假设六年级科学苏教版

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1、假设,你有看过这些侦探片吗?,让我们来做一个侦探游戏吧!,“凶手”是谁?,1,2,3,校园树木“谋杀”案案情分析表,老死的,有害虫,水淹的,生命体老了都会死,有些种类的昆虫对树木有很大危害,水浇多了,植物会死,“有害虫”、“老死的”这些都是对问题答案的猜测,猜测也叫假设。 提出假设是科学探究中非常重要的一步。 科学史上,很多重要的结论都是从提出假设开始的。,假设的定义,假设是基于某个理论或以往的研究结果,对两个或两个以上的变量之间的关系进行讨论做的预测。,假设的对象,假设的对象,描述变量间关系的假设,对总体的假设,总体,样本,假设的研究方法,提出研究假设的基本方法有两种:,演绎法:指从一般到个

2、别,即从某一 理论或一般性陈述出发 来考察某一 特定的对象或现象,归纳法:指从个别到一般,即从许多 个别事实中概括出有关事务、现象的一般性认识或结论。,好奇心总是使我们不停地提出问题,并试图找出答案。 找答案的过程很像侦探破案先做出一些猜测,然后 寻找证据来验证猜测。,魏格纳是德国气象学家、地球物理学家,大陆漂移说的创始人。1912年他提出了大陆漂移假说。在随后的第一次世界大战中身负重伤,养病期间他仍刻苦学习,系统地阐述了大陆漂移说。作为追求真理的科学勇士,为了论证大陆漂移,魏格纳一生四次去极地探险考察,挨过格陵兰的酷寒和长达三个月的黑暗。1930年,第四次考察人迹罕至的冰原。由于暴风雪一再耽

3、搁为他们运送给养的日期。,1、魏格纳调查研究两个大陆的生物,发现都有一种叫做中龙的爬行动物的化石。 2、通过观察和测量,魏格纳发现格陵兰岛每年都在漂离欧洲大陆。,建立“大陆漂移说”的大致过程: 魏格纳经历了观察提问(观察司空见惯的世界地图时发现了问题)猜想假设(这些大陆原先是连在一起的)寻找证据(地质构造、地理、生物、古气候、实地测量等)形成结论(大陆漂移说)。,科学家们收集证据的过程往往是一个十分漫长的过程,这需要坚强的意志、敏锐的观察力和足够的耐心。,恐龙是怎么灭绝的?,科学家作出了种种假设。你知道这些假设吗? 1、气候变化 2、大陆漂移 3、同类竞争,互相残杀 4、小行星碰撞,假设是有依据的猜测。,假设的依据往往来自已有的经验,但经验并不完全可靠。,让我们也来做一些假设吧!,纸受到的空气阻力大,球受到的空气阻力小,纸片平放,纸团先落; 纸片竖放,同时下落。,关于蚯蚓,你能提出哪些问题呢?,研究的方法有哪些呢?,你都有过什么假设?和身边的同学讨论一下吧。,蚯蚓喜欢生活在什么环境里? 蚯蚓在土里为什么不会被憋死? 蚯蚓喜欢吃什么? 蚯蚓怎么呼吸? 如果蚯蚓身体断了,它会死吗?,研究方法有:观察、实验、查资料、请教等,

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