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1、3.小站,作者：袁鹰,袁鹰，原名田钟洛， 1924年生于江苏省淮安县一个破败的地主家庭。1943年考入之江大学教育系 。1945年加入中国共产党，1954年加入中国作家协会。他从事文学创作四十多年，写了大量散文、诗歌、报告文学和儿童文学，是当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家，政治家。白杨入选人教版小学五年级下册课本；汉字的魅力入选中学课本。,shn zh,甚至,shn y,山崖,hng bng,红榜,jng si,竞赛,b rn r li,逼人而来,yu shng zh,优胜者,zhng t,征途,读词语，谁更会读,区别认字：,竟竞（jing） 箩萝 (luo) 密蜜 (mi),甚至：连词
2、，表示突出的、进一步的事例。 仍然：仍旧像原来一样。 逼人而来：在本文中是迎面而来的意思。 显然：非常明显，很容易看出来。 精心设计：特别用心设计。 疾驰而过：迅速地奔驰而过。 一尘不染：非常干净，一点儿灰尘也没有。 春意：春天的气象。,理解词语的意思,一尘不染：,造句,学校的墙上贴着手工竞赛优胜者的名字。,竞赛：,学校开展书法竞赛，我得了第一名。,值日生把桌子擦得干干净净，一尘不染。,第一段（1）讲小站很小。 第二段（2-5）具体讲小站小屋左、右边的景物、人物。 第三段（6）讲小站给旅客带来了春意。,全文分为三段：,2.快车不停，只有慢车才停两三分钟,讨论：小站的小表现在什么地方？ 1.小站
3、 小屋 小黑板 小喷水池 小假山 小树,这是铁路线上的一个小站 ，只有慢车才停靠两三分钟。快车疾驰而过，你在车上甚至连站名也来不及看清楚。一间红瓦灰墙的小屋，一排白漆的木栅栏，或许还有三五个人影，眨眼就消失了。火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。,（1） 快车急驰而过，你在车上甚至连站名也来不及看清楚。 （“急驰而过”“来不及”是什么意思？他们之间有什么联系？） “急驰而过”是“来不及看清楚”的原因。,作者先看小屋左边的景物，再看小屋右边的景物。,看图说话,小站是什么样子？作者是按怎样的顺序具体介绍的？ 先再接着然后,小站小屋的左边有些什么景物？,小站的月台上谁正在做什么？,你看小屋左边的那张
4、红榜，上面用大字标明了241天安全无事故的记录，贴着竞赛优胜者的照片。红榜旁边有一块小黑板，上面用白粉笔写着早晨广播的新闻和首都报纸摘要。,出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。,月台上，两三个农民挑着箩筐，正准备乘车进城。几步以外，站上的两位工作人员正在商量着什么。,这段主要写了小屋左边的景和月台上的人。,月台上有个小小的喷水池，显然是精心设计的。水池中堆起一座小小的假山，假山上栽着一棵尺把高的小树。喷泉从小树下边的石孔喷出来，水珠四射，把假山上的小宝塔洗得一尘不染。,月台的两边栽着几株杏树，花开得正艳，引来了一群蜜蜂。蜜蜂嗡嗡嗡地飞舞，使这个小站显得更加宁静。,小站上没有钟，也没有电铃。站长
5、吹一长声哨子，刚到站的火车回答一声长啸，缓缓地启动，离开小站，继续走自己的征途。,这几段写了小站的喷水池、杏树、哨子声。,（2） 月台有个小小的喷水池，显然是精心设计的。（“显然”“精心设计”是什么意思？从哪些地方可以看出这个喷水池是精心设计的？） “显然”是非常明显，很容易看出来。“精心设计”是特别用心设计。,站在月台上向四周望去，只看到光秃秃的石头山，没有什么秀丽的景色。可是就在这儿，在这个小站上，一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花，给旅客们带来了温暖的春意。,这一段写了小站给旅客带来了温暖的春意。,温暖的春意是什么意思？,“温暖的春意”有两层含义：一是指春天温暖的气候，二是指人们的感受。 在
6、环境冷落、单调的小站，看到一股活泼的喷泉，几树灿烂的杏花，旅客心里感到温暖，感受到车站工作人员全心全意为人们服务的一片深情。,仿照本文的写作特点，用“我的学校”为题，写一篇作文。,我的学校座落在市百家岭9号，走进校门就是干净的操场，操场前面是又大又明亮的食堂。操场左边是一排教学楼，右边是宿舍楼。,宿舍楼的二楼走道是学校精心设计的。长长的墙上有一辆火车图案，每个车箱里都贴着同学们的照片。靠食堂的墙上装着颜色各异的书柜，里面放着各种各样的书。课余时间，同学们会坐在小椅子上看书。 宿舍楼的三楼是男生的住处，四楼是女生的住处。每一层楼都有一个大大的浴室，我们在学校生活得很愉快。我爱我的学校。,划出句子的主体,1这是一个在北方山区常见的小站。 2出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。 3假山上栽着一棵尺把高的小树。,1这是一个在北方山区常见的小站。 2出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画。 3假山上栽着一棵尺把高的小树。,填写适当的量词。 一（ ）小站 一（ ）小屋 一（ ）红榜 一（ ）黑板 一（ ）假山 一（ ）木栅栏 一（ ）杏 一（ ）喷泉 一（ ）工作人员,谢谢！,一个地处山区、无人注意的小站由于工作人员精心布置和认真工作，给旅客带来温暖的春意，赞扬小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。,课文中心思想,
