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1、内蒙古科技大学教学成果奖评选和奖励办法为了加强教学基本建设，激励广大教师、教学管理人员开展教育教学研究和教学改革的积极性，营造浓厚的学术氛围，不断提高教学水平和教学质量，根据国家教学成果奖励条例，结合学校实际，制定本办法。一、 评选范围教学成果主要从反映教育教学规律和人才培养目标，具有创新性、实用性，经过实践证明对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案中评选。参评项目原则上从校级以上（含校级）的教学（教改）研究项目中产生，特殊情况需详细说明原因，由评审机构酌情考虑是否参评。在国家、自治区或学校教学竞赛、课件大赛中获奖的个人或集体优先参评。在本科教育、研究生教育、高职高专
2、教育以及成人高等教育中取得的下列成果可申报评奖。1、 积极进行教学改革与教学研究，在学科建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设以及教学管理改革等方面取得的成果：根据教育对象的特点和培养目标的要求，转变教育观念，优化培养方案，改革课程体系，更新教学内容，改进教学方法，全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，促进学生知识、能力、素质协调发展。根据课程内容、特点采用多媒体、网络等现代教育技术改进教学方法与手段，推动教学改革，教学效果提高明显。在教学管理规章制度建设中推进制度创新，在教学组织中实行科学管理，在教学研究、教学评估中体现先进的教育教学理念，对形成优良学风、教风有明显成效的成果。2、
3、在重点学科（含学位点）、重点实验室、重点专业、重点课程建设中，措施得力、效果明显的重点项目建设成果。3、 学校教师围绕专业建设、课程建设和办学特色编著并正式出版，经过两届以上（含两届）学生使用且师生反映好的教材成果。4、 在实验教学、实验技术开发、实验设备研制和改造、实验室建设、校内外实习基地建设、实验开出率及设计性、综合性实验、开放性实验比例提高等方面取得的工作成果。5、 在实习工作中，认真执行学校有关规定，在实习内容、实习方式、实习组织、指导、考核等方面积极探索和改革，促进实习水平和实习质量提高的工作成果。6、 在结业工作中，认真执行学校有关规定，坚持产学研结合，科学选题、系统设计训练环节
4、，在结合工程和社会实际培养学生综合运用所学知识与技能，综合分析、处理和解决实际问题的能力等方面取得明显效果的教学改革成果。7、 在学生思想政治教育、道德品质教育、文化素质教育、社会实践和学风建设等方面，思路清晰、方案可行、措施得力，取得明显实践效果的德育工作成果。二、 申报要求凡我校在职的教师、教辅和教学管理人员，无论是个人或集体，均可按以下条件申请教学成果奖。1、 申报成果体现正确的教育思想，符合社会主义办学方向和教育规律，对提高教学水平和教育质量，实现培养目标产生明显效果。2、 申报成果须经过一年以上的教育教学实践检验，具有推广应用价值。实践检验的时间从正式实施教育教学方案的时间开始计算。
5、3、 申报成果须有反映本项教学成果水平的研究、实践总结报告，有公开发表的论文，并附校内教学（教改）研究项目立项、阶段检查和结题验收材料。对需数据采集和论证的项目应提供相应的数据和论证过程、结果。4、 申报人遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表。5、 申报人应为成果的方案设计、论证、研究和实施过程主要承担人。6、 申报人有连续两年以上与成果相关的教育、教学和管理工作经历。成果主要完成人的工作量应达到其岗位的基准要求。7、 成果主要完成人不超过6人。三、 申报和评审程序1、 校级教学成果奖每两年评选一次，于评选年度5月份组织教学成果奖的申报并公布评奖的具体要求。2、 教学
6、成果奖由各学院和有关部门根据条件和比例组织申报。3、 由申报人向学院申报个人或集体教学成果，学院组织教学委员会对申报的教学成果进行初审，择优向学校推荐。4、 其它单位的申报人直接向教务处申报，由教务处负责初审。5、 申报人须填写并提交内蒙古科技大学教学成果奖申请书（一式2份），同时提交反映该成果的研究、实践总结报告和公开发表的论文（一式2份）以及相关附件材料；教学成果如为教材、教学软件，还须提交样书、光盘。6、 教务处组织有关专家对通过初审的成果进行评审，学校教学委员会讨论审定。7、 审定结果进行公示，公示期5天。如对公示的教学成果（内容和主要完成人）持有异议，可在公示期内以书面形式向教务处提
7、出。教务处对提出异议的单位和个人予以保密，并负责异议的核实、处理工作。8、 公示期间经核实属弄虚作假或剽窃他人成果者，撤销其评选资格并严肃处理。9、 公示结束，报校长批准确定奖励名单。四、 评审标准1、 学校教学成果奖划分为一等奖和二等奖两个等级：一等奖控制在10项以内，二等奖控制在20项以内。2、 一等奖成果应在核心期刊上公开发表体现成果的论文，其学术水平、创新性居自治区高校先进水平；经过一年以上实践检验，对提高人才培养质量有显著影响，具有推广应用价值。3、 二等奖成果应有公开发表的体现成果的论文，其学术水平、创新性居学校先进水平；经过一年以上实践检验，对提高人才培养质量有一定影响，具有一定
8、的推广应用前景。五、 奖励1、 对获奖者授予获奖证书，并按获奖等级颁发相应的奖金。教学成果奖的奖金归项目获奖者所有。2、 获奖材料记入获奖者业务档案，在年度考核、评定职称、晋级增薪等方面的作用等同于同等科研成果奖。3、 对弄虚作假或剽窃他人成果获取奖励者，一经查实，撤销奖励，收回证书和奖金，并严肃处理。附 内蒙古科技大学教学成果奖申请书内蒙古科技大学教 学 成 果 奖 申 请 书成 果 名 称 成 果 完 成 人 推荐单位建议等级 推荐单位名称及盖章 推 荐 时 间 年 月 日成 果 科 类 代 码 11独创性声明成果申请人郑重声明：所申报的成果是成果申请人和课题组进行的研究工作及取得的研究成
9、果，成果中无弄虚作假或剽窃他人成果的内容，引用之处已在申请书中标明。成果申请人：年 月 日填表说明内蒙古科技大学教学成果奖申请书（以下简称申请书）是学校教学成果奖申请、推荐、评审、批准的主要依据，必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实填写。1. 成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个汉字。教学成果如为教材，在成果名称后加写（教材）。2. 成果完成人按照贡献大小从左至右，从上到下顺序排列。3. 推荐等级建议：指成果推荐单位按内蒙古科技大学教学成果奖评选和奖励办法的有关规定给推荐成果所定的一等奖、二等奖建议。4. 推荐单位：为申报人所在单位、成果主要完成单
10、位或教务处。5. 成果所属科类、代码按国家级教学成果奖推荐书填报说明要求填写。6. 成果起止时间：起始时间指立项研究、开始研制日期；完成时间指成果通过验收、鉴定的日期。7. 成果主要内容:是考核、评价该成果是否符合获奖条件的主要依据，字数一般不超过1000个汉字。凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等，均应直接叙述，不要采取“见*附件”的表达形式。8. 创新点：是成果详细内容在创新性方面的归纳与提炼。应简明、准确、完整地阐述，每个创新点的提出须是相对独立存在的。字数不超过400个汉字。9. 应用情况：就成果的应用、推广情况及预期应用前景进行阐述，或就成果在国内外公开发行的书刊中的评价
11、及引用情况进行阐述。10. 初审意见：由推荐单位填写。内容包括：根据成果创新性特点、水平和应用情况并参照内蒙古科技大学教学成果奖评选和奖励办法相应等级标准写明推荐理由和结论性意见，加盖初审单位公章。11. 所有推荐材料一律不退，请自行留底。一、 成 果 简 介成果起止时间成果主要内容1 创新点2 应用情况二、主要完成人情况第一完成人姓 名性 别出生年月最后学历参 加 工作 时 间高校教龄专业技术职 称现 任 党政 职 务所属部门联系电话现从事工作及专长电子信箱何时何地受何种奖励主要贡献 本 人 签 名：年 月 日主要完成人情况第（ ）完成人姓 名性 别出生年月最后学历参 加 工作 时 间高校教龄专业技术职 称现 任 党政 职 务所属部门联系电话现从事工作及专长电子信箱何时何地受何种奖励主要贡献 本 人 签 名：年 月 日三、评审意见初审意见 初审单位负责人签字：年 月 日 评审意见 专家组组长签字： 年 月 日审定意见 学校教学委员会主任签字：年 月 日四、附 件 目 录1、反映成果水平的研究、实践总结报告（不超过5000字）2、公开发表的论文3、校内教学（教改）研究项目立项、阶段检查和结题验收材料。4、采集的数据和反映论证过程、结果的材料。5、反映成果的视频光盘（成果为纸介质材料的除外）
