《冀教版二年级上册,角的认识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版二年级上册,角的认识（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、说一说下面是什么图形。,长方形,正方形,三角形,角的认识,学习目标,一、认识角 二、学习画角 三、比较角的大小,看一看，摸一摸， 你的周围有这样的角吗？,仔细观察这三个角，它们有什么相同的地方？,它们都有一个尖尖的角,都有两条直直的边,顶点,边,边,顶点,边,边,一个角有( ) 个顶点（ ）条边,一,两,我是“小法官”：,( ),( ),( ),( ),（ ） （ ） （ ）,（ ） （ ） （ ）,2、数一数，下面图形有几个角？填在( )里。,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),4,4,5,4,3,1,指出下面各角的顶点和边。,顶点,顶点,顶点,边,边,边,边,边,边,角的画法,
2、先画一个点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直的线。,顶点,边,边,小小角，真简单。 一个顶点两条边。 画角时，要牢记。 先画顶点后画边。,画 角,角角成长记,说一说,哪个角大，哪个角小？,1,2,3,角的两边张口,角的大小与边的长短无关。,猜一猜，哪个角大,？,角的大小与角的两边张开的大小有关，与角的边长无关。,角的大小 1.与两边张开的大小有关系， 开口越大，角就越大， 开口越小，角就越小； 2.与边画的长度没有关系。,数一数下面的图形有几个角？,（ ） （ ） （ ）,4,5,5,思维拓展,2、数一数，下面图形有几个小角,3,2,1,2,3,4,5,6,1,这里一共有( )个角,6,总结提高,1、角有一个顶点，两条边。 2、画角：先点顶点再画边。 3、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。,
