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1、教科版小学思品二年级上册,第3课,第三单元,使用“学乐师生”APP将自己收集到的相关成果录像录音拍照和同学们分享。,遇到危险怎么办,导入新课,危险在哪里,新课学习,其实，危险常常躲在我们身边，一不小心，就会酿成大祸！,新课学习,生活中还有哪些危险呢？,说一说,演一演,新课学习,新课学习,新课学习,新课学习,新课学习,新课学习,安全爱心卡制作方法： 1把卡纸剪成各种形状； 2在卡片上写上安全小常识或遇到危险自救的办法； 3用彩笔进行装饰。,新课学习,愿同学们： 远离危险， 健康、快乐地成长！,新课学习,认识图中的安全标志吗？,新课学习,你认识它们吗？,新课学习,安全标志可以提醒我们危险在哪里，认
2、识了它们，我们就可以离危险远一点。,新课学习,危险无处不在，但是如果我们时刻把安全知识牢记在心，并正确认识许多安全标志，就能远离危险；遇到危险时，懂得自救和求助，这样我们就能健康、安全、快乐地成长！我们应该做到不能轻易地为陌生人开门，不跟陌生人走，不随便为陌生人带路，不轻信陌生人的话。只有把它记在心间，我们才能远离危险，珍爱生命。,课堂总结,想一想，写一写。 1在没躲雨的地方遇到打雷闪电怎么办？ 2看见有人溺水怎么办？ 3路上遇到老奶奶摔倒了，我们应该怎么办？,课堂练习,1和爸爸妈妈讨论一下，遇到了危险我们还可以怎么办？ 2预习下一课。,作业布置,遇到危险怎么办 不能轻易地为陌生人开门 不跟陌生人走 不随便为陌生人带路 不轻信陌生人的话,板书设计,
