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1、学校突发传染病疫情的应对,一、思想上高度重视,控制疫情工作目标： 迅速、及时、有效控制疫情是发生传染病疫情后的基本工作目标，要达到这一目标，思想上首先要高度重视。同时中华人民共和国传染病防治法也对医务工作者在处理传染病疫情上作了明确的规定。,中华人民共和国传染病防治法第六十九条 医疗机构违反本法规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府卫生行政部门责令改正，通报批评，给予警告；造成传染病传播、流行或者其他严重后果的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，依法给予降级、撤职、开除的处分，并可以依法吊销有关责任人员的执业证书；构成犯罪的，依法追究刑事责任：,（一）未按照规定承担本单位的传染病预防
2、、控制工作、医院感染控制任务和责任区域内的传染病预防工作的； （二）未按照规定报告传染病疫情，或者隐瞒、谎报、缓报传染病疫情的； （三）发现传染病疫情时，未按照规定对传染病病人、疑似传染病病人提供医疗救护、现场救援、接诊、转诊的，或者拒绝接受转诊的；,（四）未按照规定对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物实施消毒或者无害化处置的； （五）未按照规定对医疗器械进行消毒，或者对按照规定一次使用的医疗器具未予销毁，再次使用的； （六）在医疗救治过程中未按照规定保管医学记录资料的； （七）故意泄露传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料的。,突发公共
3、卫生事件应急预案,（一）制定有传染病应急预案（前提） 1.应急预案要求具体、可操作性强、 2.预案要素： 1）制定预案的目的 2）组织机构（领导小组、医疗救治组、后勤保障组、宣传教育组、信息报送组、消毒隔离组、卫生整治组） 3）工作职责 4）指定疫情报告人、报告时限。 5)具体应急措施：每个项目必须有具体的负责人、实施者、检查者，确保各项防控措施落实到位。 (二)学习和演练预案，参与人员掌握各自的职责。,三、突发卫生事件处置步骤,（一）到现场进行排查。 1.如有技术能力排查，则做初步诊断。 2.若没把握或技术水平有限，无法进行诊断，则建议患病学生到医疗机构进行诊断。但校医必须做好跟踪，直到得出
4、诊断结论为此。 3.做好疾病诊治记录。（格式参照附件1）,（二）疫情报告,中华人民共和国传染病防治法第三十一条规定：任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。 第三十七条 依照本法的规定负有传染病疫情报告职责的人民政府有关部门、疾病预防控制机构、医疗机构、采供血机构及其工作人员，不得隐瞒、谎报、缓报传染病疫情。,（二）疫 情 报 告,报告的部门 1.报校长 2.报当地疾病控制机构 3.报告上级教育行政部门：卫生部门未得出结论之前，只将事件的全貌汇报，不作评判。,（二）疫 情 报 告,报告要求做到： 1.及时、准确。 2.先电话报，随后文
5、字报。 3.报告内容和时限按疫情报告程序要求进行。 4.建立学校传染病登记本（参照附件2）和学校疫情报告记录本（格式参照附件3），并将报告情况进行登记。,（三）提出预防控制疫情的措施和建议 1.在卫生防控部门到达前提出防控建议。卫生疾病控制部门进入学校指导后，重点是全面落实卫生部门提出的防控措施，要将卫生部门提出的防控措施写入建议中。,2.建议的内容： 1).疫情的基本情况。 2).建议学校立即启动晨检。 3).如何做好消毒隔离的建议: 4).如何做好通风透气的建议 5).如何做好患病学生的救治的建议 6).如何做好校园卫生整治的建议 7).建议学校每天召开一次防控工作短会：由校领导主持，了解
6、前一天落实防控工作情况，查找存在问题，分析存在问题的原因，提出下一步工作要求。,案 例,某个有住校学生的学校，该校发生腮腺炎疫情后，校医给学校领导书写的防控建议，格式如下，仅供参考. 关于做好我校腮腺炎疫情防控工作的建议 校领导： 今天上午8：40，卫生室接到三年级（一）班班主任电话报告，该班有三名学生出现下颌肿胀、疼痛，经我们对三名学生进行检查，初步诊断为“腮腺炎”，为了控制疫情蔓延和扩散，建立学校采取以下防控措施：,1.学校指定一名领导全程负责防控工作的组织和协调. 2.立即启动晨检。召开班主任会议，布置做好晨检工作。 3.对患病学生进行隔离：建议患病学生回家隔离治疗。,4.做好消毒、通风
7、透气和卫生整治工作：对学校教室、宿舍、图书馆或阅览室等学生活动频繁的场所进行消毒、通风透气和卫生整治工作,重点做好患病学生所在班级或所住宿舍的消毒。建议划片包干，每个场所，每项工作指定具体的负责人、实施者和检查者，并定量、限时完成，做好记录。消毒工作在疾病控制中心或校医的指导下进行。 5.及时将各种表格发放到实施防控工作的责任人手中，做好各项防控工作记录。,6.实行零报告制度：每天上午8：30前各班班主任将晨检结果报校医务室，校医汇总后于9：00报校领导，经校领导审核，由疫情报告人上报上级教育行政部门和疾病控制机构。 7.加强对师生进行相关传染病预防知识的教育，提高师生的防控意识和防护能力。由
8、卫生室提供宣传资料进行广播，或印发资料给各班级，由班主任组织学生学习后张贴在教室；或出一版宣传版报,8.建议学校每天召开一次防控工作短会：了解前一天落实防控工作情况，查找存在问题，分析存在问题的原因，提出下一步工作要求。以确保防控工作落实到位，及时、有效的控制疫情。 附：1.晨检记录表、2.疫情追踪登记表、3.消毒登记记录、4.通风透气登记记录 二八年六月三十日,（四）配合校领导组织实施防控措施 从专业角度进行指导 1.启动晨检： A.由校长召开班主任会议布置防控工作。只有动员全体班主任参与，才到落实。 B.由各班主任每天上班第一时间内，通过察看、询问、触摸、测体温等方式了解学生的健康状况，并
9、给班主任发放晨检记录表（本表的制定可根据不同病种自行设定，可参照附件4的格式）和疫情追究踪一览表（格式参照附件5）并做好记录。掌握疫情进展或转归。,C.规定上报晨检记录时限：要求上午8：30前各班主任将本班当日晨检结果报到校医处，校医要让各班主任在晨检记录上报登记表（见附件6）上签名，做好交按。校医在9点前完成晨检汇总，并填写每日疫情汇总表（格式参照附件7）,报校领导,由校领导审核同意后,报上级教育行政部门和疾病控制中心。,D.在布置班主任进行晨检时，要通过强调以下几个问题，引起班主任从思想上高度重视：一是强调晨检的重要性。晨检是早期发现传染病的重要手段，早发现疫情，可早隔离、早诊断、早治疗，
10、对早期控制疫情至关重要。二是要强调必须把晨检工作落实到位，在传染病疫情防控工作中，因工作不得力、防控措施落实不到位，导致传染病疫情扩散或传播，造成严重后果的将按中华人民共和国传染病防治法中的有关规定追究有关责任人的责任。,(二)消毒隔离和卫生整治：在卫生部门指导下，对教室、宿舍、图书馆或阅览室、会议室、厕所等场所的进行消毒隔离和卫生整治。 1.消毒隔离场所和卫生整治实行分片包干，指定负责人、实施者、检查者、实施时间，检查时间。 2.指导使用的消毒剂浓度、用量。 3.做好消毒记录(格式参照附件8)、通风透气记录（格式参照附件9）,以上工作校医要做好监督，并根据各班主任上报的晨检记录进行分析，对存
11、在问题和需要进一步整改的项目提出具体的措施，以书面形式提交学校领导。,（五）注意保存落实防控措施的各项记录,1.设立疫情处置日志：将每天开展防控工作情况进行简要记录，目的是全面掌握学校开展疫情防控工作落实情况，以便更好的总结经验教训。 2.将每天开展防控工作的原始记录及时收集、分类存档。,（六）总结经验教训,疫情结束后，要对疫情的处理情况进行 总结，吸取教训: 一是分析发生疫情的原因, 二是分析本次疫情处理过程中存在的问题. 三是今后如何防范类似事件的发生.,四、处理疫情要注意的几个问题,1.发生疫情后，反应要迅速，不能有麻痹大意和不以为然的思想，宁可多做，不要不做，但要按规范要求去做。 2.
12、多请示、多汇报，不要自以为是、想当然、自作主张。 3.要镇静，不要惊慌。 4.学校防控工作要求全校教职工参与，单靠校医无法完成，也是难做到位的。作为校医，应主动与校领导汇报，把疫情的严重性告诉领导，取得领导的支持，动员全体教职工参与。 5.由于处理疫情的特殊性和上报疫情的时限性，需要加班，要有奉献精神，不能过于计较个人得失，要按时、按质、按量的完成工作。,五、小 结,突发卫生事件应急处置程序 1.现场进行排查（传染病诊治登记） 2.落实疫情报告（传染病报告登记） 3.提出预防控制疫情的措施和建议（书面建议） 4.配合校领导组织实施防控措施（晨检记录、疫情追踪一览表、因病缺课登记、消毒记录、通风透气记录） 5.分类保存各项工作记录 6.总结经验教训,谢 谢,
