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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里画图教学设计“初识画图”是江苏科学技术出版社出版的小学信息技术三年级的第七课，这是“画图”模块的起始课，是学生掌握电脑绘画的基础，也是学生学习的第一个应用软件，教材设计了启动“画图”、认识“画图”、退出“画图”三个内容的学习。在这之前，学生已经对信息技术有了初步了解，认识了“我的电脑”窗口并学习了有关“键盘”的操作，可以输入文字，为本节课提供了基础。这节课面向的学生是小学三年级的学生，三年级的学生刚刚正式接触信息技术这门课，热爱绘画的学生对
2、画图软件一定会激发学生的学习兴趣。学习了“记事本”、认识“我的电脑窗口”，对本节课有很大的帮助。1知识与技能学习启动与退出“画图”程序的方法了解“画图”窗口的组成并初步认识“工具箱”中的各种工具 熟悉“铅笔”“刷子”工具的使用 掌握“调整画布大小”的方法 会新建画布 掌握保存文件的方法 2过程与方法通过对旧知识的知识迁移掌握新知识通过自主学习探索工具箱中的16种工具，初步掌握“铅笔”、“刷子”的使用3情感态度与价值观对作品的欣赏培养学生的审美意识 对画图的学习激发学习信息技术的兴趣培养自主学习的能力，提高信息素养 4行为与创新学会对知识进行迁移，提高自主创作的能力。 课时安排1课时 教学重点与难点1教学重点启动和退出画图程序认识画图窗口，了解各部分组成 2教学难点掌握“铅笔”“刷子”等工具的使用 教学方法与手段采用自学探究与操作练习相结合的方法 课前准备发送“连连看”图片到桌面 PPT教学课件 教学过程 时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!
