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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里有关调查报告内容特点1、内容真实，观点鲜明。2、材料性强，夹叙夹议。3、结构严谨，有条不紊。4、语言简洁，笔调明快。类别调查报告的种类很多，常见的有如下几种：1、反映基本情况的调查报告。2、总结典型经验的调查报告。3、介绍新生事物的调查报告。4、考察历史事实的调查报告。5、揭露问题的调查报告。6、表现其他内容的调查报告。作用立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点，才能实事求是地进行调查研究，认识事物的本来面貌，得出合乎客观实
2、际的结论。调查态度要端正要想获得丰富的材料，就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。调查目的要明确我们进行调查研究，从根本上来说，就是为了掌握实际情况，有助于制定和执行正确的方针政策，树立先进典型，批判错误的倾向，使我们各项工作沿着正确的方向前进。调查方法要讲究为了获得丰富的材料，还要讲究调查的方法。按照工作的步骤来说，应注意下面几个问题：1、调查前做好三方面的工作：思想武装。选定调查研究题目。似定调查提纲。2、调查时灵活运用有效的调查方法。开会调查。个别访问。现场观察。蹲点调查。阅读有关书面资料。3、调查后还要做好两方面的工作：一是对所得的材料进行整理、分类、核实，发现遗漏疑问的地
3、主，再作调查补充。二是分析、思考，提示材料的内部联系，发现事物的本质。精选材料，突出观点运用材料说明观点，常用的方法有如下几种：1、用典型事例。2、有对比方法。3、用精确数字。从实际出发，安排好结构调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。1、开头。一般来说，调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。调查报告的开头起“提示”全文的作用，必须简明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。2、主体这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见的安排有如下几种：按事情产生、发展、变化的过程来写。用对照比较的方法来写。根据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。3、结尾这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!
