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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里科技特色教育实施方案中国教育改革和发展纲要指出：中小学要由“应该教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生。全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。新课程规范也强调：学校办学要规范+特色；教师工作要称职+特点；学生生长要合格+特长。素质教育既要实现全面发展，更要突出特色发展，并以特色发展形成自身的教育特色。由此可见，特色教育是基础教育改革的需要，是全面实施素质教育的一项重要工作，
2、是优化学校教育资源、均衡教育发展、丰富学校内涵、提升学校品位的重要举措。我校自XX年9月开始在我校开展美术小学生装饰美化生活的能力研究安昌路小学家教亲子教材编写活动；体育开展以排球运动为突破口的体育特色活动课程；以科技活动教育为载体培养学生的科技创新意识。从开始以来,我校利用各种生活活泼的形式，激发学生的兴趣，引领小朋友们兴趣盎然地走近中国艺体文化中，让学生融入到活动中,并形成良好的风气。为了做好学校艺体特色、科技特色教育工作，充沛调动与发挥广大教师的智慧和力量，增强特色教育的主动意识和自觉意识，深刻认识与掌握特色学校创立工作的重要性和目的性，特制订本方案。组织领导成立安昌路小学特色教育和特色
3、学校创立工作领导小组。组长：罗斌校长副组长：陶文清、邹玉国成员：漆涛、崔俊、谢春阳、代斌、罗国祥、陈兴林、刘东弟、刘丞联系领导：陶文清项目负责人：书法班：罗国祥剪纸班：罗永国、廖娜绘画班：张晓蓉实施方式：1、项目组成员在学校开设的美术课课时内要就“亲子教材”作介绍，并讲授基础知识，达到全体学生对“亲子教材”有所了解和认识。2、在校内三、四、五年级组建兴趣小组3、项目组成员老师利用星期三下午第三节和课外活动时间统一在学校绘画室辅导训练。4、学校利用班级文化建设角、学校黑板报、橱窗栏、学校网等多种形式展示学生优秀作品。5、积极组织学生我能够参与区，市、省和国家等各种级别的竞赛。6、坚持社会组织的各
4、种公益性展出活动，扩大社会影响。联系领导：谢春阳项目责任人：谢春阳音乐、体育兴趣班：谢春阳、代斌、陈兴林、张兰、邱萍、赖丽君实施方式：1、项目成员老师充沛利用音乐、体育课课时时间，上好基础知识课，并广泛宣传。2、组织音乐、体育兴趣班，组织有相关特长的学生利用星期三第三节和课外活动时间参与针对性强化训练。3、兴趣班分组和责任人：A组田径班：谢春阳B组排球班：陈兴林C组乒乓球班：陈兴林D组篮球班：代斌E组围棋队：陈兴林F组舞蹈队：张兰G组合唱队：邱萍H组民族器乐队：赖丽君4、坚持每期一次的学生音乐、体育素质综合展演大赛助推活动开展。5、坚持社会公益性的展演，扩大社会影响。1.项目成员老师充沛利用科技课时时间，上好础知识课，并广泛宣传。2.组织科技兴趣班，组织有相关特长的学生利用星期三第三节和课外活动时间参与针对性强化训练。3、兴趣班分组和责任人：联系领导：崔俊项目责任人：崔俊“三模”兴趣班由刘成老师具体负责指导。特色项目在活动开展活动中，出现的其它临时需调整改变的相关事宜由学校行政统一调配布置，具体责任部门由教导处负责。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!
