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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里电影观后感两篇世界是真实的吗?即使觉得一切都真实可信，但总有深入骨髓的却被强迫着去逃避和忽略着的不安感在灵魂深处质问着：生活的意义是什么?我为什么出现在这里?我.是谁?我是我的身体，还是我的灵魂?我仅仅是我身体的一个租客吗?此片把角度转向这么一个假设：如果是这样，那这个身体同时住了10个人怎么办?我要为身体中其他房客的行为负责吗?倒叙，布阵，一开始的时候仿佛不知所云，是一个医生在翻一堆案卷记录，其中有妓女，有盗窃犯，有杀人凶案，似乎在寻找什
2、么蛛丝马迹，然后是一个24小时后就要被处决的犯人企图被翻案：此精神科的著名医生试图证明犯人患有多重性格的人格分裂症，然后号称病人应该呆的地方是精神病院而不是电椅。但另一个场景同时占主要时间地展开来，在影片中这个转折显得不露痕迹，先是要转移犯人的要求，然后切换到一个下雨的夜晚，荒芜的Motel，一个一看就觉得他是个纵欲和挥霍的无赖打扮的人在看电视。然后是一个男人抱着一个女人-他车祸中的妻子进到房间里面来了，电话还打不通.为什么会这样?再做下倒叙.那对夫妇在旅行途中，还带着个孩子。然后他们的车胎爆掉了，镜头在他们晃晃悠悠的车开过后抓住的事一只豹纹鞋子的特写-原来是一只性感的高跟鞋，谁会穿这样的鞋子
3、，似乎鞋子主人的性格也呼之欲出了。继续倒叙：一个女人在开着敞蓬车飞驰着，镜头切换到她做交易的场景，原来她是个妓女.。她吹着口哨把手探到后座的箱子里面找什么东西，然后风一吹把箱子掀开来，一些东西飘了出来，其中一个就是这只豹纹高跟鞋。切回来车上的中年男人口中念着处理此种爆胎情况的描述，边按照此描述去做：车胎爆裂后，顺着打滑的方向开，慢慢地停下来。此处传递的是这个男人的性格：极度依赖书本，没有独立思考能力，也就是缺乏安全感和古板不堪。然后他停下来修车，他老婆站在他身边，他车里的孩子跟她招了招手，她走过去，走到车的侧面跟她孩子手对手按了按，然后孩子把手缩回去，那女人笑了笑倒退了几步，这时候忽然咯吱一个
4、急刹车，是一辆车飞奔过来把她给撞飞了.当我倒回来看这个片段时候，不由头皮发麻，原来如此，此处已经暗示了最重要的人：凶手。可见导演精心地安排每一个场景，每一个场景都是充满了意义。然后继续倒叙：一个高傲而焦虑的女人坐在车里打电话，从电话内容知道她是个演员，在挑剔片场的拍摄条件，电话停了，原来是没有电池了，她让司机在她包里面找电池，然后司机找一会儿说没看见，她就大叫，你这个笨蛋，在包的侧面！如此传达了一个情绪控制能力极度低下的女人，或者说她认为她有权利不需要控制情绪。此处为她下个场景中拿出大把钞票做了铺垫。司机找到了电池，同时，因为司机找电池去了，所以车了撞上了那个前一个场景中的女人(如果追溯造成这
5、个事故的原因，1.那个孩子把妇人引到车的侧面，这样车开过来她才会被撞倒；2.女明星扰乱司机，妇人才会被撞倒；3.风把妓女的高跟鞋吹到路中间，才导致了她的车被扎破，她才会站出来；4.天下起雨来，她才会出来为她丈夫撑伞，如果没下雨她便可在车里面等；如此可找到答案，女明星被杀，剩下的罪魁祸首只有那个孩子.当然这是马后炮.)如此故事情节渐次展开，接着一个压着犯人的警车也开到了，警察把犯人锁在马桶的冲水水管上。一对恋人也到达了。他们发现自己全部被困在这个荒坟地附近的motel里，周围全部被水包围起来了，无法通过他们都因为种种情有可原的原因来到了这里，一共10个房间，此时全部住满了。然后按照号码的顺序一个
6、一个被杀掉，10，9，8.这几个人中，有小偷，警察，回头的浪子和他老婆，再婚的一对夫妇和孩子，请假的前警察，犯人等等，大家都在互相怀疑着在人按照号码被杀得差不多的时候，其中一个行为最为主动性格最为优秀的观众觉得应该是主角的人忽然想起来一首诗歌：在楼梯上有一个看不见的人，我希望他真的不存在.然后他醒过来，发现自己在审判桌面前，做着辩护原来刚才的故事都是发生在他意识中的，所有的人都只是他的其中一个人格而已，在那天晚上，他的人格一个个地死去，而那个使用了他的身体在现实中去犯下杀人罪的人格，应该也是在他意识中杀死其他人格的凶手，他到底是谁呢?医生叫他别切换人格，并且回到他意识创造的故事里，继续寻找犯人
7、。于是镜头又切换回那个motel里面原来那个押送犯人的警察是假的！此时观众都认为找到凶手了.在抢战中，那个警察和主角都死了，剩下那个妓女.于是，医生胜利了，成功地说服了警长让他把那个犯人押送到精神病院，观后感观后感集合。但病人意识里面的故事还在继续着，那个女人回到家乡，种着柳橙树，有一天，她挖到一个号码牌，是1号！原来她就是最后一个要被消灭的人格，真正的凶手，则是那个遭遇车祸的一家人的孩子在现实中的凶手，曾经是个被母亲精神虐待过的孩子结局让人觉得.啊,结果还是被导演骗到此处引出一个问题，即使犯人拥有多重身份，被处决的应该是灵魂，还是肉体?因为犯罪的是多重性格中的其中一个性格而已，那其他人格岂不
8、是无辜的吗?受惩罚的应该是肉体还是灵魂呢?按照影片中的结局，这种人格的转换无法被控制，所以还是应该处理掉吧，这种结局也反映了西方人对于灵魂层面的不可捉摸性的深深的恐惧，正如荣格所写的那个标题，寻找灵魂的现代人，他们对于我们自身这个最熟悉也最陌生的存在产生了疑问，转而向东方寻找答案。可身为逐渐被西化的东方人，思维模式和信仰也都在西方化，那这些东方人，又能向谁寻找答案呢?可以看到西方人为什么重视保护未成年儿童的原因是，真正的罪犯，如果追溯他们的经历，完全是童年阴影所造成，每一个打在他们身上的鞭子，每一句伤害他们自尊的话，最后都凝聚成了不同程度仇恨的感觉，种下了未来报复社会任何人的种子，条件许可的话
9、，这些鞭痕以后也许会变成捅人的刀子，因此西方立法保护儿童，即是在保护他们的未来。这是一部结构颇为复杂的片儿，表达了很多的意义，传到了某些深刻的道理，引发某种程度的思考，看一遍我完全没明白到底发生了什么事儿.所以边写边回顾，啊，貌似终于明白了，是以写出来留作纪念好的影片像一颗钻石，在观众的视线的照耀下，无论从什么角度都可以发出美丽光芒来。一开始的3d场景非常华丽,不过我有点奇怪，这tm是麦兜吗?这么跟心理期待差这么远?话说这种感觉看起来似曾相识呢,原来是模仿了西方的魔幻大片的镜头处理,哗啦一下拍摄下近景,哗啦一下移动到卫星视角,刷的一下就从长三角移动到了珠三角，貌似是google地图在缩小然后放
10、大.我很欣赏这种感觉，视野够大，心怀全中国，但如果是模仿别人便不再有新鲜感我脑海里同时出现让子弹飞里面的汤师爷，他留着鼻血嚷嚷，有必要吗?有这个必要吗?可爱的歌儿可爱的猪，严重的商业化，滥用3d技术使这部续集在情节上显得臃肿，风格不协调，但可爱的感觉还是在，真是万幸。有点像漫画放大成电影的感觉，也没什么不好，但和平时看到的电影似乎就是有区别，大概是东方化的动画电影吧我看到那些寺庙的红墙啦，阶梯啦，很像宫爷爷的风格，就很想使劲儿晃导演的脖子，哪儿协调了哪儿协调了哪儿协调了?更联想到我家乡的一家叫做麦肯基的餐厅，也是卖汉堡可乐皮萨之类的，也是大叔头像作标志，也是头字母作路灯.道长对李小龙的隔着河的
11、格斗，世界博览会一样华丽铺张的会场.武当山上胆怯的娇惯的孩子们，武斗大会上一群小孩子皈依在各门各派下互相斗争.如果影片表现的是一种心象，这些并不是很好的心象，纷争，纠葛，显摆，懒惰，逃避，怯弱，怕事，一点都不象环境那样平静优美，恢宏辽阔，排山倒海击石穿空，了然自得或者说，中国人骨子里面安于天命的哲学使然，或者说是中原地带肥沃的土地让人不愁吃穿使然，总之，即使在斗，也没有玩命，失败了不用切腹，赢了也懒得当皇帝，啊，打架都怕疼，让父母带回去躲过赛期再来一位猪母亲的心声在影片中到处回响着，为了养好孩子.做的种种可爱的努力，开的快快鸡又是山寨.唉，中国的原创在商业领域也是乏善可陈吗?貌似都是利用信息不
12、对称来赚钱，现在信息社会可就不那么容易了医生的评价：他不是弱智，他只是太善良了中国人，到底是含蓄温和的呀内容实在是太单薄了，就好像是漫画改编成动画，然后怕分量不够，就把画面弄得很华丽，把3d效果玩来玩去的，也不管风格搭调不搭调别扭不别扭当然，小猪还是傻得很可爱的，赏心悦目.作为动画片也足够了吧，毕竟定位不同，只要周边能出来.卖卖可爱不是挺好的么然后觉得很心动的是，如果我能接到这种3d的活儿，每秒1200.那就赚翻了，哈哈哈糟糕，貌似一想成工作就变得有点功利了.大概导演也是这样，育龄期的中国导演合情合理的心态，想赚点孩子的奶粉钱，孩子的小学学费，房贷车贷，孩子终学学费，出国留学学费，酱油费等等这种急功近利的心态也是可以理解的.怎么说这片儿吃着饭看下来，还是挺顺挺搞笑的，风格上不和谐这些思考都是后来产生的，也许可以忽略吧。一句话，还行.支持国产，换句话(汉语的牛鼻之处就在于可以用褒义和贬义表达同一个意思同一件事情，只是立场不同)他不是风格不协调，他不是山寨，他没有滥用技术，他是.海纳百川，他是大胆在做技术新尝试，他是反映平民草根阶层的辛酸和努力继续加油吧中国动画！ 时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!
