8万家 100个城市开展餐厨废弃物处理试点,(五)织密社会保障网,2017年 养老金上调 5.5% 实现 “13连涨”,职工医疗保险 居民医疗保险 失业保险 生育保险,安 全 网,积极应对人口老龄化,建立住房制度 保护租赁权益,2013到2016年 建成公租房的2485万套 改造农村危房158万户,(六)扎实推进住房保障工程,(七)打赢脱贫攻坚战,现在到2020年是脱贫攻坚的冲刺期,2013至2016年 减贫5564万人 年均减贫1391万人 五年间我国贫困发生率由10.2%下降到4%,(七)打赢脱贫攻坚战,脱真贫 重点攻克深度贫困地区,

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